我和母亲谈谈心的作文【一】
他是一位中学教师。父亲得早，母亲含辛茹苦，把他和两个女儿拉扯大。为了他，母亲日复一日地拼命劳作；为了他，母亲放弃了自己本已得到的幸福。
他是她的希望，她的命根子，她最亲的儿子，她唯一的念想。
终于，他不负她的期望，成为了一名教师。她高兴的迎出来，头发却已花白。
她老了。
她不记得任何人了，除了她的儿子。但他是班主任，他没有太多的时间，去看看她。阿尔兹海默症来得太快，她已经失去了灵巧的双手，失去了太多太多。
但不变的，是她对他的深情。
他猛然回头，把母亲接到了自己的宿舍。尽管还有一帮不懂事的\'学生，繁重的工作，他无悔。每天用母亲为他的儿子织的背带，将她与自己牢牢捆住，风雨中骑着电动车畅通无阻。那根黑色的背带，承载着母亲对儿子，对孙儿的一片深情，也将他和母亲紧紧地拴在一起。晚上每隔两小时为母亲端大小便，凌晨早早起床为母亲洗便桶……
但，尽管再苦再累，他无怨无悔。他只想给她一个幸福的晚年。
那是他的母亲，他的，母亲！
有多少人，心安理得地享受这父母对自己的关心，挥之即来，呼之即去？要什么，伸手便得；心烦时，就扯着嗓子让他们“滚”？这世上没有人有任何的义务，必须对你好，为你洗衣，做饭，供你吃穿，供你上学，供你挥霍。每一个人都没有责任要满足你的一切要求，在你不开心的时候安慰你，为你做所有你要求做的事。
更不用说你的父母。只要他们愿意，尽可以把你生下之后便弃之不顾，不管你的活，对你置之不理，就像你对他们的“回报”一样。
甚至他们当初完全可以选择不生下你你从来没有存在过，不曾降临，听不见草长花开的声音，看不见美丽的世界，也碰不到任何东西。更得不到任何的照顾，关心和爱。
凭什么宠着你？凭什么把你当作宝贝？凭什么忍受你的大呼小叫？凭什么给你买衣服，做饭，洗碗，洗衣，拖地？凭什么供你上学？凭什么听候你的差遣？凭什么珍视你，养你十几年，四千三百八十余天？给你做四千三百八十多天的家务，教你走路，说话，喂你吃饭？凭什么当你四千三百八十几天的免费保姆，庇护人和取款机？你给过他们一分钱吗？还是你从来没有享受过来自他们的任何东西？你是天上掉下来的吗？你是石头缝里蹦出来的？你天生会走路，会穿衣会说话会照顾自己？你不需要做任何事，世界就会接纳你，认同你，免费让你获得一切？你是当代孙悟空吗？不用任何人生养？要不是你的父母把你送进学校，你连电脑游戏都不会打！
凭什么父母要给予你一切？
因为，他们爱你。
因为，你是他们的心头肉。
因为，浓于水。
因为，亲情！因为，他们是世界上最爱你的人！
你还在坐享其成？衣来伸手，饭来张口？你还在顶撞他们？你还在让他们为你一次又一次地难过？你觉得这令你嗤之以鼻？
不知廉耻地穿着他们买的衣服，坐在他们为你争取的学校里，吃着他们花钱提供的饭菜，呼吸他们给予你的空气，拥有生命。
趁着现在还来得及，去向他们道个歉，好好地孝顺他们，为他们做一顿饭菜，糊了也不要紧。给他们洗一次衣，不论是否干净。不再让他们伤心，无论这对你有多难。只要你尽心尽力，他们会原谅你。没关系，现在来得及。
真的，还来得及。
但不要等到，他们渐渐老去，才想起该如何珍惜。
我和母亲谈谈心的作文【二】
我们无时无刻都在寻找美，却没有发现，其实美就在我们的身边，我们无时无刻都在享受美给我们带来的快乐。
当我们哗哗落地时到现在，我们的身边总有两个人在背后默默的支持着我们，无微不至地呵护着我们，可我们我那个有的时候认为那个天经地义的事情，总让他们付出了很多很多，我们回报得很少很少。
如果说儿女是父母的精神支柱，倒不如说儿女的一切都是来源于父母的。
父母像一把伞，烈日炎炎的时候，父母为儿女遮挡太阳；倾盆大雨的时候，父母又再一次地把一切风雨挡住
父母总在挫折那条路中铺好垫脚石，只要我们用于跨出第一步，我们就很容易获得成功。
在父母的心目中，儿女永远都是大树，父亲永远都是太阳，母亲永远都是河流，他们总是在我们生命需要他们的时候放出灿烂的光芒，涌出清澈的泉水。
仔细聆听，父母说的每一句含义深厚的话，望着，望着父母的每一个举动你也许会发现，我们正在享受着幸福的美！
友情亦是一种美。
在我们成长的过程中，朋友就像父母的化身，俗话说的好：家中有父母，除外靠朋友。朋友就像读懂你的心思似的，有烦恼，有欢乐，总是逃不过他们那双敏锐的眼睛。
朋友总是在我们需要他们的时候出现，因为有了友情，使我们的人生更加丰富。
友情，是美的化身。
伟大的人物回首往事的时候，总会赞叹他曾经走狗的挫折之路，因为挫折是他们成功的前提。
挫折更是一种美。
虽然挫折给我们带来一时的困惑，却点津了我们通往成功的道路的方法。
我宁愿在注定成功的事情上屡遭失败，也不愿在注定失败的事情上偶获成功。
