校长命题小作文【一】
我有一些美好的愿望，瞧！
假如，我是一片洁白的云朵。我要飘到干旱的大西北，下一场场滋润万物的大雨，为每一位缺水的人，带来甘甜可口的水源，为每一片干涸的土地，浇上无比珍贵的雨露，为每一棵奄奄一息的小草，带来及时的生命之水。
假如，我是一只小鸟。我要展开我小小的翅膀，飞到医院病房的窗台上，用清脆的声音，唱出一首首悦耳动听的歌曲，让病人们的心情变得十分轻松愉悦，烦恼消散得无影无踪，从此不再烦闷，用最乐观的心态，积极地配合医生的治疗，迎接康复的到来。
假如，我是一只勤劳的小蜜蜂。我会飞到五颜六色、争奇斗艳且充满芳香的百花丛中，辛勤地采着花蜜，再把它们一点一点地酿成香甜的蜂蜜，奉献给亲爱的人们。看着人们那一张张比蜜还要甜的笑脸，我就会觉得我的辛苦是非常值得的。
假如，我是一个拥有着一双巧手的面包师。我会做出许许多多美味的面包，送给饥饿的穷人。当饥肠辘辘的穷人们，把我做的香喷喷的面包吃了，心满意足露出了微笑时，世界将会变得更加美好，变得更加和谐，他们再也不用担心饥饿和贫穷。
假如，我是一个和平的使者，我将制止所有的战争，让和平之花永驻人间，让世界上不再有争纷，不再有战火，人们幸福地生活在一起，相亲相爱似一家人！
假如，我是……
校长命题小作文【二】
假如我可以克隆，我不仅要克隆出高大挺拔的树木，色彩缤纷的鲜花，还要克隆出比这一切都宝贵的东西——时间。
朱自清在散文《匆匆》里说：“我的日子滴在时间的.流里，没有声音，也没有影子。”时间如流水，有多少人渴望这一去不复返的时间啊！所以，让我来克隆珍贵的时间吧！
我来到了一片荒芜人烟的沙漠，这里一望无际，寸草不生，可这里原先是一片翠绿的森林啊！我将时间之水洒在了这片沙漠上，这里立刻回到了1000年前，鸟鸣枝头，蝴蝶飞舞，百花争艳，山清水秀，我漫步在丛林中，仿佛来到了人间仙境，让人流连忘返。
正当我为自己的“杰作”洋洋得意时，我突然想起了恐龙，这些庞然大物大约在六千五百万年前就灭绝了，如果给他们多一点时间，他们的模样不就能够展现在我们眼前了吗？说干就干，我将一个恐龙骨架抬进了实验室，给予了他时间。他活了过来，晃晃翅膀，摇摇脑袋，时而展翅腾飞，时而高声嘶吼，他似乎在告诉我他们灭绝的原因。
感慨逝去的时间，我不由地想到：那些饱经风霜的老人一定梦想再一次体验青春的快乐，受尽折磨的盲人一定希望有更多的时间来看看这个色彩斑斓的世界。我将时间给予了他们，世界顿时一片欢声笑语，人人脸上洋溢着笑容。
如果能把时间多给一些为人类做出贡献的伟人呢？是否可以为世界增添更多的光彩？我把时间洒向天空，来到了阿基米德的屋子，给了他更多研究发明的时间，他不仅创造了更多的物理理论，还解决了许多数学难题。我又来到了李白与杜甫讨论诗词的地方，给了他们更多的相聚时间，他们把酒言欢，写出了很多脍炙人口、流传千年的名句。
怎么样？假如我会克隆，我克隆出的时间是不是世界奇迹了呢?不过，沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活是毫无益处的，但如果每个人都能为世界多做一点贡献，世界一定要比想象的还要美好。
校长命题小作文【三】
记忆中，我小时候的第一张画，画的是几条小鱼，鱼很丑，画面很粗糙，妈妈问我画的是什么，我毫不犹豫的大声说：鱼儿可以飞！妈妈听完哈哈大笑，我反应了一下，也一样大笑起来。
但是，假如上帝真的给予鱼儿＂飞＂这种本领，又有几条鱼有跳出水面，飞上蓝天的勇气呢？
有科学家做过这样的实验：把一条小鲨鱼放在水池里，再在池中放入小鱼，毫无疑问的，小鲨鱼冲向小鱼，吃掉了它们。这样过了一段时间后，科学家又在池中放入一块钢化玻璃，再将小鱼放入另一半池中，毫无疑问的，小鲨鱼再次冲向小鱼，然后它撞到了玻璃上，头破流，小鲨鱼又冲向小鱼，然后又撞在玻璃上，依然是头破流……慢慢的，小鲨鱼再也不敢冲向对面的小鱼，哪怕科学家早已拆去了玻璃板，哪怕它饿的前胸贴后背。
这个实验是残忍的，那条可怜的小鲨鱼饿了。看完了这则故事，我想很多人都会这样想：这条鲨鱼真是傻，为什么不试一下呢？玻璃都没了。但是，在小鲨鱼的脑中，这个想法已经成为真理了：不可以冲向对面的小鱼，会撞的头破流！这也就是我们常说的＂恶性循环＂＂良性循环＂。
有时候，我会想象：在很久以前，所有的鱼儿都会飞，但是有一天，它们又突然失去了这种本领，鱼儿们一次又一次的试图跃出水面，重回蓝天，但它们都失败了，也放弃了，慢慢的接受了水中的一切，安逸的生活着，以前在天空飞翔的样子无影无踪……只有一种鱼例外。
那就是飞鱼。
它虽然经历了成千上万次失败，但它从未放弃过重回蓝天的梦想！我想，正是因为如此，它才会从人类身上得到这样一个名字：飞鱼。也正是因为如此，如果鱼儿可以飞，那么飞鱼一定是第一种重回蓝天的鱼儿！
校长命题小作文【四】
我们班是一个大家庭，都是由班长“一手带大的”，她是一个活泼的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一个油饼，右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝，我都替她担心，怕她那天不来上学，班里就乱成一锅粥了，可她一天烧也没发过，身体真是“强健无比”。
告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下受贿呗；今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位！
不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！
她最好玩的`一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。
下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。
她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！
这就是我们班班长――方雪婧。
