在我十岁生日的时候,妈妈让我吹灭一个个燃烧中的蜡烛,我闭上眼睛许愿,妈妈就在我许愿时拿出一个盒子,上面有几个圆形的小洞,让我猜里面是什么,妈妈看我疑惑不解的样子,慢慢地打开了盒子。啊,里面是一只白色的小狗,毛绒绒的好可爱,这可是我一直梦想能得到的,我把它抱在怀里,心里那个美呀!
它成了我的朋友,妈妈不在的时候,他是我忠实的玩伴。天空中不知不觉下起了白色的雪花,和我的孤独一起堆积在我心底。而我的宠物狗好像明白了我的心思,让我和它一起玩耍,在陪它玩的过程中,它一点一点、一层一层的剥开我心中的积雪,一片一片的点燃喜悦的烟花。我带它去公园玩,它那一身的白色和天空中的雪花相照应。它在前面跑,我在后面追,是它带我去了一个不再让我忧伤的世界,在那个世界里云朵是糖果状的,还时不时的有流星划过,我们坐在云朵上玩耍,它那几声可爱的叫把我们又带回现实生活中。春天的时候,我们在嫩草上玩耍,我们坐在草地上,它还时不时的钻进我的怀里,和我撒娇。玩了一天了,好累啊!来我们一起洗澡吧!我为它洗澡,它很听话,坐在盆里一动不动的,像个雕像一样。我把它抱到它的小床上,它便呼呼大睡起来早上还知道我起不来床,所以用它那光滑的舌头舔我,叫我起床。夏天我带它出去的时候,它还老是和邻居家的小花狗玩耍,追着人家跑。一两岁的小弟弟看到了它,用手轻轻的去摸它,便马上笑了起来。它总是跟在我身后,去商场买东西也要带上它。秋天的时候,树叶落到了它的头上,它便要撒了欢的跑起来。
如今,我是一个中学生了,学习的科数增加了,时间受到了限制,不能再像以前一样带着它去玩了,它好像读懂了我的心思,不像以前一样撒娇,而是只坐在一边看着我学习。它是我的宠物,但也是我的朋友,无论什么时候它总是在我身边,陪伴我学习和生活。
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说的一句话。
我从小就喜欢看书,书一直是我崇拜的一件东西,书就像我的另一双眼睛,带我去参观了“运河之国 ”——荷兰,带我去了唐人街金三角,带我去领悟人世间的真情……
“书籍是全世界的营养品”如果没有书,人类的文明会渐渐低下,爱迪生说过成功的公式是A+B=C,A是付出,B是辛勤,C是成功。而我觉得成功的公式是A+B+C=D,A是付出,B是辛勤,C是书籍,D是成功,一定要多读书,这样你的知识才会不断增长。
我自己发明了很多读书方式,一:鲸吞,大家都知道鲸鱼吧,它们是哺乳动物,它进食时先张开大嘴,在海中游,然后把海水从须板中滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,我们可以大量阅读。把那些精美的词句记在脑子里。二:牛嚼。大家肯定知道牛,牛白天在不停地吃草,到午夜嘴还在慢慢磨,我们可以先大量阅读再细细品味。
书是人类文明的长生果,也是使人类文明不衰的一个原因,让我们多多看书,好好学习,长大为祖国奉献吧!
很久以前,有一座岛屿,叫奥比岛.这座岛上处处鸟语花香,岛上的奥比们非常幸福快乐。
在奥比岛上,生活着一只名叫天天的小奥比.天天有一只宠物猫,这只猫十分可爱,有许多奥比想要它.不幸的事终于发生了,宠物猫不见了?
台词
天天:宠物猫---宠物猫你在哪里---
警察出场
警察:怎么了,天天?
天天:呜呜呜,我的宠物猫不见了.
警察:什么?怎么可能?我立刻去查!
天天退下,换场景,奥比1,2,3出场
警察:你们昨天晚上都在天天家附近转悠,说,你们昨天晚上都干了什么!
