未来疫情作文范文大全初中【一】
如果我们有更多选择，就不会有这么多咄咄逼人的。但是我们只能沿着这条狭窄的小道，麻木地走过去。不得不说，这也是一种可悲。
我也懂得做人应该积极乐观的处世至理，读余华的小说《活着》，我的人生观却没有特别大的改变。要说收获，则无非是在感叹之余，再一次被提醒：人应该知足。
我认为之所以有一部分人像我一样没事胡思乱想，无非是因为人的软弱，因为人的不懂得知足，总是想要得更多。
《圣经》中提到：天然人的生命是十分软弱的，人的体内人的.成分使人易怒，冲动，不能自制。这一点我是相信的。人的软弱，使人面对困境时往往无力支撑自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善恶却无胆反抗。人若敢地在黑暗的旷野独自唱着歌走路，在烈日炙烤的峭壁无声地攀爬，在无桥无船甚至无人的野渡泅过冰冷的河面，充分显示自己的勇气与智慧，那么在现实的世界里，人的日子会有更合理的安排。
但同时，人又不懂知足。追求太多总是难以得到满足的。未经沧桑的人总是容易在现实的捆绑中藉着心灵的不满足幻想着换个环境，一味认为物质的困境使自己忙于无意义的奔波，无暇顾及精神享受。于是，在不如意的现实边缘，痛苦地接受一袭又袭虚无的冲击。却不曾想到，若真有一天，你活在吃不饱、穿不暖的生活中，过着看人脸色甚至随时可能遭人毒打，随时可能朝不夕保的日子，你还会为曾经的生活尽不如意吗？或许那时，更多的便只剩下懊恼和追悔了吧。
生活从来都不容易。读了《活着》，我想，接受现实，努力成长，好好活着，活着，活着……
未来疫情作文范文大全初中【二】
窝在家里吃着零食、看着电视、玩玩电脑，整天就在家中呆着，就算什么都有也要被闷，你问我为什么不出去，这真是一个可笑的问题，好吧，告诉你，现在是3000年，由于人类的的不断污染，现在满世界都是垃圾、臭气，以前还好一些，至少可以戴防毒面具，背着氧气瓶出去40分钟，现在人人都不出门了家中都用上了重甲大门，还要不断加固，为什么？因为垃圾越变越多，埋也埋不了，烧也烧不得，挤得到处都是，就这样，还有一些邻居的大门被垃圾冲破，结果可想而知。
我已经受够了天天吃空投下来的干粮了！不行，我不能再这样下去，我要发明一台机器，能够让我回到一个环境优美的年代，5个月之后，这台机器终于发明好了，当我走进机器时，一阵强烈的光芒刺向我的双眼，我本能的闭上眼睛，在一瞬间之后，我来到了5000年的世界。
站在山顶上鸟瞰，面前的城市简直就是一座游戏中的高科技城市，走进那里，有一个UFO状的台子向我飞来，我正想躲避，却发现许多人都快步踏上那个台子，我便仿效其他人，也跟了上去，看着站了好多人的台子，我心想：难道这就是未来的公共汽车？走下台子，我站在了“人行道”上，却发现这实际上是一条履带，带着我走向另一条“人行道”。在这座城市里逛了一上午，肚子都咕咕叫了，正当我想找个地方解决肚子问题时，发现这里根本没有买食物的，只有领免费的水的，没办法，只好喝点水啦。当我将那一小瓶水全部灌进肚中时，发现我不仅不饿了，而且精力充沛，这真是个好东西呀！下午，我登上了这座城市最高的塔，它有932层高，有3564米高，真是一个奇迹啊！“滴滴滴滴！”啊！不好，能量不足了，我得马上回去，可是，这的风景我还没有看够呢？摁下返回键，我“嗖”的一声化为一道白光，消失得无影无踪。
当我回到现实世界中时，地球已经又过去10年了，看着到处扩散的毒气，以及堆成大山的垃圾，我做出了最后的思考：如果还能有第二个地球，人类也没有灭绝，污染还会继续吗？
未来疫情作文范文大全初中【三】
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
未来疫情作文范文大全初中【四】
人活着，其实只是活给自己看，与他人无关。
曾经有人问我，人活着的意义到底是什么。既然来到人世间，尝遍了该有的苦楚，流过数不清次数的眼泪，生活依旧过得不好，那活着到底还有什么意义了？我仔细回忆过往，似乎还找不到理由说服自己。
少年福贵败光家产后，他的父亲也离他而去，少年福贵还没从“少爷”这个身份里转换出来，就迫不得已要接过父亲的担子，扛起这一大家庭的责任。正是这一人生的第一个大变故，使得他认识了作为一个丈夫，学会支持起整个家庭。
