写给校长的一封建议书作文【一】
亲爱的同桌：
你好！
好久不见，你还好吗？
原以为早已忘了曾经有过的感觉，不再想起。数着信中的字句，怎会全是密密麻麻的过去？一点一滴，慢慢的溶化了冰封的记忆……
在过去的日子里，我们畅谈梦想，憧憬未来。我们为梦想一起奋斗过，一起成功过，也失败过。我们知道：梦想不是那么容易实现的。当我们一起奔跑在梦想的道路时，我们往往会迷失方向，往往会被生活所欺骗，在此时我们会很悲伤，很心急。普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，一切将会过去……”。可它始终没有过去。所以在此送你一棵忘忧草，当然也送我自己一棵，让我们一起忘了烦恼，忘了忧愁，忘了痛苦，忘了悲伤，忘 了昨天的昨天，忘了一切的不幸……
你知道吗？在我心中的典藏里，是一份珍贵的情谊，纵使世事沧桑，你永远是我的知己。只要你相信，你感受，你聆听，你品味。用友情去相信，用心灵去感受，用智慧去聆听，用坦然去品味…
我相信，我们的友谊天长地久，因为有你一份，也有我一份。或许，昨天已不复存在，今天始终会过去，明天还太遥远。当然，天下没有不散的宴席，对这个残酷的现实，你我都无能为力。到时，各自一方……噫！只要彼此有你，又何必伤怀呢？
只要用心去呵护我们的友谊，用坦然的心对待，看云卷云缩，花开花落…这又何偿不坦然，不快乐呢？
风无定，云无常，人生如浮萍，聚散两茫茫，百年苦短，过尽千帆，暮然回首，落英满怀，暗香盈袖，花开花落，有喜也有愁，地老天荒，友情依旧。
但愿有明月的夜晚你能想起我，想起我们过去的点点滴滴……
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写给校长的一封建议书作文【二】
??保建议书给县长写的一封信县长叔叔：
您好!
我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。
几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的'会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。
这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗? 我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购无磷洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。一次性物品，我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光
所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!
写给校长的一封建议书作文【三】
亲爱的同桌：
同学们都说你就像一个战士，勤奋如你，可是我想告诉你，你是全班最勤奋的人，但你有没有发现，其实你是在孤军作战。
高三那年，我们班的每个人都在争分夺秒的备考，切身体会到班主任开学时跟我们说的那句话“高考，如同一个战场，你必须时刻奋战，才不至于落败。”
你将班主任的这句话当做座右铭，你如同一个战士，课间的时时刻刻都在跟习题打交道，但是它们题多势众，总有一道会难倒你，而你又是一个特能较劲的人，很少向他人请教问题，总是一个人闷头苦学，可以整个晚自习去攻克一道难题。有一次，你解决完化学试卷上的一道错题，我好奇地问：“你两节课头也不抬地都在看这一题？”
“是啊，我看了好多例题、详解，因为涉及到物理和数学，我还翻看了那两本资料书。”你说，有点为自己的勤奋而自豪。
我苦笑一声。
其实，我当时很难过，你明知道我那一题全对，我也跟你过我会这道题，可是你还是选择一个人默默钻研，而且钻研了两节晚自习。多么宝贵的两节晚自习啊，你明明问一下我就可以解决它了啊，你为何要这么固执呢？你不是钻研，你是钻牛角尖。
亲爱的同桌，勤奋是好的，但盲目的勤奋往往事倍功半，效率很低，遇到一个难题，或许只要请教一下周围人就可以解决，何必独自熬几个通宵去研究呢？不管是什么样的战场，孤军奋战固然壮，却也很悲，我是你的朋友，我不想眼睁睁地看着你再这么战下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周围的人和资源来顺利完成手头上的事，做事讲究的是效率，并不是你耗费的时间。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
写给校长的一封建议书作文【四】
吴蔚：
你好！
时光飞逝，我们正在迎来毕业的季节。和你做同桌的时间不长也不短，此刻要给你写封信还真不知该写点什么？
先说说我对你的印象吧。你呢，是一个文静可爱的女孩，很守纪律，上课很认真地记笔记。可是你的成绩不好，特别是数学，每次考卷上的分数都有种让人“生无可恋”的感觉。我想是因为你从前落下的功课太多了吧，所以上课再认真也是懵懵的，根本没听懂！数学是有连贯性的，如果基础不打好，后面就会越学越难。所以希望你能抓紧时间把前面的知识补一补，多做些习题，相信你很快能赶上来的。
哦，你有一个特点，那就是你买东西很在行。每天，你都会带一些稀奇古怪的东西来学校：有挂饰的笔、能在手指上转的陀螺、五花八门的贴贴纸……记得有一次你带来一个公交车模，是那种英式的古典大巴车。我一看就爱不释手，拿在手里把玩。你说：“这是削笔刀。”当时我心想：不可能吧，削笔刀能做得这么精致？你说：“这是进口的。”我仔细看了看，发现一个类似尾气口的小洞，我把铅笔塞进去一转，果然，没几下就削尖了，品质好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣赏你愿意与人分享的性格。
最后想来想去，你有一个主要的缺点：太贪玩了！我发现啊，你和闺密周欣蕾聊天时，都是聊一些关于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去谁家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？总之，就是整天都想着玩，满脑子都是玩。
我们即将步入中学，也即将分离了，在这里我要劝告你：初中的课程会比小学更难，科目也更多，希望你多用些心思学习，成为一个文静可爱又爱学习的好学生。同时，也祝你在中学也能碰到一个和我一样帅的同桌。
祝
每天开心！
此致
敬礼!
