五一作文700字左右【一】
五一节，我和爸爸妈妈一起去九峰公园玩。
一走进大门，身边就都是树。草坪上有五颜六色的野花，好像给草坪织上了各种颜色的布块。树很高，高得直入云霄，叶子碧绿碧绿的，仿佛给树穿上了龙珠湖，龙珠湖里的水很清，清得能看见水里的鱼儿，下雨时，雨点一滴一滴地滴在湖面上，好像鱼儿在吐泡泡，美丽极了！龙珠湖的凉亭上也有很多老人在唱歌在演奏乐曲，还有的人带了面包在喂鱼儿呢！
再往里走，就有两个路口了，我们先来到儿童乐园里，走进儿童乐园里面就会看见有许多孩子在玩，有的玩碰碰车，有的在坐龙车，有的在画画……我心想：这真是孩子们的天堂啊！
离开了儿童乐园，我们到了水库，水库里有许多人在玩，每个人都玩得不亦乐乎，有的玩水，有的用泉水洗脸……我看着他们玩，我也下了水，用脚使劲踢着水。时间过得真快，已经黄昏了，我和爸爸妈妈回家了。
我喜欢四季常春的九峰公园。
五一作文700字左右【二】
“妈，咱去公园玩吧，在家多没意思！”
“好！咱就去那儿吧！”
“耶！太好了！”
这天，阳光明媚，正是游玩的好天气。我和妈妈坐上18路车，来到了森林公园。
一下车，我们被一阵敲锣打鼓声给吸引了。哦！原来，森林公园的老板为了迎“五一”特别组织了表演呢！
瞧那边！一些老爷爷正在甩空竹呢！那胳膊一甩一甩，空竹也跟随而转。看这里！老奶奶和阿姨们正在扭秧歌，她们走着十字步，胳膊左右摆着，好开心呀！
进了森林公园，我迫不及待地奔向人工湖，妈妈也跟着走了过来。呀！人工湖的水真是太绿了，绿得像翡翠，像镜子，突然“镜了”被一圈圈波纹给打碎了，原来是调皮的鱼儿正在争食呢！瞧！一个小女孩正在一丝不苟地撒着鱼食，小鱼们见了鱼食开始“战斗”起来：红色的小鱼见了鱼食正准备吃，却被黄色的小鱼给抢走了，红色小鱼和黄色小鱼打起架来，黑色小鱼乘机把鱼食吞到了肚里，红、黄色的小鱼见到黑鱼抢走了它们的食物，二比一又打了起来，我看得笑破了肚皮。
接着，我们又去“水上乐园”、“鹿园”和“鸟语林”游玩了一番。
哟！快到傍晚了。我望望碧绿的人工湖，踏着金色的阳光，跟随妈妈恋恋不舍地走出了森林公园。
五一作文700字左右【三】
“ 五一”，学校放3天假，妈妈说带我到公园去玩，我高兴极了。
早早地起床，我和妈妈刷牙洗脸后准备好零食和饮料就出发了。我们先来到公交车站，一辆公交车开过来，我们就上车了，公交车开到公园站后，妈妈带着我下车。我们来到了公园，我第一眼就看到了过山车，就对妈妈说想玩这个，来到跟前，妈妈花了50元钱买了两张票，我们刚刚上车的时候车子就开始慢慢的爬坡，我心想没有上面可怕的啊！正在想着的时候车已经爬升到了顶部，并突然加速急转，吓得我心里扑通扑通地跳，妈妈也吓得尖叫起来，车子在一次次惊险中缓慢停了下来，下了车我对妈妈说这个太刺激了，不过我很喜欢，谢谢妈妈，妈妈高兴地笑了。
接着我们又玩了“森林探险”就是人坐在开动的小车上，用手里的枪射击旁边的假动物，打到了动物就会发出叫声，可好玩了。
玩了半天，我和妈妈都累了，妈妈说要带我去吃汉堡，我们来到了附近的汉堡店，买了两份汉堡，两份薯条，两份鸡腿和两杯可乐，由于玩了半天肚子太饿所以我们不一会就全部吃完了。
回家的路上，妈妈对我说：“该玩的玩了，该吃的吃了，接下来该好好学习了。”我点了点头说道：“好的妈妈，我一定好好学习。”
五一作文700字左右【四】
镜头一
上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”
