奋楫笃行臻于至善作文【一】
今天，天气晴朗，万里无云，下午老师组织我们全体同学在教室里观看《开学第一课》。我观完后心情久久不能平静。
幸福是我们每天坐着舒服的椅子，听着老师上课，放学后我们可以去补习班，或请家教。星期六日，我们可以跟着家长去买自己喜欢的书或影碟。
《开学第一课》的主题是幸福，在我看来应该是与他人分享是幸福，宽容别人是幸福，帮助别人是幸福，关爱他人也是一种幸福。通过看这个节目，其中有两个故事深深地打动了我。
在四汶川大地震中许多人的家没有了，家人也走散了，房子也没有了，学校也没有了。当救护人员赶来时，个个都受了重伤，但许多也被救了。我看到了既喜又难过。
有一个名叫马鹏飞的学生，他今年 读七年级，每天一放学，他就急急忙忙地跑回家，他家离学校有四公里。原来，马鹏飞自小父母双亡，只有奶奶照顾他。不久，姐姐得了糖尿病，为了节省药费，奶奶减少吃药，结果因为耽误了病情，奶奶的双目失明了，8岁的鹏飞为了照顾奶奶，每天按时回来给奶奶做饭。
我真的很感动，我觉得鹏飞很有孝顺心。
我感动地流下了眼泪。我感受到妈妈对我的爱，老师对我的爱，同学对我的爱，朋友们给我的爱。幸福无处不在，但它们需要用心去体会。
我作为一名小学生，我觉得幸福就是能坐在宽敞 明亮的教室 里学习知识 ，将来做一名对社会有用的人。
奋楫笃行臻于至善作文【二】
红军二万五千里长征，是人类历史上的奇迹。“长征精神”是中国人民的宝贵财富，激励和鼓舞了一代又一代人。
“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”70年前的长征，红军表现的英勇是史无前例的。70年后的今天，再次回首漫漫长征路，久久咀嚼那段光辉历程的时候，我们从中又会体味出何种情感和豪情?在新世纪的时期，我们又如何理解和发扬伟大的长征精神?
伟大的红军战士，他们强渡大河，飞夺泸定桥。想想当时的情景是多么艰险。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”这是伟人毛泽东同志的诗句，不就是红军长征生活的写照吗?
漫漫长征路上，革命烈士倒下了，又有战士站起来。二万五千里长征路，路有多长，红军撒下的汗水就有多远!巍巍雪山掩盖了革命烈士的身躯，却埋葬不了他们为国为民的赤诚之心;茫茫沼泽地吞噬了革命烈士的躯体，却掩藏不住他们坚定的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命，却夺不去他们那百折不挠、自强不息的长征精神。
此时，我感觉到了一种力量，一种因历史而越发令人臣服的力量。历史再次向我们证明：长征精神将伴随中华儿女不断缔造辉煌。我们应该学习长征精神，争做红军后人。
我感谢那些先辈们，感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——百折不挠、自强不息!这就是永恒的长征精神。我们应该让长征精神代代相传，让长征精神永放光芒!
奋楫笃行臻于至善作文【三】
今天，我看了《开学第一课》，成龙向大家讲述了自己实现梦想的过程。成龙说：“儿时的我不懂梦想是什么，但内心的正义感使我想当一个英雄。”我想，或许这就是梦想吧。每个人光有梦想是远远不够的，还要努力去实现自己的梦想。成龙就是用自己的亲身经历来告诉我们，面对未来，面对困难，要迎难而上，永不言弃。只有这样，青少年才能为祖国贡献一份自己的力量。
俞敏洪和王源的励志演讲，让我明白只有不断努力才能取得成功。“非牛顿流体”游戏让我懂得团结和智慧才会走向胜利。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由”。这句话给了我很深的感触。少年是国家的栋梁，是祖国的未来，是民族的希望。少年有智慧，国家有未来。可是，不读书，哪儿来的智慧呢？
曾经，在那些偏远的山区，有许多的少年为了读书，为了学习，每天要走几十里的山路去到学校。例如解海龙老师图中的“大眼睛”苏明娟，“小光头”张天义，“大鼻涕”胡善辉等，他们都是山里的孩子，可他们同样有着对知识的渴望。时光飞逝，当初的他们都已长大成人，是梦想让他们成长。
梦想，往往促进人们向前，梦想，是指路的明灯，梦想能创造人们美好的未来。
我，作为21世纪的青少年，我一定会去实现我的梦想，为祖国贡献一份自己的力量！
奋楫笃行臻于至善作文【四】
大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。
领袖说："我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了……我们的干部要关心每一个战士，每一个革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助，谅解、友谊和支援比什么都重要。"
这里，领袖追求的是人类的至善。
那么，人生之为人的终极目的是什么呢?
个人幸福……
人类至善……
看着往圣先哲用一生回答的问题，我们能从前人思想的脚步中找到答案。
嵇康、李白、杜甫、苏东坡、陆游、严复、章太炎……我们熟悉的每一位先哲无不用自己的生命扮着洞悉人生、启迪大众的角色。他们的功业彪炳千秋，永垂史册。
但是，先哲们悲惨的人生境遇是有目共睹的。
李白，诗仙，才气十足。"敏捷诗千首"、"词源倾倒三江水"都可以作为对他的客观评价。但是，他因自己的狂傲、耿直得到了什么呢?"可怜荒陇穷泉骨，曾有惊天动地文。但是诗人多薄命，就中沦落不过君。"是对他困顿一生、失意一生、悲剧一生的真实写照。诗人用自己悲剧的'命运创造了灿烂的艺术，为此付出的便是个人的幸福。
程婴、杵臼的故事更有说服力。为了完成人类的至善，杵臼放弃了自己安享晚年的幸福，程婴放弃了自己中年得子的幸福。
……
你能说李白眼见自己妻离子散、浪迹天涯是幸福是吗?你能说杜甫看到自己的亲生骨肉饥寒早夭是幸福的吗?你能说程婴亲历自己的儿子被人摔是幸福的吗?同样，你能说前院主人看到自己所受的损失是幸福的吗?
