早在几千年前,孔子就有“人不知而不愠,不亦君子乎?”的平和,这就是修养。如果说人生是一段旅程,亲爱的朋友们,请不要忘了带上修养上路。
修养是一种大度,是面对误解和矛盾,能化干戈为玉帛的心胸。
早在战国时期,蔺相如因“位在廉颇之右”而被廉颇视为眼中钉肉中刺,几次对蔺相如加以挑衅,而蔺相如却为了国家的利益一再忍让,他的行为最终感动了廉颇,不但成就了一段“负荆请罪”的佳话,而且使“强秦不敢加兵于赵”,成就了赵国一时的强大。
“以先国家之急而后私仇也”,正因为蔺相如的这种宽容大度,才使后人为之动容,“廉颇蔺相如”的故事才经久不衰。
修养是一种诚信,是“一言既出,驷马难追”的君子气概。
在“感动中国2005”故事中,有一个为了坚守自己的诺言而付出了37年青春的陈健。他为了一个心里的诺言,孤独一人长久地陪伴着长眠于黑土地、再也不能还乡的战友金训华。这30多年来,他失去了许多,但是他却告慰了一个远方的灵魂,感动了千千万万的中国人。
一个生者对者的承诺,只是良心的自我约束,但是陈健却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。无论在哪个年代,坚守承诺始终是支撑人性的基石。
修养是一种坦诚,是敞开心胸,沟通情感的心与心的交流。
记得在一次记者招待会上,一个记者问波尔:“您为什么能创造出世界上一流的物理学派呢?”
“因为我不怕在我的学生面前暴露我的愚蠢。”一阵沉默后,台下响起了热烈的掌声。
是啊,波尔作为一个世界著名的物理学家却尽可能地在学生面前暴露自己的无知,正是他这种坦诚才使得他日后走向了成功。
抛开虚伪的外衣,坦诚相待,实事求是,又有多少人能做到呢?这难道不是一种人性的修养吗?
谦和、宽容是修养,诚信、友善是修养,无私、敬业也是修养。如果想让你的人生旅程灿烂而充实,那么,请你记得带上修养上路!
回惜日,思过往,儿时不堪归心自凉;携未来,望明天,勤劳致富天道酬劳。
人在迷惘,万千感慨,时光悠悠转,一头乌发银发光。苦追寻,今儿幸福来之不易,每一段的回忆,都写满了镶嵌在泪水里的无助与自泣,我该如何提起笔端写下这往日深情的一笔。默然转身,秋去冬来,落寞的心情。憔悴的颜容,年少的英俊不再重现。苍老的眼角。流露出人生的孤愁。
看庭院花开花落,来有意、去无踪;这与我人生的经历有很大的相似,我错过的那段青春年华(中国最可耻可悲的十年动乱)历史。当时那没有法制的年代,没有人性的年代,没有天理的年代,它们为争权夺利,独霸天下,拿中国的'贫民百姓做活把子,它们相我扔进了清寂的尘世,随着记忆追着岁月奔跑,我错过了那段可贵的年华。静水流深,沧笙踏歌,那错落的年华,终究难被流逝的岁月埋藏在深不见底的尘埃里。
东升西下,花落随风飞,风亦携花共缠绵。看明月,几番照影碎。孤身静坐独思惜日的伤痛,满泪盈眶无奈的双眸望着无尽空虚的夜空,终究还是落下了伤痛的泪水,铺一张张忧伤纸也写不尽我那段可悲的人生经历。
但不管我们惜日的人生经历如何悲惨;而对未来也不必太过悲观,你看大自然的慷慨解囊,赐予我们美食,使我们的生命得以延续;祖国海纳百川,为我们在拥挤的人群中有序规划出一席安身立命之地;父母含辛茹苦,馈赠我们一段精彩的人生体验;师长谆谆教诲,缩短了我们运用人类文明成果的学习曲线;配偶相濡以沫,为辛苦奔波的我们提供了避风港;朋友肝胆相照,使我们延伸了生存空间,丰富了人生阅历。
人生能有几回搏,此时不搏待何时。
十二年寒窗苦读,只盼六月金榜时。
目标犹如远航的帆,有了帆的驱动力,船才可以到达海洋的彼岸,人生也如此,只要我们带上目标上路,才可能学无止尽地奋斗、拼搏,到达成功的彼岸。
假如大海失去了巨浪的翻滚,就会失去它那雄壮的气势,假如沙漠失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;假如人生失去了追求的目标,那生命就失去了意义。目标只是人生追求的一个过程,而在这个过程中努力拼搏,才是最重要的。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们现在的目标就是努力读书,争取在三年之后考上一所自己理想的大学,我们应该做到破万卷书,行万里路。古人云:“知书达理”。读书的人读的并不是书,而是人生。豆蔻年华,读到的是多资多彩;耄耋之年,读出的是豁然自足。看了无数本书,就有了无数种人生使我的学习生活更富有经验。
书,不仅是文人墨客迁客人的天地,也是我们的天地,有的人读书是读文字,有的人读书是读情绪,也有的人读书是读一种境界,而没有经历过读书的人,也就不可能知道那“一花一世界,一鸟一天堂”的灿烂,那“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的恬淡呢?一本书便是一种人生,有志者为何不释然前行;勇敢者,为何不带上自己的目标去与之拼搏呢?人生是如此的短暂,所以我们应该为这短暂的人生拼搏。
