老师,六年的小学时光很快就结束了。我相信,以后,我会永远记住您对我们付出的心,我也会永远感恩您对我们付出的心。回忆过去,总有那么几个瞬间值得让我记住……
还记得那是夏天的一个下午,太阳仍然不遗余力的发挥着它的威力,可是,阵阵的清风吹走了教室里的燥热,为我们带来了清凉。您留完了作业,我跑上讲台,抬头望着您,用我最可爱的声音说:“老师,我还可以像昨天一样抄二默二吗?”您高兴的低下头,笑意从那美丽的脸上绽放开来,绽放的时候是那么让人感到温暖。此时,外面的阳光似乎变柔了,风景似乎变美了,所有人都好像对我笑一样,我的内心一下子温暖了,开心了。您用您温暖的手抚摸着我的头,轻轻的,充满了您对我的爱,您用温柔的声音对我说:“好,好,真是个好孩子!”您不知道,此后,我对多少人炫耀过您那充满爱的手抚摸我时愉快的感觉,我多么希望您每天都能摸摸我呀!虽然我有时上课听讲不够认真,也请您原谅我,我以后会努力改变的。
不过,也许还有一个瞬间会让我 记一辈子的:
那时我还小,因为我没好好站队,您认真的,并大声的批评了我。我很伤心,当时也有许多人在笑我,天气好像也变得阴沉了,太阳也躲起来了,在云彩后面偷偷的笑。
我呢!当时我心里别提有多生气了,心想:老师就很了不起吗?我不就是没站好队嘛,用得着这么凶吗?讨厌!气愤的我当时都不想多看您一眼。走在回家的路上,心里嘀咕着,讨厌的老师、学校,长大后我也不会再来的!心里的愤懑让我显现出一脸不懈和傲慢的神情。下午上课时,我心里余气未消,但随着您面带微笑的看着每一位同学,用那温柔亲切的声音讲解课文,偶尔会有干涩和沙哑。我突然感觉有隐隐惭愧,而且在您用温柔带笑的眼神看向我时,我想起曾经您带病为我们讲课,并且还牺牲自己的业余时间为我们讲课,默默在我们成长的路上付出您的心。想到这些,您的眼神像一道温暖的阳光,融化了我心中的冰块,变成一股暖流温暖着我的心。我想到上午的想法感到愧疚,恨不得扇自己一个耳光。您不仅是一个合格的老师,一个好老师,还是一个让人敬佩的老师!
老师,那充满爱的回忆在我的大脑深处回荡,使我无法忘记。我多希望能和您相处的时间再过慢些,再多些。然而小学时光还是不多了,在和您说再见时,您的爱会永远伴随着我。
唉,老同桌啊,我们就要再见了,你虽然成天和我打闹在一起,有时吵吵架,有时再握手言和,有时互相伤害,有时再喜笑颜开。老同桌啊,我舍不得你走,我舍不得你离开。
从前,邱可佳是我最好的朋友,我们俩坐在一起,直到老师,把我和邱可佳分开和你坐,我和邱可佳的`关系就淡下来,没有像从前那么开心了。
和你坐,我特别开心,你总能把我给逗笑,我每天都希望不放学,和你在一起的时间多一些。
你和邱可佳都走了,虽然下课能在一起玩,可是只有十分钟,短短的十分钟。
你们都去第三组了,把我一个人留在了第一组,你们走了,我就没有朋友了,我没有知心的朋友了,我一点都不想和你们分开。
事已至此,那就再见吧。虽然分开了,但是总会有机会再见的,又不是永别了。
再见了,我的老同桌!