做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。
镜头二
晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的'出访别国，人家也要奏中国的国歌。”
我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。
一点感想
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。
五一作文700字左右【五】
5月1日，我们全家一同坐飞机去了北京。这是我第三次去北京了。
我们先去了科技馆，在那里我们看到了会说话的机器人，我问它：“你有生命吗?”机器人回答：“我没有生命，是人类创造了我”。我还问了它很多的问题，有些太难的问题，它就回答不上来了，看来它还是没有人类聪明呀。我还看到会投篮球的机器人，并且投球很准确。还有指挥乐队的机器人，非常的有趣。
还有一间充满奥妙的小屋，当人们走进小屋时，身体就会倾斜。后来我看到讲解，知道小屋奥妙的原因了，科技馆让我了解了很多科学知识。
第二天，我们去了自然馆，在那里，我看到了恐龙的化石，最大的恐龙化石马门溪龙，长26米，这是我第一次见到真实的恐龙化石。我还看到了最早的花化石等等五一旅游作文精选五一旅游作文精选。还看到4D立体电影，戴上特制的眼睛，的画面就像真的一样，有意思极了。
五一作文700字左右【六】
五一放假五天，妈妈说带我去大连玩，爸爸在大连等我们，我们订好机票，就去机场等飞机。
经过了近五个小时的飞行，我们来到了大连。稍作休息后，在爸爸的一位朋友的带领下，我们来到了老虎滩公园。那里有极地馆、鸟语林、珊瑚馆、欢乐剧场等游玩景点。我们第一个去的是极地馆，那是一个人们可以在模拟的极地环境中观赏到白鲸、海象、北海狮、海狗、海獭、北极熊、潜水鸟、企鹅等珍稀的极地动物的场馆。这些动物中，我最喜欢北极熊，它傻乎乎的躺在在冰上睡觉，一动不动的看着游客们，不知道的人们会以为是个假的模形在那里。
鸟语林里有很多珍惜的鸟类动物，如:孔雀、丹顶鹤、白天鹅、火烈鸟、巨嘴鸟等等，我最喜欢火烈鸟，它全身都是红色的，它们喜欢集体跳舞，远远望去，一片红色，美丽极了。
我们还参观了神秘的海底世界，观看了海洋动物表演，真是精彩极了，我非常喜欢大连老虎滩公园。
五一作文700字左右【七】
五一劳动节，我们一家都没有出去扎堆旅游，而是在家休息，晚上的时候我们会一起去沿江边散步。
夜幕降临，华灯初上的时候，漫步在沿江路，雄伟的大桥横亘在江面之上，像一头沉睡的巨龙，头和尾衔接着南北的交通，美丽的河流上倒映着城市的光彩，像一条彩带蜿蜒流过这里，两岸风光秀丽，河面碧波荡漾，来自四面八方的人们都聚集在这里一览他的芳容。
我兴步急走，很快就到了公园里，这里简直就是华灯的海洋，光的世界，沿着路慢慢地走，两边站立着两排高大挺拔的灯柱，远远望去就像一排排整齐的士兵。此时望向河面，美艳不可方物，岸上人声鼎沸，五色斑斓，水上一篇光色的宁静，但却记录着城市的繁华。
公园的中间，这里雕刻着中国历史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛泽东……他们有的闲目养眼，有的沉默肃然。
环视公园的四周，杨柳婀娜多姿，清风习习，站在岸堤上我情不自禁的赞叹，最美的就是袁水园，人门走进去，就像步入仙境。
这个五一过的非常平静。