奥比1:我昨天晚上想找天天的猫玩,没想到天天的家门关了,所以我转了几圈就走了!我真的没干什么.
警察:你有证人吗?
奥比1:有!不信我把他带来给你看!
证人出场
警察:你说你昨天有没有看到他在天天家门口转悠了几下就走了?
证人仔细地看了奥比1:对呀,的.确是这样.
警察:哦,这样啊,你们两个可以走了!很抱歉弄错了.
奥比1,证人1下场
警察:你呢?
奥比2:您忘了吗昨天那时您正好碰见了我,我们一起回家的呀!
警察:噢,我真是老糊涂了,你可以走啦.88
奥比2下场
警察:啊哈!那么说就是你了?来人去他家搜!
猫上场
奥比3:对不起,因为那时猫正好跑了过来,我忍不住就...你能原谅我吗?
警察意味深长地:这事儿问我可不行,你得去问天天.
天天上场
天天:惊喜地:啊这不就是我的猫吗?谢谢你警察叔叔.你在哪找到的呀?
警察:你去问他吧。
天天:在哪找到的?
奥比3:对不起,我一直想有一只猫,又看到你的猫,所以...
天天:你别说了,我全知道了.
奥比3:那你能原谅我吗?
猫舔舔3的手
天天:你看,既然猫都原谅你了,那我还能说什么.
奥比3:激动地:谢谢,谢谢你们!
剧终。。。。。
每当我看见别人家的猫,亲昵地卧在主人的脚边甜甜地叫着的时候,心里就有一阵酸楚,便会想到我家丢失的小猫。
去年,爷爷送给我一只小花猫。因为它长得像一只小老虎,我给它取名叫“黑虎”。它圆圆的头上竖着两只能灵活摇动的耳朵,一对圆溜溜的黄眼睛非常有神;嘴边长着两缕白色的像钢针一样的胡子;身上有几道黄色、白色和黑色的条纹;四只脚掌下面有肉疙瘩,走起路来轻悄悄的,一点声音也没有;尾巴毛茸茸的,又细又长,有时在你面前左右摆动,好像用尾巴说话。
黑虎捉老鼠的本领可大啦!一次我在写作文,它卧在我身边。忽然灶间“刷”地响了一声,黑虎立刻警惕起来,瞪起眼睛,耳朵竖得直直的,胡子也翘了起来。这时一只大老鼠从墙角鬼鬼祟祟地钻了出来,只见黑虎尾巴一竖,后腿一蹬,前爪一扑,一下子就将老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫,好像在说:“猫大哥,饶了我吧!我再也不偷嘴了!”黑虎松了下来,老鼠以为黑虎被它说动了,转身想溜,黑虎早把它捉了回来,然后又把它放下,放下后又把它捉住……这样捉了又放,放了又捉,最后,黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠,黑虎立即回到我的身边,“哺瞄”地叫,好像在向我报告胜利的消息呢。我连忙打开碗橱,慰劳它两条小鱼,黑虎吃得又摇头、又摆尾,高兴极了。
就因为吃鱼,黑虎还犯错误,嘿!一次它偷吃鱼,把妈妈刚买回来的新盘子打碎了。妈妈闻声赶来,黑虎想逃已经来不及了,只好用乞求的眼光望着我,还“瞄哺”地叫,好像要我为它讲情。看着它那狼狈的样子,我又好气又好笑,便请求妈妈饶了它。
黑虎打碎盘子以后,一直很乖,好像心情很沉重。没过几天,黑虎突然不见了,我跑遍了楼上楼下,问了所有的邻居,也没有找到。从那以后,黑虎再也没有回来。
我多么想念我所喜爱的黑虎啊!