在毛草屋里生活，妻子家珍的不离不弃，为他生下有庆，尽管丈夫曾经的糊涂，但毅然然用生命奏响了爱与责任，理解与宽容。福贵远去里寻医，却被拉为壮丁。两年的颠沛流离，在战火的洗礼中，渐渐明白了生存的含义：家乡有自己的亲人，只要活着，就能见到他们。
几年后回来，母亲已经去世，女儿也因一场高烧不会讲话，但好歹四人团聚了。又因饥荒，被迫无奈把女儿送给别人。女儿逃回了家，他们再也狠不下心了。先是妻子病倒了，后来儿子又因献过多了。好不容易有了一个勤恳的女婿，女儿又因难产去世。不久妻子也去世了，只留下一个外孙。
本还可勉强过上好日子，女婿却因工地失误丢了性命。福贵拉扯着外孙长大，却因为一个自己都不敢相信的失误——豆子煮多了——外孙被吃撑了。
就这样，亲人接二连三地去世，这样的遭遇，苦不堪言。他沉浸在痛苦中迟迟不肯走出，泪水浸湿了衣襟。
福贵经历人生最大的痛苦，当他看着亲人离自己而去时，心里就像被刀割般的痛，割的很深，痛在全身，鲜都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来。还比往日活得更加洒脱与坚强。
人活着，其实只是活給自己看……
未来疫情作文范文大全初中【五】
时间过得啊！现在已经是2010年，人类的科学技术取得了不凡成果，那么未来，人类又会发明出什么东西呢？
到了2030年，学校的学生的课桌是种新型智能课桌。这种课桌是绿色的，可以帮学生们缓解视力疲劳，但除了颜色以外，就和普通的课桌没啥两样儿，其实它是用玻璃做的，特别逼真，让人根本看不出来，而且用处可大了！
如果你仔细看一看，在抽屉的左边有一个红色的按钮，右边有一个绿色的按钮。在炎热的夏天，只要按一下右边的按钮，桌面上就会变得凉爽起来；在寒冷的冬天，只要按一下左边的的红色的按钮，桌面上就会温暖起来，舒服极了！
如果你读书写字的的姿势不正确，它就会用它那只机械手帮你纠正，让同学们拥有良好身姿，并解除了近视之苦。
它还具有自动回收的功能。如果有哪位同学的的东西不小心掉在了地上，桌腿里的机械手就会大显身手，它会将掉在地上的东西捡起来然后放在桌子上，就不用自己弯腰去捡了，你说说，这桌子不错吧！
这种课桌不但能为同学们服务，还能为老师“减负”。的时候老师不用亲自监考就行，因为每个同学的课桌里都有个电子眼，监视着同学们的一举一动，一但有人作弊，就立刻显示在老师的电脑上，这种课桌不也为老师减轻了负担吗？
有人可能问：“你之前说过这种课桌是玻璃做的，难道不会碎吗？不，你不用担心，这种课桌能承受二十多吨的东西，就算把全班同学的书都放在一张课桌上，它也不会碎的。
未来会有一种新型智能课桌问世，那么未来的未来还会有什么呢？我思索着……
未来疫情作文范文大全初中【六】
现在，汽车已经遍布了世界的各地，每家每户差不多都拥有自家的私人汽车，有的甚至两、三辆。但是，汽车一多，道路拥挤，一碰到堵车，这是令司机们头痛的事。而且大量的汽车尾气，污染了空气，给人们的生存环境造成了威胁。于是，未来的汽车对此进行了研制，有了很大的改进。
看，未来的汽车不用汽油，而改用太阳能，有的还把汽油换成了牛奶呢！这样不仅能量取之不尽，而且没有了排放的污染。除此之外，未来的汽车可以上天，下水，钻地，还可以隐形呢！你想，这样的汽车多么好呀！碰到堵车时，你再也不为此烦恼，你可以选择上天、下水、钻地等。到天上去，不用加速，不用刹车，只要按一下画有翅膀的按钮，这个按钮在驾驶座位的右边键盘上。按一下，五秒之内汽车就会立刻飞上天，翱翔在天空中了。下水呢，也只要按一下键盘上的画有波浪的按钮，你的汽车就可以像鱼儿一样在水中游起来了。钻地？也不难。只要按一下键盘上画有蚯蚓的按钮就行了。可能你会问，如果在地下行驶，眼前一片黑暗，撞上了别的汽车，怎么办呢？没事，这条路可能有人开过，如果没人开过，你就按一下“前挖”按钮就行了。隐形呀！也不难，只要按一下有三条斜线的按钮，你的汽车就不怕被偷了。如果你的汽车隐形了，别人的汽车开到距离你的汽车几米处，就会产生响声，提醒司机前面有障碍物。随着汽车的增多，停车也成了一大难题，未来还发明了可以折叠的汽车呢，这样的汽车不用时可以折叠，方方正正地堆放，像寄存行李一样寄存。
看，可以飞，是两栖的还可以钻地和隐形，而且没有污染又可以折叠的汽车。你是否也想拥有一辆呢？