我们不必寻找美，因为美就在我们的身边。
我和母亲谈谈心的作文【三】
选材最好老少皆宜。你让中年人去拿腔作调地去读童真烂漫的《鹅》，同让学生诵读沉郁雄浑的杜诗一样的不靠谱。此次诵读初一有个学生读徐志摩的《再别康桥》，虽然音质不错，但是感情总觉得拿捏得不到位。朗诵作品应该尽量避免这种年龄的`尴尬，选一些老少皆宜的作品。
语速快慢有度。诵读是满的艺术，唯有速度缓下来，才有酝酿感情的时间，才能沉下心来揣摩作者情绪。但是也不能慢条斯理，老僧念禅一般地气沉沉。诵读要讲究张弛有度，要讲究抑扬顿挫，感情是靠语调的变化，语速的合理掌控来得以表现的。
注意礼仪，不必来去匆匆。有同学上得舞台，也不介绍自己，也不等待音乐缓缓响起，急匆匆开始诵读，未免操之过急；诵读完毕，一路小跑冲下舞台，仿佛如释重负。这样来去匆匆大可不必，因为诵读只要对材料熟练，一般情况在规定的时间内完成任务，应该绰绰有余。诵读讲究舒缓从容，不要紧张拘谨。
背景音乐要与诵读相得益彰。有的同学诵读伊始就抢音乐，音乐的前奏还没有完，他们已经急着读完了三分之一。诵读最起码应该等着音乐正曲开始之后，不要你读你的，音乐成了诵读的局外人，井水不犯河水，那样的背景音乐何用之有？还有就是诵读的内容不要和背景音乐相犯，比如有的老师诵读柔缓蕴藉的，背景音乐选取《命运交响曲》，就让人觉得不伦不类。
肢体语言可以丰富一些。诵读忌讳的是在舞台上像一根电线杆一样的在那里杵着，仿佛只是发声，别的身体器官大可闲着。诵读可以来回总动，前后走动，可以举首可以闭目，可以眺望亦可俯瞰。两臂可以交叉互抱，也可以张开臂膀做拥抱状。
总之，诵读绝非是正确地把材料读下来那么简单，还有表演，还要让声音悦耳，所以诵读的人要将自己的声音和背景音乐，和适当的肢体语言，包括自己潇洒大方的个人气质，融合起来，相得益彰，这样才会取得良好的诵读效果。
我和母亲谈谈心的作文【四】
在我的记忆中，我从没挨过母亲的巴掌，却挨了母亲不少的训斥，至今想来，却有些愧疚。
青春期的我，暴躁易怒，像头红了眼的狮子，见谁就咬。又是一次测试，在经过了老师的一场“思想教育”，回到家后，母亲问这问那，心情烦躁的我顿时怒火中烧，竟没由来的说了一句：“我已经不是小孩子了，管那么多干什么！”没经过大脑思考就说出了这番话后，我开始暗暗后悔自己的冲动，但那该的自尊心却让我无法退却，一时竟不知道该如何面对此时的尴尬局面，我只好迅速躲进了自己的卧室，只留下母亲一个人呆呆的愣在那里，嘴微微张着，想说些什么，但终究没说出口。
进了卧室，我一把将书包扔到旁边，直奔向电脑桌玩了起来。
也不知道什么时候，母亲走进了我的卧室，站在我的旁边，以至于发现母亲的时候，我吓了一跳。以为肯定又要被母亲说教一番，却没想到母亲非但没有训斥我，反而温柔的说：“你从学校回来还没吃什么东西，妈妈给你带了些点心，将就吃些，你学习压力大，适当玩玩游戏放松一下，也是可以的，但……”母亲后面说了些什么，我没听到，因为泪水早已涌上眼眶。
就在母亲将要开门出去的那一刻，我轻声的喊了一声：“妈”，声音很小，可母亲还是听到了。当她转过身的\'时候，我已经扑到了她的怀中无声的抽泣着。母亲的味道在我的鼻尖缭绕，那样熟悉、温暖……嗅着母亲的味道，往日的种种又浮现在我眼前……
每次回家，母亲总是做上一桌丰盛的饭菜；每次生病，母亲总是焦急的带我寻医问药；每次我夹了一块红烧肉到母亲碗里时，母亲总是说她不爱吃，又夹回我的碗里，说我现在正长身子，要多吃点补补……忘不了每次离家时母亲的一声声叮嘱，忘不了每次闯祸时母亲那严厉又温柔的斥责，更忘不了母亲因为生活操劳而日渐驼起的脊背。
孩提时的我不懂事，长大的我要好好弥补，愿母亲的白发越来越少，愿母亲的“训斥”再多一些。
母亲有一个秘密，那就是让我幸福，快乐；我也有一个秘密，那就是让母亲不再因我而过分操劳。
我相信这个秘密总有一天会实现！
我和母亲谈谈心的作文【五】
有句话说，钱非万能，但没有钱却是万万不能。为了应付紧急情况可能需要大量的钱，我已养成了储蓄的习惯。我有自己银行的户头，并且固定将过年的压岁钱、日常生活的零用钱存入里面。当一个人有了积蓄，有急需时，就能维持一定的.生活品质，而不致造成严重的伤害。
虽然金钱很重要，生命中还是有很多事物非金钱可以解决的。譬如人的感情不能用钱换取，朋友吵架不是用钱就可以解决，还有更多艺术、观念、经验等，是不可以用金钱去衡量它的价值的。换句话说，我认为我们不该为金钱失去对生命更有意义、无可取代的东西。
最后，我认为大家应在物质方面和金钱方面取得平衡。要自己权衡金钱的轻重，不要挥霍无度而变得负债累累，也不要忽略物质享受而变成守财奴。合理的运用金钱能使我们人生永续的发展，帮助我们拥有更美好的生活。
