品质类作文七年级【一】
当我一口气读完威廉。史代格的《帅狗杜明尼克》，就喜欢上了本书的主角，小狗杜明尼克。它拥有机智勇敢、文武双全、乐于助人、热情活泼的品质，这些好品质带给它美好的结局。
在经历了无聊的生活后，它怀着对世界的好奇心，开始了冒险之旅。在旅途中，它遇到了老猪獾、公驴、山羊、乌龟、野猪、小象、老鼠、兔子等。杜明尼史解救了一只被蜘蛛网缠住的会写字的黄蜂；一心一意地对待病重的老猪獾并获得了他的遗产；救了一只姓“狐狸”的鹅妈妈，照顾她一家的生活；它用老猪獾先生送给自己的金银财宝，帮助遭抢劫的野猪完成了婚礼，打击邪恶的土匪“世界末日帮”，成为家喻户晓的大英雄，最终觅得了一位美丽的伴侣。
杜明尼克的经历告诉我们，具备优秀的品质，可以战胜困难、获得尊重、得到朋友，可以享受一生。我们要学习和培养自己机智勇敢、文武双全、乐于助人、热情活泼的好品质。
品质类作文七年级【二】
要说世界上最了解她的人，除了她的父母外，当仁不让就是我了。要问为什么我这样了解？因为我可是她从小到大最好的朋友。
她小的时候可谓“美女”一枚，水汪汪的眼睛，白净的脸，恰到好处的眉毛与鼻子，以及黑亮的头发，无一不彰显了她身上有着江南姑娘的特征。
但她的气质可与外貌严重不符合。她跟我一样都是班上的“大姐大”，一时“风头无两”，可当她被一个身强力壮的男生欺负之后，就发誓“打败”他，甚至去专门的跆拳道培训班……可“学成归来”后，面对昔日的“对手”，她再一次胆怯了，对，没错，就是胆怯了。她就是这么一个胆大又胆小的人，这样一个矛盾的性格，就这样出现在了她的身上。
再过去那么一段时间，原先的胆大已经再也得不到体现，取而代之的是胆小与文静。上课时声音细诺蚊蝇，下课时安静地坐在自己的座位上，几乎也不怎么讲话。连坐在旁边的我都忍不住为她捏了一把汗，说好的胆大与豪气呢？并且她还十分爱哭。有一次我做值日生时，记了她两个名字，她便坐在自己的座位哭了起来，那场面我直到现在还记忆犹新。她坐在座位上，眉头慢慢地攒了起来，整个脸色越来越沉，嘴巴瘪了瘪，直接发出来要哭的信号。我一看不妙，立马手慌脚乱地安慰她，可还是徒劳。她先是小声而有节奏的吸气声，接着节奏加快变成了抽泣，抽泣加剧连肩膀都跟着耸动起来，终于“呜呜”地哭出声来。我最终只能把名字擦去，给她看时，她才慢慢止住了哭声。唉，不过还好，她慢慢改掉了这个毛病。
再往后，便到了六年级了，她已经恢复了往日的活力，可似乎有些太过了。她上课讲话、画画、做作业……什么都干得出来，以至经常挨批。但她的成绩好也是公认的。但却有一种从学霸到问题学生的转变？她的外貌在一次暑假中发生了“惊天动地”的改变，这完完全全始料未及。她的长发成为了一头干净利落的假小子短发，原本光洁的额头上布满了痘痘。要不是依靠她那标志性的红色眼镜与端正的五官辨认，我都差点认为是来了转学生了。
到如今，她那万年不变的短发还在，红色眼镜还在，痘痘还在，开朗自信还在，似乎少了一样就不是完整的她了。
品质类作文七年级【三】
一方灶台是外婆天地。
外婆没读过书，年轻时只能围着田地、灶台、孩子而不停地忙碌。后来她儿女逐渐走远，家中清寂，但仍可见到外婆忙碌身影。
“嗡嗡嗡”，机器轰鸣声像蜜蜂扇动翅膀发出声音，在耳边响着，敲击着耳膜。从出浆口处缓缓流下豆浆，宛若舞女手中挥舞白色长绸，在谢幕前自上而下优雅地落下，也似银河落九天时，只取那小小一隅，没有了磅礴之势，只有温和，一如外婆不急不躁性子。等到几桶豆浆接满，外婆不再添豆，将接好豆浆一齐倒入锅中。在老灶前外公，早已生好柴火，窜动火苗舔着锅底，把锅烧得热热，外公脸也被照得发亮。外婆盖上锅盖，静静地等着，不一会儿，屋内弥漫着一股浓浓香，太满太厚到屋子再也关不住它，并着袅袅炊烟，飘向别处。这时候，总有几户人家会说：“老姜家做豆腐了，快去说一声，给我们留二斤。”他们看好豆腐味道，我看好制作过程。
