依依不舍离别的作文结尾【一】
道别，是一场相聚的结果。它连带地引发想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾经历过的事情。当我们多年后再次遇见同一个人，再次来到同一个场景时，感受必定会是非常复杂与难以言喻的。
这次五天四夜的夏令营，使我认识了好朋友，也让我经历了酸甜苦辣的各种滋味，记得使我最为感动与快乐的事莫过于我们小组的表演。表演前，每一个人都尽心尽力地排演；表演时，大家都努力扮演好自己的角色，使得台下观众笑声连连；表演后，我们都很满意自己的表现，也非常地快乐满足。
此时，灯光一暗，一个闪着烛光的大蛋糕，突然出现在我们的眼前──这最后一夜，每个人看来都如此的欣喜满足。即使听着曲调悲伤的民歌，似乎都没有任何人受影响，大家仍快快乐乐的聊天、玩乐。原本的我也十分兴奋，终于可以回家了！不用再睡没有冷气的房间了！就在这一刻，吃着蛋糕的我，心中忽地涌起一丝惆怅，这丝惆怅是这么的微乎其微，但却清晰得不可掩盖。看着这群同学，我知道我会很想念他们，想念今天最后一晚的欢乐，想念这个校园，想念这里的老师……所有的一切，似乎都突然变得如此难以忘却，难以割舍。
我不会哭，道别的时刻我不会哭，我要笑，笑着和大家说再见。几年后重温旧梦时，就算感受再怎么复杂、再怎么难以言喻，我也要自己所想念的是这一切的快乐，想念此时此刻的笑容。
依依不舍离别的作文结尾【二】
记忆不代表永恒，但特别的记忆一定可以铭记，因为心里的那根弦被触动。
或许我是一个重感情的人，亦或许我是一个注重细节的人，点滴的小事有时也会让我流泪。
小学六年的美好时光在恍惚中度过。六年，我们一同哭过一同笑过。凝望毕业照上那一张张灿烂的笑脸，又有谁会忘记六年级的那次主题班会？六年的感情很深厚，在六年级时，大家仿佛长大了许多，大家亲如兄弟姐妹般的相处。毕业一天天临近，我们学会了珍惜。
那是一次没有老师参与的班会，很惊讶班里的静，是如此沉寂，也许是因为我们面临的那个沉重的话题—毕业。那时我们似乎都明白了毕业意味着什么。毕业带来的不只是我们要踏入中学校门，同样意味着六年的朝夕相处就此结束，升了初中，我们可能就会分别。班会上要求每个人都要说毕业感言，大家说的最多的一句话就是“希望我们初中还在一个班学习”。这简单的一句话道出了我们所有人的心声。而班长最后的总结发言却让我们都哭了。六年换来的是什么？是离别。六年前我们还是懵懂无知的孩子，六年后我们长大了，却不得不分开。在那一天，我真正懂得了什么是感动。大家都哭了，连平时大家认为很冷的人也哭了。下课了，大家依旧在哭。面对别班同学看笑话的姿态和嘲笑，全班第一次做到了集体反抗，那一刻，我看到了什么是团结一心。
离别了别说再见，因为再见或许意味着永远不见。最怕的就是与朋友分别，那时总会忍不住流泪。或许这就是我在班会上哭的原因吧。
习惯了每天与同学嬉闹，习惯了每天与同学一起学习，习惯了下课与老师聊天，习惯了在体育课上和同学们不顾高温而奔跑，习惯了……这一切都在那次班会后成了永恒的记忆。
曾经不懂得珍惜，不知道老师的良苦用心，只是喜欢看着日子一天天过去。如何也想不到会那么快与同学分别。可现在，看着中考倒计时牌，我开始有了一丝恐慌。是呀，我们因为缘分在一个教室学习，因为缘分而一同生活了三年。而如今……我在害怕，我害怕，和初中的同学在毕业后没有机会相见。
离别了没有说再见，只为了还能相见。如今三年过去了，又是一个花开时，又是一个离别日，我还会再说“离别不说再见”吗？现在的记忆应该会更深刻吧。
初中的日子一晃即过。花的绽放，似在告诉我“离别不说再见”……
依依不舍离别的作文结尾【三】
远去了，远去了。
你孤独的背影渐渐消失在路的尽头，道一声珍重，望你走好。离开了久居的故土，你是否也曾难过？
陪伴我走过六年春秋的哥哥，今天踏入高校的大门。太阳为什么那么没有骨气？花在悄悄抽泣，草微微低头。我踢着路上的石子，试图踢去烦恼，可依然改变不了你那孤独悲伤的背影。
一路上长途跋涉。三个多小时，妈妈一直在和你交谈，似乎想在分别的岁月里，多留下一点痕迹；爸爸独自开车，始终沉默寡言；而我，一路听着手机中的歌，然而什么音乐也没有听见！
汽车停在了在你的新校园里，枯黄的叶儿打着旋儿，飞离树梢，你提着行李，依次和我们道别，最后摸了摸我的头，说了一句至今还令我记忆犹新的诗：“仰天大笑出门去，我等岂是蓬蒿人。”说完后，向我们挥了挥手，转身离去。
走了几步，我的眼泪就像奔涌的泉水，奔涌不止，“哥，你什么时候回家？”我颤抖的声音追上你。你停下脚步，向我跑来，紧紧抱住了我，悄悄在我手中塞了一本书之后，消失在路的尽头……
回到车上，打开书，扉页熟悉的字体映入眼帘“人言落日是天涯，望极天涯不见家。”简单易懂的诗句，使我的眼泪再一次落下。抬头望天，朦胧中，不知何时已飘起小雨，洒在脸上，闭上眼睛，任泪雨冲刷……
