三年级上册身边的一件小事作文（三年级上册语文身边的小事作文） - 作文仓库

三年级上册身边的一件小事作文【一】

在我们身边有各种不同的小事，不过令我印象最深的，就是那天发生在公交车上的事了。

那是一个周六的上午，小弟弟、妈妈和我打算坐城乡公交车去黄家庄看望外公外婆。我们一上车，就选了后排的位子坐了下来。没过几站，陆陆续续上来了很多人，车上一下子就快坐满了。这时候，上来一位白发苍苍的老奶奶，她先向四周望了望，像是在找座位。这时，坐在前排的大姐姐先站了起来，毕恭毕敬地对老奶奶说：“奶奶，您请坐！”老奶奶不好意思地说：“怎么可以让你站着呢？”“没事儿的。”那位大姐姐说到：“我再过两站就到了，您坐吧！”“太感谢了！”老奶奶万分感激。

又过了几站，就听到车厢里响起播报声：青峰村站到了。这时车子便稳稳地停了下来，只见前门打开后，慢慢地走上来了一位挺着大肚子的孕妇。那位老奶奶看见后，马上站了起来，亲切地说：“孩子，你来这里坐吧！”“这怎么可以呢？”孕妇连忙推辞道，“还是您坐吧！”“你和肚子里的宝宝比我更重要，更加需要保护。”老奶奶诚恳地说。孕妇十分感动：“谢谢您！”

我看见这番景象后，感动极了。经过妈妈同意后，我便上前高兴地对老奶奶说：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶喜笑颜开，说：“谢谢你，小朋友，你真是一个懂事的好孩子！”

经过这件事情，我明白了好人好事就在我们的身边，事虽小却暖人心！从现在开始，我要像那位大姐姐和老奶奶学习，争做一名懂礼貌、讲文明的少先队员！

三年级上册身边的一件小事作文【二】

为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。

三年级上册身边的一件小事作文【三】

我家墙角有一个小小的缝隙。前天，爸爸买回来一个圆溜溜的大西瓜，可能是我在吃西瓜时不小心把西瓜子掉在缝隙里了，过了几天墙角居然冒出了一个小小的瓜苗。

我仔细观察小苗，发现它的种子长在墙角的岩石缝里，多么顽强的小生命啊！竟然在没有阳光，没有雨露，这么恶劣的环境下长了出来。再近看一些，发现他的瓜苗像两个小手掌并在一起，那么幼小，那么稚嫩，还有那大约三厘米长的茎，好像风轻轻一吹就会立刻被刮倒的。

过了好几天，我以为小瓜苗已经枯黄了，便去看看。没想到它不但没枯黄，而且还生机勃勃地立在那里。已经比以前长的更大了，真令我惊讶呀！

现在想来，应该是小瓜苗把墙角的水分吸走了，用岩石当土，才会生机勃勃的立在那里。现实中的我们也应该有小瓜苗这样不屈不挠的精神，无论在怎样的境遇里都要以一颗乐观的心面对生活。

三年级上册身边的一件小事作文【四】

1.表演导入

请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

2.指导审题

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）

（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）

3.明确选材

（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。

4.写作指导

（1）出示幻灯，简介内容。

（2）出示例文，师生评析。

A.例文

为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。

B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？

C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的'方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

5.练习写作

（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。

（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。

6.教师小结