微小的爱作文(无声无息的爱作文)

微小的爱作文(无声无息的爱作文)

首页大全更新时间:2023-11-26 12:20:38
微小的爱作文(无声无息的爱作文)

微小的爱作文【一】

??一样的爱600字

说起故乡,让人感慨万千;谈起故乡的变化,更让我感到自豪。

家乡的面貌变了,盖起了一座座漂亮的白房子,陡峭的山路也变得宽阔了,乡亲们的素质也提高了。和我同龄的孩子也都接受教育了,还是党的政策好啊。大家生活越过越红火,日子越过越滋润。

故乡的土让人很亲切,故乡的人让人更亲切。他们辛勤劳动,安分守己的靠自己的.双手致富。

赶在黎明到来前,乡亲们的脚步便咚咚咚的踩亮了整个清晨,伴着露水落地的声音,伴着鸟儿啼叫的声音,还有一路秀丽的风景。可是乡亲们却未曾欣赏过,庄稼才是乡亲们眼中最动人的风景。

山里的羊肠小道曲曲折折,却总绕不开乡亲们的那双脚。在锄头有力的挥动中,收获激动了那颗企盼的心,乡亲们的液沸腾了。当太阳在山梁上跌下,乡亲们心坎上的太阳并未沉落,这里是失望永远也不会发芽的地方。

夜幕降临,炊烟是乡情浓聚成的帷幕,透过炊烟,可以懂的春天从乡亲们的播种开始,可以听到麦子拔节高长的喜悦。炊烟是乡亲们的灵魂。

乡亲们的脚步踩成莽莽大山,乡亲们用生命演绎着自己化作大山的故事,在一条遥远莫测的人生路上,从未停止奔忙。

乡亲们在耕读一生的土地里跋涉着永恒,脚步穿越每一个早晨和黄昏,每一个希望的早晨成为人生新的起点,一个个不停留的起点,连成太阳般不朽的辉煌。

待到成熟的季节,乡亲们的笑灿烂成一地合不拢的庄稼。

故乡的变化也见证了社会的进步,无论何时,无论何地,浓浓的乡情永远都淡不了,还是故乡土最亲,还是故乡人最亲。

微小的爱作文【二】

记得那天发生的事,我心里真的感到无比的、无比的幸福。

我的父亲是一个不苟言笑的人,对我的学习要求十分严格。平时很难见到他的脸上露出笑容。我有点怕他,每一次看见他我的心里都感到有点害怕。

记得那天已经很晚了,老师留的作业我已经全部写完,我的上下眼皮一直老打架。我刚把书包整理好,想上床美美的睡一觉。“婷婷,乘法口诀背了吗?”是父亲严厉的声音!我不由得一哆嗦,结结巴巴的小声说道:“背了……背了……”“给我背一遍。”这下可糟了,乘法口诀背是背了,但还是背的不够熟练,要想过父亲这一关可就难了。我暗暗叹了一口气,有些不知所措的站在那里。“快点儿,别磨磨蹭蹭的!”父亲严肃的说道。说完,做在我身旁,我看到他锐利的目光,更紧张了,心咚咚地跳个不停,心跳速度加快了许多。“一一得一、一二得二……三三得九、三四十二……”我有些语无伦次。“不行,重背一遍!这种程度怎么行呢?今天必须背的.熟练!”唉,父亲,您怎么这样冷酷、无情?你看看这都几点了?我生气地把头扭向那边,心里有一种说不出的痛苦。这时,我的肩膀处被人轻轻拍了两下,原来是父亲,他的目光柔和了许多。语重心长地告诉我:“孩子,别怪我,乘法口诀是最基础的数学知识,背熟了对你的计算非常有帮助。相信你一定会背好的。行了,快背吧,背完了好早点睡觉。”不知怎么了,我感觉这些话语是那么的亲切,刚才的畏惧感一下子被这些话语抛到了九霄云外。我知道父亲这是为我好,于是立即擦掉了腮边的眼泪,开始背起来:“一一得一、一二得二……三三得九、三四十二……七七四十九……九九八十一。”

“背的不错!”父亲夸奖道,并连忙叫我洗脸、刷牙……睡觉。

第二天数学考试,我考了全班第一名:110分!

父亲给我的爱、深深的爱,令我感到无比的幸福。

微小的爱作文【三】

阅读《孩子期待的是鼓励和表扬》一文,让我即时感悟,要在乎孩子每一个微小的进步,尤其对于孩子后天努力所表现出来的微小的进步。

文中克丽亚特夫人讲述这样一件事:

当她去洗漱间时,看到儿子亨特的牙刷又扔在台子上,便叫他:“亨特,你怎么又把牙刷放在外面了?我不是对你说过牙刷用过后要放在牙缸中吗?”……

这段话告诉我们,孩子是非常需要注意和表扬的。当孩子做错事时,我们应该提醒和纠正他们,但是在他们改正错误,养成了好习惯后,即使在大人看来是微不足道的事情,我们也应该给他们足够的肯定,使他们对自己的正确行为有信心,并有足够的兴趣去巩固自己的成果。

作为教育者,要学会教育激励。所谓教育激励是教育者激发学生的学习动机,调动其积极性和创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程。

当然,在激励的'过程中,对孩子的微小进步行为,我们要在乎并及时给予激励。克丽亚特夫人由于没有在乎孩子“把牙刷放到了杯子里”这微小行为www.i1766.com的进步,所以孩子也就没有兴趣保持自己的行为成果。对孩子的鼓励是非常必要的。当孩子意识到自己的好行为被大人注意时,便会在内心调整自己行为的取向,使好的行为一直巩固下去。

不断地关注孩子的每一点滴的进步,并不失时机地予以鼓励,是一件不容易的事。但我们还是应该学会善于发现孩子,表扬孩子,不要忽视生活中对孩子有好处的一点一滴的机会,要在乎孩子努力后每一个微小的进步,以激发孩子努力学习,积极上进,养成良好的行为习惯,使其向健康的、积极的成长道路和方向前进。

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