描写人幽默风趣的作文五年级【一】
说起我的爸爸，可真幽默，他经常把我逗得哈哈大笑。
高高个子的他，鼻梁上架着眼镜，理着平头，显得很严肃。可是，一旦逗起人来，那点子就跟喜羊羊不相上下。
就拿今天来说吧。早上，我躺在床上玩，爸爸就拿起新买的小熊模仿起“功夫熊猫”来。但是，要我说这怎么也不像功夫熊猫啊。爸爸好像知道了我的心思，把熊挥舞起来了。
只见那小熊顿时变得神通广大：一会儿手撑地板，来个倒转乾坤;一会儿头撞南墙，耍个神牛入海;一会儿踢着它那胖乎乎的小腿，如流星似神箭……
看着那熊既灵活又萌萌哒的样子，我还真想和它斗上一回。于是，我以脚为武器，与“功夫熊猫”缠斗起来。当我们一时分不出胜负时，突然，一阵“嘘嘘”的声音冒了出来。
“怎么啦?”气喘吁吁的我好奇地问道。“是小熊的尿!”爸爸幸灾乐祸地回答道。天呐!我一听，赶紧把脚以迅雷不及掩耳之势猛缩了回去，好像真的被尿淋湿了。
这时，房间骤然响起了哈哈大笑声。这笑声中有我，也有那只可爱的“功夫熊猫”……
这就是我的爸爸，爱逗别人，也把自己逗乐的爸爸。
描写人幽默风趣的作文五年级【二】
他年龄不大，才二十几岁。你别看他长的`凶巴巴的，可却幽默风趣、笑口长开。
有一次，我们全班考糟了，我们都伤心极了，等着俞老师来批评我们，可俞老师却幽默地问：“你们知道学霸和学渣有什么区别吗？”我们充满疑问地回答：“不知道。”俞老师嘿嘿一笑，说：“那就是学霸说：‘我去了。’而学渣说：‘我去，考试了。’”我们都笑了起来，俞老师却话锋一转，说：“我希望你们都能成为前者。”我们听完这句话都各自暗暗下了决心。
又有一次，才师发试卷给我们考试，刚发下去就听见“沙沙沙”地飞快写字声。没过多久，全班很多人都写完了，大家有人想提前交卷，又看没有人提前交而又不敢交。俞老师看到了这一场景，就又问了一个问题：“学霸和学渣考完分别会说什么？”我们说：“不知道。”俞老师说：“学霸会说：‘我考完了’，而学渣说：‘我靠，完了！’”我们又笑了起来，他又教育我们说：“我觉得你们应该多查几遍，可别像学渣一样说我靠，完了！”我们听完后就认认真真地查了起来，果然发现了几处错误。
在幽默风趣的背后教育着我们，这就是我的班主任俞老师。
描写人幽默风趣的作文五年级【三】
一头乌黑发亮的头发，目牙儿似的长眉，一走起路来，同那高跟鞋发出的叮叮当当的响声，显得格外动听，像极了一首优美的歌曲。你们猜猜她是谁？没错，这就我们的幽默大王虞老师！
为什么我们会称呼她为幽默大王呢？且听我说说她的来龙去脉。
她非常幽默。
有一次，素有啃手指大王的张同学又在课堂上啃手指头了。有责任心的虞老师早就想把他这坏毛病改掉了，可就是迟迟没有成功。这回，虞老师想到了一个好办法。只见她若无其事地环顾四周，突然，她提高了嗓门，大声地说：我刚才好像看到有人正在吃薯条，吃得可香了呢！这下，全班都轰动了，到处寻找那位同学。张同学也算是手脚灵敏吧！一下子就意识到了赶紧抬起头，也装着寻找的样子。这下，老师点点头，双手一摊，装作一幅副若无其事的样子说：哦，好像是我看错了吧！
你可别看她非常幽默的样子，其实她也非常严格呢！
这不，虞老师又开始骂人了：原来，有一道数学题，老师整整讲了三遍，那位同学还是错了。这回虞老师也顾不了面子了，在办公室里，当着好多老师的面大声反责那位同学，所以，她也有一个称号叫母老虎。
虞老师的幽默和严厉两宝实在太管用了，使张同学改掉了坏习惯，还让我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠。因此，我们班还获得了优秀班级的称号，这可真是虞老师的功劳呀！
描写人幽默风趣的作文五年级【四】
我有一位幽默的老师。
他姓邵，是我的奥语老师。胖胖的脸。老师虽然有点老，但总会看到他微笑的嘴，这使他看上去年轻了不少。
第一天，他走进教室，双手背在后面，对我们说：“同学们好。”我们说：“老师好。”他又说：“同学们辛苦了。”我们也说：“老师辛苦了。”他突然笑着说：“同学们真可爱。”我们说完“老师真可爱”时，便和老师一起哈哈笑个不停。
接着，他说：“你们知道我是谁吗？说出来吓你们！”同学们在下面议论纷纷。老师转过身去，在黑板上写了个“刀”字，问道：“你们怕不怕？”我们开心地说：“不怕！”然后，他把“邵”这个字补全了，并写出了他的名字。他写的时候，故意用手挡着，我们兴奋地猜他的名字。老师说：“我叫邵良俊，因为我虽然英俊，但不是很英俊，所以叫‘良俊’，要不然就叫‘优俊’了！所以你们上课时，一定要看着我这张‘不太英俊的脸’哦！”我们更是笑个不停。
邵老师不是只会开玩笑的人，他也很认真地给我们上课。
每次，我都盼望快点到他的课。上课的时候也会目不转睛地看着他那张“不太英俊的脸”。
描写人幽默风趣的作文五年级【五】