看着旁边那空空的座位,心中没来由的一阵难受,不是因为别的,只因为你已经离我而去。回忆着以前的点点滴滴,我忽然有种刘泪的冲动。原本以为自己可以习惯自己一个人坐着两个人的座位的,直到你的离去,才发现自己错的多么无知啊!因为自己无形中把你作为一种依恋了啊!忽然的离去使我措手不及!你走的是那么的决然啊!高中一文字年的生活把我们限制在了最大限度,在你受不了的时候,你选择了离去。
我们成为同桌也只不过三个月而已,但不知道为什么使我对你变成了依恋!“天下无不散的'宴席”,希望你能在新的学习与生活环境中尽快的适应,而我和你的好朋友们会在这个你曾经呆过的班级里默默的为你祝福!时光挽留不住你离去的决心,记忆打动不了你那被生活压迫的新,从前的往事都一成历史,未来却等待着我们去创造。
飞吧!早已成为凤凰的你!不要忘记你永远的朋友!再见!最后,一句“祝你一路顺风”作为我们永远的话语!再见吧!
在香港的那一年给你写过很多邮件,但是从来没有试过以这样的心情用中文给你写信。如果真的寄给你,你一定会认真找朋友翻译,我的心意,然后认真给我回信。因为你总是这样真心对待一切,你是我遇见过最真诚的人。
我在心里偷偷叫你“O老师”,你一身黑衣,遮住圆滚滚的肚子,背起包时夹紧腋下,以球状向前移动——总是让我联想到跟你合过影的四川大熊猫。
其实第一次知道你时我还没有去香港。临近开学选课时在学校网页上看见了你“游戏学”课程和作为指导教师的照片,真是被吓了一跳,圆鼓鼓的眼睛,嘴周一圈胡茬儿,唇钉显眼地闪着,就像美剧里面的高科技作案高手。学长口中流传着这个芬兰老师的课程难作业多分数低,我心想不到万不得已还是不要涉入险境。
结果抢课失败不得已选了你的课,没成想这成了我这一年学习的最大收获。其实是很吸引人的课程,各种国外的游戏理论更接近于新媒体艺术,但因我毫无基础,犹如听天书般破罐破摔一学期睡着了三次。这样熬到期末,我终于为了论文开始写邮件询问你的意见。一开始遣词造句总要斟酌老半天,没想到很快就收到回信,你详细地分析了我的论文思路,亲切的建议加上热心推荐的参考资料让我差点热泪盈眶。小班上课,有了更多跟你交流的机会,我以每节课跟你学术沟通为乐,你还是会因为答不上学生的.各种怪异问题而脸红。我跟你的邮件交流变得频繁,因为选择了你作为我的独立研究导师,而研究话题则是——游戏的乐趣!《三国》、麻将……时间所有游戏都因为你变得真诚而有趣起来。
第二次论文咨询时,我给你带了一包正宗的重庆火锅底料,还准备好各种术语给你讲解使用方法,没想到你很直接专业地问我:要加多少水?
前不久去成都,看见很多熊猫公仔就像看见了你。年底回香港参加毕业典礼的时候不知会不会再见到你,或者,我就悄悄在你办公室门口放上一只熊猫公仔,这样你也许会像我一样,因为相遇而感受到这个世界的善意和美好。世上有这样美好和幸福的你,是这个世界的福气。
敬爱的郭老师:
您好!
时光荏苒,白驹过隙,一转眼,小学生涯即将结束,我十分舍不得您这位随风潜入夜,润物细无声的老师。
郭老师,我至今依然清清楚楚地记得二年级发生的事情———那天早上,我因为睡过头而没吃早餐,急匆匆来到学校,汗涔涔没有一丝气力。
同学们,请打开书本四十八页,这道题是三节课过去了,我却如晕鸭一般恍惚,整个世界像打了马赛克,捉虱子无二的看着书上的字。
小琪?小琪?誰在呼喊我,可我沉浸于望着天上挂着的金黄大烧饼乐。叮铃铃铃盼望已久的下课铃终于响了,我连忙拖着沉重的身躯走出教室,小琪!小琪!我再次听到呼喊,睁开朦胧的双眸———是老师您啊!我见你脸色不好,上课时也不好好听讲,想必是没吃早餐造成的。呐,这是我给你买的包子,热乎着呢,快吃吧!您关切的`话语,慈祥的笑容,我难道会忘却吗?