人生就是行动,人生就是拼搏,人生就是不断开拓自己的思维。一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的,因为历史的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时穿过泥河,有时横渡沼泽,有时行经丛林,不迎头搏击,决不能前进。
拼搏的可贵在于为着一个明确的目标迎难而上,跌倒再次爬起来,屡败屡战,不达目的不罢休,当然拼搏还需要策略,需要智慧,需要讲究技术。当今社会,以文化知识、科学技术打底的拼搏,常常能胜券在握。
有人说过,没有天生的强者,只有勇敢的行动者。
如果人生是一片土地,那么读书便是耕种要想有所收获,就要学会读书;如果人生是一片蓝蓝的天空,那么读书便是一双健壮的翅膀。要想飞得更高,就要学会读书。如果人生是一望无际的海洋,那么读书便是船桨,要想到达成功的.彼岸,也要学会读书。人生的道路曲曲折折,假如你没有正确地去选择,假如你没有用书来充实你的大脑,假如你不一步一步地向前迈进,那么你的人生将永远是处在黑暗之中。
心动不如行动,在我们一生中有多少次这样的遗憾,其实,我们并不是缺乏相应的本领,而是缺乏勇气。明明向往苍穹的辽阔,为何不勇敢地飞翔;明明向往浩渺的天涯,为何不释然前行。前方就是旅途,前方就是希望,前方就是成功的彼岸,夜晚因灯火而美丽,人生因拼搏而精彩,读书因有目标,而达到成功的高峰。
大江大河皆有岸,知识的海洋是无边无际的。“风吹雨打不言败,苦尽甘来终成功。”“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”爱迪生说过:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。我没有灵感,但今后我会不惜花费百分之百的汗水来勤奋学习。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”。
不知从何时起。
“孝”便在身边萦绕。
贤人哲思,平淡生活,都告诉我:孝是一种美德,一种财富,一种幸福。
“二十四孝”的故事每一个都令人动容。
“卧冰解衣不惧寒,冰化鱼跃供母前。
”卧冰求鲤者,用温暖的心融化了坚冰,也融化了芥蒂;“扇枕凉簟夏清风,枕温席暖冬熏笼。
”六岁温席者,用贴心的照顾守过了长夜,也守过了黑暗;“怀孝小儿心念母,橘藏袖中报乳哺。
”袖藏柑橘者,用宽大的衣袖装下了柑橘,也装下了情思……不光是这些,“孝”成为了一种被人们传承的美德,更成为后人宝贵的`财富。
几个星期前,姥姥突然住院,母亲与父亲急忙赶往医院,所幸并无大碍,只是得住几天院,母亲急忙回家收拾好一些日常用品,才打电话通知了舅舅,姨姨,脸上尽是焦急。
我也曾去医院看过姥姥,躺在病床上的姥姥插着氧气管,很安静,没有了平日里的活泼,脸色有些发白,连头发也仿佛格外地乱,母亲一直忙前忙后。
住了几天院,姥姥的病情已有所好转,可是突然,那位医生换了药,母亲说姥姥就像换了个人一样,动不动在那里自言自语,常趁母亲不注意拔掉吸气管,连输液也不消停,总爱乱动,针管也不知换了多少,医院主任也慌了,还带我姥姥去做了脑部检查。
母亲一直陪伴在姥姥左右,母亲在时,姥姥格外听话。
可母亲还是不放心,从换衣服、洗漱、吃早点,到喝水、输液,再到雾化、散步,母亲总是亲力亲为,洗漱的水是不是正好,早点是不是好消化,输液的药对不对,散步时间多不多……母亲起早贪黑,只为到医院多陪陪她。
后来终于发现是药物所致,换了药就好多了。
在那段时光里,姥姥最听母亲的话,母亲也最关心姥姥的身体,她抚过她的青丝,她握着她的手指,她们之间会心的笑容与言语,没有其他纷扰,那是最纯粹的感情,母亲只为尽一份孝心。
我恍然间明白:那样的亲情,那样的孝心,不也正是一种平淡生活中的幸福吗?
孝是幸福,携孝心而行者格外瞩目;孝是财富,携孝心而行者格外富有;孝是幸福,携孝心而行者格外美好。
携孝心而行,才能在温情中思考与成长,才能拥有纯粹的爱而不庸俗,才能在漫漫人生路上从容远行。
“今之孝者,是谓能养,至于犬马皆能有养,不敬,何以别乎?”携孝心而行,行得久远,行得从容,行得幸福。
随着现实生活的节奏越来越快,人们更多的是忙于追求更高更快的生活,而“孝”这个字在人们心里似乎就显得毫无轻重,有的只是给父母买一些喜欢的东西,每逢年过节,送一些名贵酒品,以为这就是尽了孝,总是以物质来填补老人精神的空虚,这就有了愚孝的嫌疑,纵观中华上下五千年,孝子不乏其多,古人又是如何尽孝的呢?