我的舅舅是一个幽默风趣的人，他个头很高，比较瘦。他有一头乌黑的短发，俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多，经常用幽默风趣的语言来教育我。 记得有一次做一道数学题，自己懒得动脑筋，就去问舅舅。舅舅一看，便说：“这么简单的题，仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说：“我思考了很长时间都没有想出来，舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说：“先别急，我给你讲你个笑话：从前有一个人他很想成为名家，但他不勤奋学习，不刻苦钻研，听说有一位老先生博学多才，他就想方设法把老先生请到家里，恭恭敬敬的说：“先生，请做下，我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问：“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话，胜读十年书，我把席子买来，好把你说的话包卷起来，不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话，我羞愧不已。舅舅又问：“还需要我讲解吗?”“不需要了，舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后，一遇到不会的题，我先苦思冥想，实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话，却使我懂得了勤奋学习，刻苦钻研的.道理。 记得还有一次，舅舅偶然看到了我写的“曰”字，并感觉我写的“曰”字似像非像，看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误，而是即兴编了一个笑话：有一个笨学生，刚学了一个“曰”字，就忘了它是什么意思，便去查字典。碰巧看到了一个“日”字，就惊奇的说：几天不见，没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事，我又不得惭愧起来，悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后，我就很少写错别字了。 我很喜欢我的舅舅，更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我，使我在成长的道路上受益匪浅。
描写人幽默风趣的作文五年级【六】
我的爸爸是家里的“开心果”，不管是怎样的事情，只要经过他就会大事化小，小事化了。
有一次，妈妈气冲冲地跑回家，抱怨：这年头的人可真坏，竟然偷人的钱。我出门的时候带了500元，可当我买了要之后，发现钱只剩下300元了，你说气人不气人!这时爸爸过来了，说：“这是怎么了，天气阴沉沉?”妈妈大喊道：“我丢了200元!”爸爸大吃一惊，说："你不必担心，它只跑出去散散步，一会儿就回来了!难道他还能长翅膀飞出去?”妈妈一听气消了，做饭去了。
有一次，我没有考好，妈妈数落了我一顿，我大哭了起来。爸爸闻声赶来，吃惊的说：“这是怎么了?外边是大晴天，里边怎下雨了?一定是有人在房顶上恶作剧，我要上去看看。”我和妈妈听了以后，气消了，爸爸一看奇怪的说：“我还没上去看呢，雨怎么就停了。”我和妈妈听了哈哈大笑。
还有一次，爸爸和他的同事老王出去吃饭。爸爸和老王边吃饭边谈事。老王的嘴边不小心沾上一滴油，爸爸笑着说：“老王，你真是油嘴滑舌啊!”这顿饭就这样笑着吃过去了。
怎么样，我爸爸是不是很风趣呢?
描写人幽默风趣的作文五年级【七】
陈老师是我们的语文老师，他带着一副眼镜，有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了，但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。
有一次，陈老师叫我们回答一个问题，我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他，然后又把手放下，再不紧不慢地说了声“宋”，然后再想了想，把舌头伸出来，转了一下眼珠子说“张”，最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字，然后就轻快地说：“你来答吧!”听到这里，同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说：“当你连续说一个平舌间，两个翘舌音时，谁念得清楚呀!”陈老师这么一说，我们笑得更加开心了!
陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语，然后看着黑板，眨了眨眼睛，说了几声“嗯”，然后又说：“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候，我们就会学着陈老师的样子，淘气地说：“宋—张—硕”。但我想：“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时，也那么别扭呢!”转念一想，才恍然大悟，原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。
我们的语文课总是在开心中度过的，因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。