郭老师,您除了是慈母,有时又是园丁,还有时是幽默师,记得有次班里的一个男生剃了光头,锃亮锃亮的。上您的课时,您忽然脸上挂着狡黠的笑,对着那位同学双手合十,鞠躬曰:这位小师傅可是出来化缘的?我们班瞬间腾起一片片笑声,都被老师的风趣所折服。
祝:工作顺利
爱您的学生:xx
xx年x月xx日
老师,回忆以前,看到的都是精彩的生活,您与我们嬉戏,玩耍。生病了,您如妈妈般精心照顾我们,使我们健康成长。
老师,您又像一朵花,散发着知识的芳香,您把知识毫不保留地全部传授给了我们。多少个日日夜夜,不是培优,就是扶差,从来没有12点前睡的时候。此时,我多想说:“老师,您早些休息吧!”
老师,您勤奋工作的精神谁又能比得上呢?
每天晚上,您都在批改作业,全校的灯都熄灭了,只有您房屋的灯还亮着,星星和月亮都进入了梦乡,于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出现。可您却依然精神百倍地给我们上课。课堂上,您还是那样的幽默风趣,您的课还是那样的生动逼真,还是那样的有声有色。
在我的心目中,老师等于妈妈。
老师您可曾记得:那一次,我在冬天头疼,您二话没说,带我去看病,这家的药无济于事,又去那家,直到看好为止。此时的您,难道不像妈妈一样吗?
老师,您教我们两年多了,也就是该毕业,也就要离开您,不去想离别时伤心的情景,只有一句话:“再见了,老师,我会永远记住您的!”
明天将是和您分别的那一天,回想起来,从您和我们相遇到离别,只不过有四个月。这四个月,看似平淡无奇,但是却给我了快乐并且永难磨灭的回忆。
我清楚地记得,开学第三天时,我因没有预习而被罚站,家庭作业也是翻了十倍。从我一年级到四年级,没有一个老师对我这样凶过,都是笑脸相迎。而您却截然不同。那天晚上我整整抄了两个小时才抄完,手也磨了一个大红泡。真是疼啊!我心想。明明开学第一天您说您是不会打学生,布置的家庭作业也不会太“多”的。所以我,顿时觉得这个老师不但凶,还出尔反尔。就对您的'好感瞬间降到0度,甚至0度以下。并且开始讨厌英语课。
又一次在课堂上,您赞美我的字好看,并说喜欢我的字,这时我又开心极了。这又让我喜欢上了英语课。
还有一次,有些同学说背不下课文,课文太长之类的。您只说了一句话,就是:“你如果早读、课间操一直在背,还背不下来的话,你就可以不背。”我本来也是觉得课文太长,他按照您说的方法去做了以后,课文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,谢谢老师!
这个学期学校组织了一次英语大赛,名义上说是英语大赛,只不过是默写单词罢了,这可是我的强项。以及我不费吹灰之力就夺得了一等奖。但我们班其他同学就不一样了,比如陈深芫,她得了70分,哭了。您连忙跑去安慰她,她才止住了眼泪。您安慰她时,我就在想,假如我也考了差分,您是不是也会安慰我?我听见您安慰她时,说了这样的一句话:“一次考试证明不了什么。”这句话对现在的我很有帮助,因为临近期末考试了,我还沉浸在期中考语文考100分,数学100分,英语98分的喜悦里,无法自拔。如果这样下去的话,我期末考试的成绩就完蛋了。这句话给我敲响了警钟,我从这种荣誉感慢慢走出,全心全意备考。
您对我们说:“人的大脑的记忆力很强,你们现在手机的知识可能就是他的亿万之一,也可能亿万之一都不足。”我们感叹记忆力的强大。
黎老师,再见了,也不再见了。
您的学生
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