外婆在点卤，确切地说，在赋予豆腐品质。她一手将卤倒入豆浆中，一手用勺子缓缓搅动使其混合，渐渐锅内浮起一层豆花，一朵一朵，豆浆成为白云河。外婆将它们拢到一边，慢慢积攒沉淀，然后装入纱布，压入模具，再经过几道工序，豆腐就出锅了。外公载着它们去卖，总有人赞道：“这家豆腐做真好，连老头也收拾得干干净净。”呵呵，我认为是外婆打理得好。
几年前，外婆病了，痊愈后却再也干不了重活，豆腐也没再做过，可她忙不了大家豆腐，又忙起小家中几口人三餐。
我学习太紧张，一月去一次外婆家实属不易。每次去外婆家，她总是笑着迎上来。生病后也不改那温暖笑容。尽管岁月风刀霜剑已在她身上留下痕迹，可她做事态度始终不变。她熟知我口味，所以桌上总也不会少一盘鱼。我进厨房，她说油烟呛人，让我出去。我想学做饭，她却说：“做饭不是一天两天就能学会，要想做好菜，得下工夫，你学习要紧，不能耽误了你时间，以后有空再说。”我也就每次就静等美味了。一盘豆腐外加一碗外婆自制小酱，微辣爽口，一碟红烧鱼，色香味俱全，再来一份青菜小炒，简单绿意。
无论是外婆豆腐还是外婆菜肴，始终是外婆为人品质折射，她是把她整个自己融进了她食品中。
品质类作文七年级【四】
品质与质量，是评价事物的一个重要标准。若没有了质量，任何东西再好也无济于事。做事亦是如此。
最近，电影院中无数“大牌”导演所制作的新上映的影片被无情吐槽为“烂片”，许多看客慕名而来，却为质量差的电影而感到大失所望，大跌眼镜。的确，情节无起伏，演员无表情，评价影片好的标准一条也没占上，谈何“好片”？既然被冠以“大牌”导演之名，理应不辜负大家的期待，不断创新，但“大牌”却因此骄傲自满，质量越来越差，吸引人们的不是高质量，而是名气。最后，“大牌”导演再出新片，票房却屡创新低，看客越来越少了。取而代之的，是更多的批评和吐槽。
“有了名气没有质量”这类现象还有很多，新闻上也经常报道。试问为什么会这样？原因在于，有了名气，往往会骄傲自满，不思进取，没有坚守质量与品质。久而久之，自然就是那种后果。
难道真的有了名气，就不会坚守品质和质量了吗？其实不然。坚守品质和坚守质量的事例还有很多，今年上映的电影《我在故宫修文物》的导演叶君和萧寒就是典型的代表人物。
《我在故宫修文物》向大家呈现了文物修复过程，内容有趣不乏味，易懂，还能吸引大家的兴趣，是名副其实的好影片。坚守品质、坚守质量在这里充分地体现了出来。虽然两位导演并不出名，但他们兢兢业业的品质着实值得我们学习。他们耗费了相当长的一段时间拍摄影片，把“工匠精神”这个本该严肃的词变得鲜活起来，更是体现了“格物致知”的理念—用物观人，用人观物。相比其他所谓的“大片”，这部影片没有多么宏大的场面，而是用平常的眼光记录一切，导演也有意把传统和人文融合进来。也正是导演这种细心和追求品质的精神，使这部影片获得了“最具影响力影片”的大奖。
看似普通的影片，却能获奖。虽然两位导演并不出名，但他们却创造出了“完美”的高质量影片，源于他们坚守质量、坚守品质，让大家认识了他们。
坚守质量、坚守品质可以让我们得到认可，取得成功。那就让我们坚守质量、坚守品质，走向成功之路吧！
品质类作文七年级【五】
我在书桌上写作业时，总会望到那个毫无特色的手环，可是那毫无特色的手环却装了我那次最难忘的回忆。每当看到那个手环我脑海中就浮现出那次的情景。
那天"铃铃铃″放学铃响了，一群人踊出了校门，而我却不急不慢的走着，当我走出校门时，我的目光被一位妇人吸引住了，他身穿一件朴素的衣服，还有一条已经褪了色的裤子，面色十分苍白，我还看见他那面色苍白的脸上一直挂着真诚的笑容。他前面还摆着摊子。
