谁助力我出彩的作文(是谁帮助我作文)

谁助力我出彩的作文(是谁帮助我作文)

首页大全更新时间:2023-11-25 14:40:41
谁助力我出彩的作文(是谁帮助我作文)

谁助力我出彩的作文【一】

第一回合,牛牛先使出了“牛牛宇宙无敌闪电掌”把蜗蜗打退了好几步。哇!太厉害了。可蜗蜗也不是省油的灯,随即使出“蜗蜗宇宙流星霹雳腿”咚~啪~呃~牛牛被打得晕头转向,蜗蜗又一下“铁头功”就把牛牛打趴下了。第一回合蜗蜗胜。

“哐,哐,哐”第二回合开始了,这回牛牛用“旋风腿”和“必掌”把蜗蜗打得眼冒金星,抬不起头。第二回合牛牛轻松战胜。

“噹,噹,噹”紧张刺激的第三回合开始了。首先蜗蜗使出了“黑虎掏心”直逼牛牛,牛牛赶紧侧身躲过,随即一招“泰山压顶”直扑蜗蜗,双方你一拳我一掌地斗了百回合,不分上下。忽然,四周鸦雀无声,大家聚精会神地盯着台上,只见蜗蜗深吸一口气,大喝一声,一掌拍在擂台上,“嗖”的一声离他只有两尺远的牛牛却飞出了擂台。哦,原来他使出了必绝技——“隔山打牛”终于赢得了比赛。欢呼声立刻从四面八方响起……

“叮……”耳边突然响起一阵闹铃声,啊!原来是一场梦呀!

谁助力我出彩的作文【二】

同样写记叙文, 对初中生与高中生的要求自然不同。初中阶段,注重于记叙要素的训练;高中阶段,则要学会构思曲折精致的情节,运用丰富多彩的表达技巧,表露自我复杂丰的思想情感。这就要求我们,不仅要懂得正面描写人物,还得学会从侧面甚至是反面进行迂回地衬托。掌握了下面列两点要求,文章自然会胜人一筹。

 

谁助力我出彩的作文【三】

”来强调正面描写的作用。这种细节,是鲁迅先生在《藤野先生》一文里所展示的用红笔添改过的讲义,是朱自清先生在《背影》一文里描写父亲越过铁路买回桔子的感人情景。大家或许读过梁实秋的《面条》,文章之所以如此精彩,正是由于那段细腻入微的正面刻画。文章里有这样的片断:“面条由一位厨子供应,他的本事不校在夏天,他总是打赤膊,拿大块和好了的面团,揉成一长条,提起来拧成麻花形,滴溜溜地转,然后执其两端,上上下下地抖,越抖越长,两臂伸展到无可再伸,就把长长的面条折成双股,双股再拉,拉成四股,四股变成八股,一直拉下去,拉到粗细适度为止。在拉的过程中不时地在撤了干面粉的案子上重重地摔,使粘上干面,免得粘了起来。这样地拉一把面,可供十碗八碗。”虽然此事已经过去多年,可厨师那一“揉”一“提”、一“拧”一“抖”、一“伸”一“折”的动作,依然是宛如眼前。想一想,如果没有这种栩栩如生的正面描写,作家对面条何来那种刻骨铭心的记忆。

谁助力我出彩的作文【四】

记叙文出彩的方法有很多,我们一定要学会巧妙而综合地表达。具体而言:

1.“叙”的思路要开阔。要将所叙之事及所写之人写活,除了要有细节上的成功刻画,还得打开思路,学会由此及彼、由今及古及展开联想。如此一来,内容才会呈现充实之美。

2.“叙”的详略要恰当。对于正面描写的内容,得泼墨如云,重点地写;对于侧面或反面叙述的内容,则要惜墨如金,简要衬托。如此安排,才会收到相映生辉的效果。

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