小学四年级作文教学的困难是什么(小学作文教学的困难)

小学四年级作文教学的困难是什么(小学作文教学的困难)

首页大全更新时间:2024-04-08 15:06:41
小学四年级作文教学的困难是什么(小学作文教学的困难)

小学四年级作文教学的困难是什么【一】

我是一缕风,一缕寻找幸福的风。

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”我是一缕春风,我来到田野中,漫步在春天里。大地上,春已摆脱了冬的束缚,也有了阳光的温暖和鲜花的芳香。天空中,我看到了鸟儿们的倩影。大地上,我看到了小草丛的嫩芽。孩子们也跑出来放着风筝了,个个都露着喜盈盈的笑脸。于是,我吹着口哨也把风筝升上了湛湛蓝天。吹着吹着……我感受到了来自春天的幸福。

“荷风送香气,竹露滴清响。” 我是一缕夏风,伴着炎炎的烈日,我来到了荷塘边。墨绿色的荷叶在朵朵荷花的映衬下显得格外挺拔。柳枝拂在河面上,我迫不及待地跑过去,与柳枝共舞,荡出圈圈涟漪。孩子们也来到河边,在水中嬉戏,给这炎炎酷暑增添了几分活力。吹着吹着……我感受到了来自夏天的幸福。

“秋风萧瑟,洪波涌起。” 我是一缕秋风,伴着累累的硕果,我来到了山坡上。此时,沉甸甸的果实坐在树枝上,正顽皮地笑着。那满山的树儿也是五彩缤纷,正展示着自己华丽的外衣。于是,我鼓着嘴,朝着枫林吹了一口,发出了“沙沙”的声响。这时,孩子们也来到这里采野果,他们说着,笑着,热热闹闹。吹着吹着……我感受到了来自秋天的幸福。

“朔风如解意,容易莫摧残。” 我是一缕冬风,伴着纷飞的白雪,我来到了竹林去欣赏那青竹变琼枝。当我看到那青色的竹枝时,不禁想起了一句话:冬天可以冻住土地,但冻不住生命。这时,孩子们也跑出来打雪仗了。于是,我把雪扬得更大,让孩子们在雪中尽情地玩耍。吹着吹着……我感受到了来自冬天的幸福。

我是一缕风,一缕寻找幸福的风,在四季的更迭中我看到了幸福。

小学四年级作文教学的困难是什么【二】

小学四年级作文教学的困难是什么【三】

有人想当画家、有人想当作家、还有人想当医生。如果你问我想当什么,我会告诉你:我想当一名医院院长。

当前,非典型肺炎在全国各地不同程度流行,威胁人们的生命,影响的正常生活。我作为一名院长决不能不管。马上一起召集医院的专家、教授一起召开防治非典研究会,大家激烈地发言,当谈到应该要研制出一种专门用于防治非典药物:“非典克星”时,用于对付非典“疫魔”,大家一致同意可以研制。

于是,医院成立了研制“非典克星”实验小组,研制小组立刻投入到实验研制之中。经过实验小组的不懈努力,不久,“非典克星”问世了,研制小组先用被非典感染的小白鼠做实验。经过反复实验,实验成功了,被“非典”感染的小白鼠获救了,护士立刻把“非典克星”拿去给非典病人服用,不几天,一个又一个的非典病人都不断地康复出院了。市领导知道后,都表扬我院治疗得当,为人民做出贡献,而且还给我院送来了锦旗,使我院信誉倍增……

我相信,这一天一定会来到的,“非典疫魔”一定会远离我们。

小学四年级作文教学的困难是什么【四】

从小,我就喜欢听音乐。我从还不会说话的时候就开始哼哼声,从会说话开始就学唱歌。我最羡慕的人是歌星,最崇拜的人是周杰伦。

假如我是歌星,我要用优美的歌声来赞美我们潮州八景,来呕歌为了祖国而牺牲的烈士们,来歌颂……

假如我是歌星,我要加入《同一首歌》演出团,到世界各地巡回演出。到繁华的大都市,到贫穷的山区演出,让世界的然人民倾听我美妙的歌声。要让每个人都有机会零距离地看到歌星,受到艺术的熏陶。要让每个人都记住我的音容笑貌。

假如我是歌星,我要举办一场慈善义演。到时候就有千千万万的人前来观看我的演出,出售门票的活动空前火红。我要卖门票的钱无私的献给慈善机构,在让慈善机构把这些钱送给那些家庭生活困难,读不起书的孩子,让他们到学校接受教育,获取知识。