你的同桌：钟峻瀚
20xx年xx月xx日
写给校长的一封建议书作文【五】
前同桌：
近来可好，看到我给你写的这封信，你一定会惊讶吧！刚刚结束的月考就预示着我们将不会再是同桌。离别之际，有太多想对你说的话。
掐指一算，我们坐同桌也有两年多了吧！还记得初一时，老师把我和你调为同桌，刚开始，我们彼此不说话，后来，渐渐的熟悉了，才开始交谈，才知道你叫某某，才知道你是一个梦想着考进文科班的男生。
我们经过了初一的磨合期，到了初二，关系变铁了，也才发现你是一个很有文气的男生，你写的作文几乎每次都会被诵读，你的成绩每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成为我学习的榜样（可后来我发现，你是我怎们努力也无法超越的榜样）。还记得吗？你给我起的外号，江湖人称“小黑”，也就有了后来的“黑白组合”。还记得吗？你总是趁我不注意时踩在我的板凳上系你的鞋带，被我发现后，你总会向我求饶；当我捣乱时，你总会警告我这样一句哲理：老班在天上；当我被老师骂时，你总会偷偷地笑，随后又是你的求饶；当我不开心时，总能被你的幽默而逗笑。谢谢！
时光一去不返，回忆再美好也逃不掉被岁月冲涮得痕迹。到了初三，老师可能想给我换一种新的环境！把我们调开了！但我们还是小伙伴，不是吗？
你的中国好同桌：于某
又附：
不管怎样，在这里我想和你说声“对不起”，和你做同桌的两年里，我祸害了你两年，和你调开，可能是天意吧！衷心希望你的学习能更好，，希望我们小伙伴的友情不会变淡！
如果每个人都是浩瀚宇宙里的一颗星星的话，那么在这宇宙里，我和你应该在各自的轨道上运行着，可我们相遇了，我相信这是一场奇缘！
情谊永不相忘，举杯畅饮，友谊地久天长！
写给校长的一封建议书作文【六】
现在的年代需要的是“创新”。其实在一定意义上来说，“葆有旧色”、“保持本色”本身就是一种创新的姿态。做语文教师20xx年了，我的本色绝没有发生些许的改变，而我的这种本色，现在已变成“创新”的原我。
我非常欣赏刘铁芳的一段文字：“人的内心许多时候是需要安顿和留恋的。比如怎样当老师,今天一个观念,明天一个口号,就会给人带来一种迷失。我们今天什么文化都好,什么新名称、新旗帜、新口号都来了,人人都求新,却失去了厚重的根基??”