几次离别，也使我明白，离别总有重聚时，人生何处不相逢，执手笑谈再叙情！愿你在南大的校园里，书写不平凡的轨迹，找到你的无限可能，在人生旅途上高歌猛进！
依依不舍离别的作文结尾【四】
在离别之时每个人都依依不舍，彼此手拉着手，目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生，在离别之时的那种伤感。6月27日，一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子，兴奋是因为马上就要毕业考了，伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了，在考试时的前两小时里，同学们都默不作声，你看看我，我看看你，沉默不语。
考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷，同学们全神贯注的听着老师讲话，似乎这是最后一次听老师的话语，再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里，老师默默的为我们发着毕业证书，等到我那一桌时，我清楚地看见了老师眼角的泪水，对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后，带着那哭泣的脸跑出了教室，班里许久沉默了。老师进来了，同学们望着老师的脸，老师不敢正视我们，使劲把头扭过去。
老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室，同学们也起身出去了，只有我没出去，相处了六年的母校，六年的老师，我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日，竟从没正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔细的注视着母校，雨侵透了我的身体，但我丝毫不觉得冷，我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田，我跑出校园，向老师家奔去。……
依依不舍离别的作文结尾【五】
一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。
叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。
落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。
熟悉教室
回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。
这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。
那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。
在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。
教室，仍然用着，属于他们的最后一次。
老师恩情
有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。
课，依旧在上，属于他们的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。
第二篇
岁月匆匆，转眼，初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到，一起被老师罚留堂，一起面对堆积如山作业的愁苦，和期待这一切早点结束的心情。可如今，真正的到离别之际，还期待吗?
“叮零零……”上课的铃声响起了，教学楼里朗朗的读书声，如雷鸣一般。“瞧”，这个班的每个学生的坐姿端正，面目严肃，如果足勇气准备上战场的士兵，气势磅礴，他们就是
新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指，孩子们都懂，不过他们顶多微微一笑表示礼貌。
“叮零零……”下课的铃声响起了，教学楼里嬉闹的喧哗声，如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹，一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们，七年三班的学生。都还没褪去童真的他们，上课严守纪律的他们。
留念：七年三班天真、开朗的我们!