假如我是歌星,我要办一个音乐学校,培养好下一代,让他们从小热爱音乐,学习音乐,将来用更美妙,动听的歌声来歌唱祖国的繁荣富强。

啊,当歌星是我从小的理想。如果我将来真的梦想成真,我一定要实现我的若言。

小学四年级作文教学的困难是什么【五】

小草,多么渺小,多么平凡,多么不起眼。可是千千万万株小草,就可以点缀苍茫大地,给大自然以无限的生机。假如我是大自然的一员,我决不羡慕百花的艳丽,也不畏惧大树的挺拔。我宁愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力为大自然带来无限生机。

假如我是一棵小草,我一定会和我的同伴肩并肩,手拉手,生长在贫瘠的荒野上,生长在城市的街道和公园里。哪怕是石头缝里,只要有一点点养份和水分,我都能够顽强地生存。我要给大地披上绿色的盛装,美化环境,净化空气,为人们提供充足的氧气,让人们每天都有舒畅的好心情。

假如我是一棵小草,我一定不畏艰辛,去到干旱的大沙漠,我要以顽强的生命力在那里扎根、成长。即使不能让那里变成绿洲,至少也要尽绵薄之力,为沙漠送去一点绿意。给那里的人们送去一丝抚慰和希望。

假如我是一棵小草,当人们从我身上踩过,我仍能挺直了腰板,含笑迎接明日的朝阳。无论是风雪的肆虐,还是暴雨的侵袭,我一样能骄傲地昂着头,决不退缩。我要用顽强告诉世人:尽管我渺小,但是面对任何艰难险阻,我也不怕。

假如我是一株小草,我要献给在困难面前毫不畏惧的残疾人,为他们的自强不息、顽强拼搏的精神而喝彩。

假如我是一株小草,我一定要让历代的文人墨客为我倾倒,用他们优美的笔调为我谱写一首首动人的诗章。为世人留下美的感受的同时,收获一种充实的满足。

小学四年级作文教学的困难是什么【六】

我会先报答生我养我的父母,我会分出我一半的资产给他们养老。

我会捐很多钱给那些贫困灾区的'孩子们,让他们可以上起学,这样就等于给祖国多培育了很多希望。

这就是为我自己的了,我会为我自己和我的家人买个很大的豪宅,再建一个游乐场,一个飞机场……来充实我们一家人的生活。

我会经常召开新闻发布会,让世界各地的孩子们不要整天贪玩要多学习,长大才能成为一个对社会有用的人。

我还会开着我们自家的豪华飞机游遍全世界。

你可不要当我的子女会多好过,为了让他们从小体验体验生活的艰苦,我打算建立一个基金会,由我们公司的股东们掌管着,不可以任意支配给任何我的子女。当哪个国家有灾难时他们就会以我的名义捐给那些灾区。当我逝世后他们就会把这些钱一分不少的捐给国际基金会。

当然光有这些计划是不行的,还要付出实际行动。我现在不好好学习怎么当得上亿万富翁呢!

为了能当上亿万人民富翁我现在一定要……努力……努力!

小学四年级作文教学的困难是什么【七】

我是一名少先队员,平时爱看书,喜欢画画,有许多画在我家。

假如我是孙悟空,我会救老百姓,只要有危险的人我就会去救,而且一定救活,还会打怪兽,如果打不过,我一定会叫我的好朋友一起打怪兽,因为这样做会得到百姓表扬,再说保护世界和平是我的任务。

假如我是神笔马良,我一定会为快饿的百姓画米饭和他们喜欢吃的菜,还会为火灾人民画喷水管,吧火扑灭,再把穷人变成幸福的人。再教坏人怎么做好人,我会说做好人比做坏人好多了,好人可以做工作,这样就可以用钱买东西,这样世界上的好人会越来越多。

假如我是超人,我一定会飞上天把天空变成百姓们喜欢的天气,如果大家要晴天,我会请太阳公公来上班,还会送给太阳公公冰激凌,如果大家需要雨天,我也会让乌云哥哥来我们这了来玩,也会请乌云哥哥的好朋友来一起玩,还会要乌云哥哥它们把肚子里的雨水排到田里,这样,既能让乌云哥哥开心,又能让百姓们开开心心,再如果百姓们要阴天,我也会请白云妹妹来天空上班,我也会整天陪在她身边,到了中午,我会请白云妹妹吃饭,到了晚上,我会请休息了很久的月亮伯伯来上班,也请星星哥哥和小星星们来天空上。

呵呵!这就是个为百姓而苦的我,因为我喜欢先苦后甜,欢迎大家来我家玩。

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