这就让我们语文老师无所适从了，到底什么样的语文老师才是好老师，才是创新的教师，才是“保持本色”的老师，才是“葆有本色”的老师。我们常常说这样的一个名词：那就是生命在场。换句话说，那就是学生必须在场。从这个意义出发，我们所有的教育教学的评价，必须高度重视学生的态度、学生的性情、学生的评价。所以，一个被广大学生普遍接受的教师，基本上是一个“好”的教师了。
那我们的学生喜欢什么样的教师，我们的学生喜欢什么样的语文教师，这个问题你考虑了没有?今天上课，我在班里做了一个“给教师提一个建议，给语文教师提一个建议”的问卷调查。现结合调查结果，来说说“好”(语文教师的几个关键词。
在电脑上非常轻易地打出这四个字，但我知道，我们的学生有90℅给老师提出了这样的建议。我常常这样想：一个老师能够不人云亦云，独特富有创造性带领学生取得好成绩，这里面是不是缺了很多的东西。最主要的东西便是：敬天爱人。我们面前的学生是一个个不可复制的存在，是一个个不容忽视的个体，是每一个家庭几代人的全部。面对这样的学生，正如我们学生所说的：做老师不能太绝了!!一个“绝”字，爱心荡然无存。“绝”字当头的师生关系是可怕的，即使你的成绩是最高的，可你在学生的心里的地位可想而知。当然，以上的文字只是针对部分老师或老师的部分行为来说的，不能否定全部，但他(她给了我们启示，把我们的学生当作平等的人来对待。我们可能做不到“悲天悯人”，但是我们可以给任何的一个学生以善意的微笑;我们可能做不到给每一个学生善意的微笑，但是我们可以管住我们的嘴不说出任何伤害学生自尊的话语。不要把诸如“你啊，也就这样了”的话语放在嘴边，你要知道，这样的语言多了，你就形成了一个习惯。这个习惯，就是挖苦。
这是一个刚转来的学生，给老师的建议。他写道：教师应该以身教生，规范自己的言行，万不可“己所不欲”或“己所欲”施与生。是啊，行动是行动的指南。在一切庸俗的行动面前再美丽的文字也是泡影。我们老师身体所传达每一种声音，都会在学生的行动中留下回响。这到底是一种什么样的回响啊!
作为一个语文教师，你的身体要传达：敢于说真话，敢于说较真的话，敢于说独特的话，这一切切的表达，都指向了一个词语，那就是真实。
作为一个语文教师，你的身体要传达：对任何问题都要葆有期许，期待一个美好的出现，而不是在庸俗、无奈、彷徨、随波中淹没。
作为一个语文教师，你的身体要传达：走进任何的事物，要带着“三只眼”。一眼看物，一眼看物中实，一眼看实中物。
作为一个语文教师，你的身体要传达：享受当下。所谓的当下，就是人生。千万不是抱着“学生要长大成人”的旧观念不放，学生现在就是人，现在所做的一切不是什么给将来打好一个什么好的基础，只有充分享受拼搏、只有充分享受
着这种拼搏的艰辛，才能充分的享受人生的当下。其实，说白了你给学生的期许，过于渺茫。考高中，少一分要交2千元，把一切的努力变成了白费。四年的美好期待，四年的努力拼搏变成了金钱来衡量，这个世界变得疯狂。与其，学生日后的气急败坏，不如变个角度，告诉他(她：享受初中四年的美好，享受初中四年拼搏，你的人生变得非常有意义。
作为一个语文教师，你的身体要传达：诗意生活。我们教师其实很平凡，说白了，和别人也就是职业的不同而已。千万不要拿着“伟大”来禁锢自己。你在学生的心目中不应该是苦行僧的角色，你首先是一个对生活葆有热情的人，会生活、诗一般的生活。你还必须是一个“佛者”，对人生的无常与艰辛，过后，报以微笑。
以上，没有过多地讲作为一个语文老师教学层面的问题。我想，只有做到了以上的两点，在人格上你已经引导了学生。你和你的学生都走在一条共同面对的路上，彼此不孤单，痛苦有人分担，幸福有人分享。做这样的教师，是一件幸事。
忽然，想起了3年前写的一篇《新课标下语文教师的归属》的文章。我改变我的观点，语文教师的归属，不应该变来变去，唯有葆有作为一个语文老师的本色，才能“旧中折射新锐”。
1、做一个有才情、有诗意的语文教师，让语文课堂充满诗情画意。
2、做一个会生活、感悟生活的语文教师，让语文课堂充满生活本色。
3、做一个懂感情、用感情的语文教师，让真情为课堂注彩。
4、做一个懂历史，讲文史的语文教师，让历史人物活在课堂。
5、做一个关注人类心灵世界，关注人类精神世界的语文教师，让语文课堂充满哲思。
6、做一个会想象并让学生思维的语文教师，让课堂充满奇思妙想。
7、做一个知道有所为，知道有所不为的语文教师，让课堂达到最高境界。
8、做一个勤读书、勤写作的倡导者和实践者，用实际行动去影响学生。
9、做一个敢批判、敢创新的语文老师，让学生能够感知到你的存在，并能影响学生去批判、去创新，去真实的存在。
10，做一个知道语文是什么的语文教师。
把以上10条重新梳理了一遍，眼前急速闪现过去的每一个教学细节。也许，我永远走不出10条给我的樊篱。但是，如果我和我的学生能在其中，学习而有所得、生活而有所获，我愿意老此一生。
时间不早了，我那宝贝儿子，不知什么原因，在哭。有时候听到他的哭，也是一种幸福，因为你能感知到真正的拥有。同一个道理，你作为一个语文教师，你真正拥有你的学生吗?
