我和老师作文500字【一】
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”
后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么?这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘!
我和老师作文500字【二】
初次见她时，她正夹这一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用着和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想呆板班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。他梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辨。一双和善的眼睛前戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻儿不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，把“祈祷”写错了，对于这个错误我以前也是错过的。都是我的不认真的原因导致的。她很严肃认真的对我说：“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了”，而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些这些，我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。
后来，有一段时间，她发现我在学习上不是像从前那样认真积极了，上课也无精打采的。于是她就主动的来找我谈话。 问我最近为什么没有那么高的热情去学习了？而后她有告诉我~~~~~对于这些的这些我都一直刻在我的.脑海里。他使我又重新找回了学习的动力。
后来。我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴的把写作的方法、类型等等都和认真的告诉了我，临走时，她还送给了我一本有关于写作方面的书给我。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些事都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中的。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
我和老师作文500字【三】
日子一天天地过去了，我已经成为四年级的小学生了。在这四年里，您为我们上课、批改作业，教导我们如何写字、如何品读课文、如何朗诵古诗，您引导我们参加三跳比赛，培养我们的体育精神，您还在平时的每一天里用繁琐小事教会我们怎样做人。有一件发生在我身上的\'小事令我终生难忘。
一年级时我在学校上托管班，每天中午放学后不离开学校，在校园里面吃午饭和睡午觉。有一天中午快放学时我肚子很疼，担心下午无法继续上课，又很想回家。就借用老师的手机给姥爷打了电话说我要回家，姥爷让我在学校里等着他来接。班主任呼延老师交待我在教室门口等姥爷，有人来接才能离开。那天天气比较寒冷，我在那里只站了七八分钟就着急了。我心想：“姥爷怎么还不来呀！要不，我自己坐班车回家吧！”于是我也没跟老师打招呼就直接走出学校大门，上了班车。姥爷赶到学校时找不到我，焦急地四处打转儿。找到值班的呼延老师问我的去向，老师说：“不是在一年级二班教室门口吗？”一听姥爷说没有，呼延老师急了，推开没吃完的中午饭，跟姥爷一起在校园里四处寻找，跟其他老师打听我的消息，
我到家了，姥姥见我一个人回来很惊讶。问我见没见姥爷，我说没有。姥姥觉得不太对劲，赶紧给姥爷打电话，这时已经差不多十二点四十的时候，距离我们中午放学已经一个小时了。这边姥爷和呼延老师才知道我独自一人回家了。
结果那天中午呼延老师没有吃午饭也没办法休息。下午上学时，看着老师惨白无力的样子，我心里难过极了。我向老师认错，可老师并没有严厉地批判我，而是和颜悦色地跟我讲道理，告诉我要有安全意识，才一年级不能一个人单独回家，更不能不跟老师打招呼就离开校园。最后老师说：“有则改之无则加勉，知错就改还是好孩子。”没有任何怨言，只是为我的安全着想，老师的话真的让我又惭愧又感动。
老师，我知道您是为我们好，您的一点一滴、您的良苦用心，我会永远记住的。
也许再过二十年，您已经是一位白发苍苍的老人了，但您在我的心中永远是年轻美丽的，永远是慈祥的妈妈一样。
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您象红烛，照亮了我们的人生道路，却燃尽了自己；老师，您象园丁，累弯了腰，却把我们修剪得枝繁叶茂。老师，您辛苦了！无论我长成参天大树还是低矮的灌木，我都会用生命的色彩向您祝福！
我和老师作文500字【四】
有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明”。有人说：“老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。还有人说：“老师就是辛勤的园丁，用自己的心和汗水来浇灌我们”。而我却认为，老师像一叶扁舟，把我们带到知识的海洋里遨游。
光阴似箭，日月如梭，眼间，我已经上小学五年级，教过我的老师很多，而使我记忆最深刻是我的数学老师——张老师。
张老师穿着朴素，她总是面带微笑，讲课时非常生动有趣，总是娓娓动听，我和同学都喜欢她。
我和老师之间发生的故事，至今是我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她的`办公室。这时，我的心里忐忑不安，就像是十五个水桶打水——七上八下。心中暗想：老师叫我去办公室干吗？是不是我的作业没写好？我带着很多疑虑的来到了老师的办公室。我慢慢的走到老师的办公桌前，我发现老师正微笑的看着我，我突突乱跳的心稍微平静了许多，我小心的问道：“老师，您找我有事吗？”老师点了点头，对我说：“刘新杨你这次的作业写得很好，老师想让你判一部分同学的作业，你看行吗？”我听后，有些紧张，我对老师说：老师您看我行吗？老师站起来抚摸了一下我的头，说道：“只要你认真，一定没问题。”我听了老师的话，欣然接受了这项任务。我利用课余时间，一丝不苟地看了起来，一本有一本……真是功夫不负有心人，我完成了老师交给我的任务，长长地出了一口气。当我把作业交给老师的时候，老师看后欣慰的笑了，那眼神好像在说：“你真棒，干得不错。老师对我的爱，我……我终生难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子，让我天天丈量，是您给了我一个模范德镜子，让我处处有学习的榜样。谢谢您，我的老师。
我和老师作文500字【五】
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的\'美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
我和老师作文500字【六】
老师，您还记得四年级的暑假吗?
那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利!
老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向;当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷;当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是……