当我看到她时，我的好奇心立马被她勾了起来，我径直地向她走去。来他的摊子面前时，我发现他面前都摆着一些形形色色的小玩意。就用十分亲切的说所以我十分庆幸地说：“小朋友，你看，这些小饰品多么小巧可爱呀！″从她那语气我可以听的出，她想要我买。我望着她那真诚的笑容。心想：“算了来都来了还是买一个吧。”我的目光在这些小在这些小饰品中扫视着，我就发现有一个小手环是浅浅的白色，上面还有一点小装饰物。我拿起那手环问："阿姨这个多少钱？那位阿姨和蔼的说：“两块钱”我把两块钱递给了她，当她伸出手时，我惊讶的发现：她的手竟然布满了伤口。我心中顿时充满疑惑，想要知道阿姨的来历。
我鼓起勇气问：“阿姨你为什么要做这摆摊呢？″那位阿姨悲伤地说："前几年我的丈夫因为车祸了，我还要照顾自己的两个孩子，他们都要读书，我本来想去打工的，可是呢，那两个孩子又不能离开我。所以只能来这摆摊了。”当那位阿姨话音刚落，我又问："那为什么您能这么乐观呢，他只说了一句，因为快乐也得过，不快乐也得过，那为什么不乐观一点呢？我突然觉得我面前这位并不是普通人，而是一位品德高尚的人。
在回家的路上，我把那个手环轻轻地握在手中，脑海里还回荡着阿姨刚刚说的那句话。想："那位阿姨经历了这么大的痛苦，外表却像什么事都没发生。这位阿姨真是外表柔弱，可内心却一点也不脆弱。
虽然这件事已过去了两年，可当我看到那个手环时，这件事还深深地印在我的脑海里，因为我知道从那位阿姨买下的不仅仅是一个手环，还买下了一个珍贵的品质。
品质类作文七年级【六】
一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。
鱼怎么卖啊？3元一斤。好，给我来一条。说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。我们在离开的时候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。还说：您应该换个秤了，不准！说完，我们走了。
品质类作文七年级【七】
个人的成长离不开他所受的教育，所感知到的世界，所处的位置，而最离不开的应当是他早在幼儿时期形成的品质。这颗种子会逐渐成长，最终成为一个人的精神。
然而，在这个过程中，家庭或说家风又起到了什么作用呢？
孔老夫子提倡人性善，即人之初生，内心洁白。我们所要做的，就是用五彩的品质去填充它，而家风，无疑是一支马良画笔。
父母是子女的第一位老师，我们从他们身上所学到的：善良……同情……爱……坚强……乐观等，都可称之为家风，即内在精神的聚象化，品质。
所以，我说，家风便是一个家庭所具有的内在品质的细微表现。
家风，大可至国，是我14亿人民的良好品信；小可及家，是家庭代代相传的规矩；上以至于尧舜禅让；下至于礼貌问候。其实，家庭。他可指我们的小家，我们的集体，我们的社会，我们的国家，只要有中华人民共和国国旗飘扬的地方，都是我们的家。因此，家风，也是我们的国风，我们的社会风气，我们的集体风尚，我们的个人品质。
古汉语中有这样一句：陌上人如玉，公子世无双。本是用以赞美君子的，便让我把它扭曲一下吧。我更认为它所描述的是个人的修养与品质：温润。这便也从侧面反映出了公子背后的家风。试问：一个终日与寇废窃贼生活之人，用一终日与书会友之人相比较，谁更富有涵养？这边是家风的作用了。
所以我说，家风不仅仅是一个人所具有的内在品质，更多的反而是这个人背后的家庭与他所处环境的修养与优劣。
那么，家风，便不是一条条硬梆梆的规矩，不再是或许落后的祖训，相反，他是经历过数十年时光冲刷后，弃掉表面毛胚的美玉；是承受住了岁月的检验而留下的人们内心最深处的品质所散发出的外在光芒。