一间普通的茅草屋里,隐隐约约显出忙忙碌碌的瘦小的身影,她利落把饭做好盛出,送到两位长辈面前,并侍奉他们吃饭,饭后又躺在床上为长辈温床,她就是香九龄,一个九岁的孩子,尚知道孝顺父母,更何况大人呢……
影影绰绰的烛光下,一位满头虚发的老人,抚着胡须,认真地写着什么,只见不一会儿,竹简上密密麻麻的字中间,有一行:茕茕子立,形影相吊,而刘夙婴疾病常在床褥,臣侍汤药,未曾废离,臣无祖母,无以至今日,是以区区不能废远云云,语言恳切,听着为之动容,这是李密的一番赤诚孝心。
孝心与感动不仅在人之间,动物之间的感动同样令人吃惊,羊跪乳,鸦反哺,马哈鱼用自己的身体当做自己孩子的食物,大自然是残酷的,同样也是温暖的。
孝心就像一颗金子,重要的不是它的多少,而在于它的真假:孝心就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于它的及时。如何行孝,及时行孝,一孝成仁。
孝心让许多花甲老人不再孤独,孝心让家庭其乐融融,一人国人充满孝心的国家,被世人敬佩。没有孝心,你的世界就少一份温暖。
带上孝心上路,让孝心之花开满世界!
今天我去老家,在家门前的柿树上长着好多的柿子,因为我很喜欢吃柿子,酸酸甜甜的,从树上摘了几个。我一想起那味道,嘴里就溢满了口水。可是柿子长树上还没熟,这该怎么办呢?正在我左思右想中,老爸对我说:你把柿子和苹果放在一起,这样熟得快些。&于是我半信半疑准备试一试,实验是验证真理的唯一办法!
一到家里正好有几个成熟的苹果,我把塑料袋中的苹果圈成一圈,将两个柿子放进苹果阵&的中央,作为实验组。另两个放在空的塑料袋中,作为对照组,扎紧袋口。当然,我在放进去之前对柿子观察了一通,这两个‘实验组’柿子基本上呈青绿,有些地方还有一丝丝的柠檬黄,捏起来硬硬的,像个实心球。另一组‘对照组’色差也差不多。然后分别放在茶几的左右两侧,且晒不到太阳。我倒要看看,这苹果对柿子是不是真有爸爸说的那么神奇?
一天过去了。我把‘实验组’从袋子里拿出来,仔仔细细地打量着。经过一天一夜,柿子已经有点变成柠檬黄,还带着丝丝的青绿。又看‘对照组’两个,似乎根本没变化,今天、昨天差不多一个样。或许只是偶然。我对爸爸的话怀疑没法打消?这该不会是假的吧?
我不断的猜想着。一天转眼又过去了。到了实验行的第二天,现在柿子又会有怎样的变化呢?先看‘实验组’。哟,柿子变化明显,只见那个发育&稍好的柿子黄里透橙,有点金灿灿的,漂亮极了!发育&稍差的柿子颜色有些不协调,大部分成柠檬黄,一块青,一块红。它们捏起来似乎比昨天软了些。而‘对照组’的两个在袋子里懒洋洋的躺着,浑身泛绿,微微发黄,感觉还是很硬。对比之下实验组发育&更快些,现在‘实验组’似乎胜券在握,我挺为‘对照组’担心的。
盼啊盼,终于到实验的'第三天。‘实验组’的姊妹俩让我大吃一惊,它们换成了一身鲜艳的橙红色大衣,明丽诱人,轻轻一捏有橘子的软度。‘对照组’的小哥俩不紧不慢,又绿又黄,比‘实验组’差远了。看来‘实验组’离成功只有一步之遥!此刻我对老爸的怀疑已被抛到九霄云外,我等不及要吃柿子了。
终于迎来了实验第四天,实验组闪亮登场。哇!柿子果然不出我所望,转眼成了一个火球,晶莹剔透,捏着软软的,如捏的重一点,里边的汁水像要喷出来似的。看着‘对照组’的柿子可能还要等三四天才能熟呢!此时我的口水已经飞流直下三千尺&了!
话不多说,我剥去柿子皮,皮薄的有如纸片。啊呜&一口,嗯,真好吃!香甜中带着一丝酸味,吃起来有点麻麻的&。吃着柿子,一个问题就冒了出来:为什么柿子和苹果放在一起会熟得更快呢?于是我去问爸爸,可老爸也答不出个所以然来!我就只能求助博大深奥无限的网络了。一搜答案就来了:原来水果中有一些是更年性果实如杏、香蕉、芒果等等,苹果就是其中的一种,只不过其他的比苹果稍差一些。这些水果成熟后会散发出一种叫:乙烯&的气体,乙烯&可以催熟蔬果作用。所以柿子和苹果放在一起就会熟得快了!不过,如果水果堆里有一个烂了,就赶快把这害群之马&给丢了,不然霉菌会迅速扩散。
我们的身边处处有科学。只要仔细观察,就会发现许多大自然神奇的奥秘!
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