繁杂的现实中有人将个人幸福作为人生的终极目的，他们很少去思考活着的意义、生命的本源，很少去思考个人追求可能会造成对他人利益的损害，他们所站的立场是狭隘的。况且个人的幸福观不同，而人人皆有追求幸福的权利。贪官污吏的幸福是聚敛财物，享受声色犬马之娱;人劫货者的幸福是剥夺他人的生命和财产，满足一己私欲……如果将幸福作为人生的终极目的，使所有人实现个人幸福，那么贪官污吏付出的是党性原则和人民的千秋基业，变成社会的蛀虫;人劫货者付出的是人最起码的人性原则，变成社会的毒瘤和残渣。再则追求幸福必有的痛苦，得不到满足甚至会走向堕落。
生命的价值告诉我们，一个人外在的暂时幸福，常常会以某种精神的失去为代价，只有追求至善，为人类作贡献，才会有内心的充实。而这种充实，正是世界上最有意义的，也是最受人们崇敬和爱戴的。由此，只有最高的人类至善才是人生的终极目的，才能保证人类在贫瘠的土地上互帮互助，代代相传? 看见大家同心扶危救困，留下几条车辙算得了什么。"追求至善必定付出代价，正如主人的前院。但主人毫不后悔，因为他把至善作为人生的终极目的，付出个人幸福也是值得的。
人类至善在互助中的体现正如张中行先生所说：你得到人家的关照不说谢，人家得到你的关照不说谢，心里边想就应该是这个样子……
奋楫笃行臻于至善作文【五】
开学第一天，我们观看了《开学第一课》，让我知道了许多感人的故事。如：双目失明的刘浩，通过不懈努力，在国际钢琴总决赛中获的第三名；照护养母12年考上大学还把身有残疾的母亲带在身边的梦佩洁……
什么是幸福？幸福发生在一对不幸的母女俩身上。当时8岁的梦佩洁，还没灶台高，站在板凳上烧饭，不知摔了多少跤。随着年龄的增长，经过不懈的努力，梦佩洁考上了离家100公里的安徽女子师范大学。为了照护母亲，学校特许她把母亲带到学校照护，她在学校附近租了一间十平方米的小屋，在她的眼里是多么不幸，而在她同学的眼里，佩洁能每天和母亲相聚，是多么幸福。什么是幸福？事实上，幸福是简单的，幸福就是一家人和和睦睦地生活在一起，而有些有钱人家，她们常年家人一年难得见上一面，难道这就是所谓的幸福吗？
约翰.布提丝，他出身时只有矿泉水瓶那么大，在婴儿室待了近一年，长大后成了一个残疾人，但他身残志不残，不放弃成为演讲家的愿望，在上台演讲时，他躺在滑板上，用手滑着滑板上台。我十分敬佩约翰.布提丝永不放弃的精神。
今天我明白了许多，也学会了很多，我有很多地方做得不是很好，我一定要好好改正，就像邓亚平说的：从现在做起不算晚！
奋楫笃行臻于至善作文【六】
爱，让生活更加的美好。
昨天，我在家里观看了中央电视台播出的特别节目——《开学第一课》，这个节目特别的好看，请来了不少有名的人物，其中有杨利伟叔叔、《家有外星人》中唐不苦的扮演者、李宇春、马鹏飞…等一些知名的人物。
看完《开学第一课》后我知道了爱是有力量了，就像看电视上表演的那样，6个人，没人伸出两只手指就能抬起一位观众，这看上去真是有些不可思议，但是事实就是如此神奇，它就像一位魔术师，随时都可以令你大吃一惊。通过以上这个小游戏，让我深切明白了爱的力量是多么的伟大，在汶川县发生的大地震后，我们中国千千万万个同胞都伸出了援助之手，纷纷捐款，5元、10元，这些钱虽然不多，但他们却像无数个中国同胞伸出的两只手指，将一个个四川同胞给抬起来，这就是爱的力量。
爱是承担，记得，有个叫马鹏飞的中学生，他8岁时就已经是家里的顶梁柱了，每天放学他都是第一个跑出教室的，他跑出教室的目的并不是放学了，自由了，他是想快点回家，去照顾盲目的奶奶，为了照顾奶奶，他给自己制定了一个时间表，具体时间我也不记得了，但影响最深的就是他每天五点钟都必须起床忙着煮早餐。
想起这两天来，我们学校毕业班的同学都在军训，我忽然感觉比起马鹏飞他那样艰苦的上学，我们这点小困难有有什么大不了的？人家马鹏飞的吃苦耐劳的精神是最值得我们去学习的，回忆起在军训期间，我并没有做到站的时候纹丝不动，想起来确实惭愧，马鹏飞今年已经14岁了，9月11日是他的生日，主持人与观众给马鹏飞过了一个提前的生日。
我认为我们不仅要向他学习吃苦耐劳的精神，还得向他学习孝顺。