“叮零零……”上课的铃声响起，拖拖拉拉的他们，漫不经心地走进班级，懒散的他们，捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们，一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气，他们都懂，不过他们不愿搭理这一切。
“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里打闹的嘈杂声，他们打打闹闹的身影在走道间式的放映着。老师眼中的坏学生，这以前他们都无所谓。这就是他们，八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量，任凭蛮劲为“兄弟”出头。
后悔：八年一班任性、叛逆的我们!
“叮零零……”上课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读，背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班，九年二班。课堂上默默地做笔记，听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声，安静地走过，他们都懂，可他们没有时间去多想什么。
“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“瞧”，这个班的学生都打着哈气，拿起笔不停地做习题，谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春，这就是他们，九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣，便跨上另一个世界的他们。
珍视：九年二班拼搏、奋斗的我们!
青春的汗水挥洒在跑道上，年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面，还期待吗?不。我烦恼，毕业后离别的场景，那时的心絮交织错杂。
毕业后的离别，我不期待。让时间停滞，让我们回忆青春美好的画面。
依依不舍离别的作文结尾【六】
毕业季节像夏天的暖风，把我们推向一个新的起点，让我们更加珍惜现有的日子，让我们在心中留下不可磨灭的记忆。
我轻轻地离开了，就在我轻轻地走来的时候，六月的风吹走了离别的气息。在这个栀子花的季节，我们将离开美丽的校园，踏上新的旅程。三年前，我们为了同一个绿色梦想走到了一起。
三年来，在这个年轻的校园里，我们有多少共同的记忆？校园里的每件事都可能有一个关于我们年轻的故事，这个故事在我们心中留下了永久的印记。老师的鼓励和同学的笑声将很快成为我们难忘的回忆。我仍然记得那个秋天，当我们刚迈出校园的第一步，当我们第一次走在绿色的学校路上，当我们坐在难忘的教室里寻求知识。然而，时光飞逝，“那些年”的旋律经常在我们耳边响起。
我们真的要分开吗？我们都不敢面对这个残酷的现实。离开让人像雨一样哭泣。学生们过去的冲突已经过去，三年的关系已经浓缩为兄弟情谊。初中生活可能是短暂的，但我们与老师和同学建立的友谊是深厚的。许多年后当我们回首往事时，我们一定会记得初夏的雨水中有你我的微笑。当我们走出校园，我们肯定会比现在更强大，更自信。毕业总是充满悲伤！世界上没有没完没了的宴会。毕竟，我们不得不离开我们日夜相处的老师和同学，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！让我们扬帆远航。即使我们遇到无数的困难和挫折，只要我们心中的信念依然存在，我们一定会战胜过去。总有一天我会乘风破浪，然后扬帆远航。
依依不舍离别的作文结尾【七】
离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。
童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。
时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。
长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。
依依不舍离别的作文结尾【八】
今天我们校进行了半年一度的期末，我们又要和同学们离别2个月了。
我真舍不得我们班的人和老师们，更舍不得我们的母校，是母校和同学给我们带来无穷无尽的童年。
离别是一种悲哀。
当我们没有母校和同学们会有那么多的快乐吗?我想该不会有那么多。
我们班虽然在学校是最差的一班，个个老师都瞧不起我们五(2班，我们班的老师可不同了，他很有同情心，照样是这样教下去，从来没有瞧不起的眼神。
我们班是很差，但是我们班的人很聪明、热爱集体，要是那个同学有什么困难我们也要伸出友谊之情来互相帮助。
离别之前我有很多话要和同学们说，但是想说也没有时间。
那天我多么希望时间能停下来，让我说完这些对同学们的话。
啊!这个离别没有那多好啊。
让我们师生们又能够团聚在在起学习、一起快快乐乐地带来无穷无尽的童年。
