有趣的同学作文 150字【一】
今天，我发现菜叶上有一只大大的蜗牛。大蜗牛的外壳是棕色的，形状像卧室塔，向右螺旋扭转。
放学后，我又飞快地跑到养蜗牛的大瓶子前，当我拿起一只大蜗牛时，我发现它的身体凹进壳里去了，壳洞外还结了一层白色的膜。我想这是不是蜗牛要之前给自己做的一个墓地，或者是开始冬眠了呢？我盯着那片白色的膜看了很久，也没有发现有什么变化。
我又想了想，好像没听说过蜗牛也会冬眠，再说现在也还没到冬天，我今天也没喂它什么脏东西，蜗牛它不可能啊！这到底是怎么回事呢？
会不会与它们住的地方有关系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一点水分都没有。也许蜗牛是为了避免水分蒸发才流的一层白膜吧？我朝白膜上撒了一点水，果然过了几分钟，白膜慢慢地凸了起来。过了一会，蜗牛把头伸了出来，最后蜗牛整个身体都从壳里爬了出来。
蜗牛太有趣了吧！
有趣的同学作文 150字【二】
??趣的实验70字今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
有趣的同学作文 150字【三】
同学们，今天我们来猜个谜语：“螺旋形的外壳，雪白的身体，两对像天线的触角，每次经过的地方都会出现透明的粘液。”打一种小动物。你猜出来了吗？对了，是行动缓慢的蜗牛。
前几天，我家来了三位“好朋友”，它们是三只白玉蜗牛，我给它们分别取名叫“胆小鬼”“大便王”“贪吃鬼”。三位“好朋友”喜欢潮湿阴暗的环境，最怕阳光直射。奇怪的是，它们的视力很特别，在明亮的地方看不清，反而在黑暗的地方看得清。菜叶是最受它们欢迎的美味食物，“贪吃鬼”每次都最先跑到菜叶旁，狼吞虎咽地吃起来，另外两只只能吃它留下的“残渣剩饭”。日子飞快地过去了，就像转得飞快的车轮，“贪吃鬼”长得比以前更加肥硕了，另外两只却依然瘦弱。
为了照顾这三位朋友，我花费了很多心思，每个星期都要为它们清理“房间”。最讨厌的是整理“大便王”的“卧室”，只见床上、地上、墙壁上，到处都是它黑白相间的大便。最可笑的是，有一天，“胆小鬼”在屋顶上睡大觉，忽然，一个东西闪过我的眼帘，仔细一瞧，原来是一坨大便粘在墙上，风吹过来，随风飘荡，像缓缓摇动的摇篮，我又生气又好笑。
我最喜欢和它们玩“从天而降”的游戏。有一次，它们又在屋顶上开“紧急会议”，商量抗议我不给它们喂食物。我蹑手蹑脚地移到它们的“房间”前，悄悄地打开窗户，瞄准时机，把它们一个个从房顶上扯了下来。只听“噗”的一声，小蜗牛们吐出一串泡泡，一下子缩回壳里，不敢再出来反对了。
你们说，我的三位朋友有趣吗？
