高考英语作文新题型实践指南【一】
评课既是教研活动，又是科研活动。它都在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作、升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论、经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。
另外，评课也是教育同行进行教材分析、教法研究、教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验、切磋教艺的目的。
高考英语作文新题型实践指南【二】
1、评课有评估，促进学校教学质量提高的作用。
2、评课有激励、诊断、导向功能和促使教师专业素质的提高的作用。
3、评课有教育科研的功能和带动学校教育科研水平提高的作用。
评课是教学研究活动中极为重要的一环，不论是哪一级组织的公开课、研究课，还是随堂听课，课后都要组织教师对授课人的课堂教学作评价或个别交换意见，其目的是通过评课找出授课教师课堂教学中成功和不足，使教师在教学中不断改进方法，不断提高教师的课堂教学水平和教学业务能力。
高考英语作文新题型实践指南【三】
主题句：Without hesitation, I dialed "120". It wasn't long before an ambulance arrived.
扩展句：1、One roommate brought a blanket for him.
2、Another supported him in the ambulance.
3、Our teacher insisted on giving him some money.
高考英语作文新题型实践指南【四】
交代清楚故事涉及的人物、时间、地点：
主题句
高考英语作文新题型实践指南【五】
开篇句：Aboutnine O'clock one evening inMay, my roommate Li Ming was lying in bed, trembling with cold and having a cough.
扩展句：His head was aching so intensely that he kept groaning. His forehead felt very hot.We took his temperature. It was 38.5℃.(展开描述一下事件