明天，要去听刘良华教授的报告，心里在期许，他应该如我所想，是一个有职业操守、学术为业的人。他的语言会出乎我的意料，给我以震撼，让我看到我的未来。
写给校长的一封建议书作文【七】
您好！
今天是您的生日，我祝您身体健康，生日快乐！
妈妈，女儿今天想跟您说几句心里话，您还记得吗？孙阿姨托您帮她带的小宝宝——蕾蕾。每次吃饭的时候，你总是左手把她抱坐在腿上，右手拿着汤匙一口一口地把米饭送到她嘴里，喂汤前还要把汤吹一吹，生怕烫着她，等到把她喂饱了，桌上的饭菜已经凉了，您只好把饭菜热一下，可是刚想拿起筷子吃饭，蕾蕾又把大便解在身上了。当我捂着鼻子离得远远的时候，您却放下筷子给她换洗尿布，等到晾好尿布，碗里的菜又凉了。本来十分钟就可以吃完的饭，您要吃差不多一个小时。妈妈，您知道吗？每次看到您在为蕾蕾忙前忙后，我就想：当我像她这么大的时候，您一定也是这么忙的。妈妈，我知道，您就是这样一把屎一把尿地把我养到这么大的，谢谢您，您辛苦了。
还记得那天晚上吗？我起床上厕所，看见您的房间里还亮着灯，你和爸爸正在穿衣服起床，睡在一旁的.蕾蕾哭个不停。我以为天亮了，可一看钟，才凌晨一点钟。我问你们怎么起床了，您说蕾蕾发高烧，准备把她送往医院。你们走后，我躺在床上想：听奶奶说小时候的我身体很虚弱，经常身体不舒服，看您半夜把蕾蕾送往医院，可想而知，我小时候生病时您也许比这更着急，而且经常这样在医院与家之间奔波，一定吃了不少苦。妈妈您知道吗？你们走后，我直到天亮也没睡着。早晨，我看见您筋疲力尽地从医院回来，心里很不是滋味，赶紧给您倒了一杯茶。
妈妈，虽然你从未跟我说起过你是如何疼爱照顾我的，但我从蕾蕾身上找到了我小时候的影子，也看到了你是如何抚养我长大的。妈妈，谢谢您对我的爱。最后，我再次祝您生日快乐！
此致
敬礼
您的女儿：朱冕
20xx年3月6日
写给校长的一封建议书作文【八】
亲爱的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那个时不时欺负一下你的宁芹翊。在期末考试的那一天，我答应你给你写一封信。我们是在下半个学期坐同桌的，当你坐到我旁边时，我不禁有些奇怪，之前的同桌个个都是顽皮捣蛋的淘气包，我们几乎三天一小吵，五天一大吵。可你却与众不同，温文尔雅，看着你慢腾腾地整理书包，心里又多了一份好奇。你是一个极其大方的人，每次我钢笔没墨水的时候，或者忘带什么学习用品的时候，你都会笑吟吟的递来一支笔，仿佛是在说：“没关系，我借你用。”自此之后，我这个大马虎，开始谨慎起来，因为我这个好强的人也不愿意每次接受你的帮助。虽然我从来没有夸过你，但我也不得不承认，你的数学成绩很好。每次碰到难题，当我还在冥思苦想时，你已经找到了解题思路；当我还在奋笔疾书时，你早已微微一笑，放下了笔，对于我这个好强的人，这当然是个挑战，每次做题时，我总会先瞟一眼旁边的你，然后才专心致志的答题，对于我的挑战，你当然也不甘示弱，同样专注的做题，就这样，我的数学计算能力有了明显的提高，这大概就是取长补短吧。啊！差点忘了说那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你总是不厌其烦地和我说一些笑话，尽管我一言不发，你还是兴致勃勃，时不时问几个幼稚的问题，总把我弄得火冒三丈，气冲冲地朝你喊两句，不管我怎么说你，你好像都没有真正生气过，和我吵两句，就笑出了声。对于这样一个同桌，还有什么好说的呢？
放假了，在闲暇时间，还经常想起你和我吵架时的情景，每次都忍不住笑出了声，半个学期下来，我们早已成为朋友了吧！
祝学习进步