如果不给“法不责众”以机会,来一个罚一个,来一双罚一双,把每个人从“群体”当中剥离出来,每个人都必须独立地为自己行为负责,实际上,这些基于“闯红灯”而临时结成的“违规共同体”,便不攻自灭。
并不是说西方发达国家的人天然就“素质高”,人家只不过不喜欢集体生活与集体主义,也难享受到集体氛围带来的催眠一样的野性唤起而已。另一方面,人家对违反社会公德的行为,该罚就罚,毫不手软,大大地提高了干缺德事的风险。
共享经济这种事,不能指望全民忽然提高素质;只能建立起良好有效的追踪与惩罚机制,只要盗用与损毁的,都能得到严厉追究甚至法律制裁,那么,还用担心使用者素质不高吗?
对于我们的历史教育,其实从我们进入小学那天,就已经开始。我记得上小学时,每一个新学期都会有一本叫做《小学生思想品德教育》的小书,虽然不开课程,只是当作课外读物,但我对中国历史的懵懂认知,却是从这里萌芽。我记得,从一年级起我从上面知道了孔子,岳飞,洪秀全,孙中山等历史名人,了解到了孟母三迁,精忠报国的名人轶事,知道了世上曾经有个太平天国运动,发生个辛亥革命,还有红军长征,抗日战争等等历史事件。之后上初中,高中,不仅学古代史,近现代史,世界史我们也是编入了中学课本的。然后上了大学,《中国近现代史纲要》与马克思主义,毛概,一同成为公共必修课,跟学分挂钩,不管你是什么专业的,都得学。说了这么多,我想说的是,我们的历史教育虽然说做得不是面面俱到,但可以说是已经覆盖了整个教学过程。唯一遗憾的是,我们的历史教育只是单纯的让我们根据官方的计划去了解史实,中学生学历史只是为了,大学生只是为了捞学分(科班出身的例外),而作为一个知识分子所必须具有的历史思维,我们灌输得很少甚至缺失。
那么,我们要具有怎样的历史思维呢?这个命题很大,我姑且以我的切身感受来谈谈。
首先,我认为,我们必须培养对历史客观公正的看法和态度。一直以来,我们接受的历史教育,都是很官方的,因此,我们了解的历史史实,也是打上了阶级属性的烙印,有些地方明显有失客观公正。我有一个大学同学,他在假期去读了《曾国藩传记》,感概颇多。他对我说,怎么历史书上把曾国藩说得那么卑鄙龌龊,一看像个乱臣贼子,可是读了他的传记,我发现,他可是一个爱国爱民,崇尚孝义,有着中国古君子遗风,兼具雄才大略的旷世奇才啊。历史书上的东西跟他在传记中看出来的,实在是相却甚远。像这样对历史有着诸多迷惑的,我相信不只是我同学一人。
再次,我们要有清醒的思维和独立思考的能力。历史是的,思维是活的。我们得到的关于历史的第一手资料,必须是真实可信的。只有史实真实可信,我们的思维才会有条不紊,我们的思想才会沿着正确的渠道发展。我们要读正史,但野史也得有所涉猎,有些时候,正史反而没有野史那么来的真实,所以这就需要我们得有独立思考的能力。很多疑团不能破解,很多历史现象扑朔迷离,不要急于去寻找答案,等待吧,总会水落石出的,我们需要的是保持清醒的头脑。不人云亦云,不以偏概全,不随便去盖棺定论,用事实去说话,这是我们对待历史所必须有的最基本的态度。
最后一点,我们要及时纠正和更新我们的历史认知。时代是向前发展的,我们对待历史的态度也得与时俱进。很多事情,在过去,或者今天看来,也许是错的,丑的,不对的,但到了明天,或许又成为了人们奉为圭皋的行为准则,谁也说不清。过去我们把封建地主阶级,资本主义,大官僚大资产阶级视为眼中钉肉中刺,今天我们对他们的评价,不是渐渐趋于客观公正了吗?市面上,《曾国藩家书》,《卡耐基营销策划》等过去年代会被称为“毒草”的东西,不也是让今天的人们趋之若鹜吗?
总之,历史是一个民族的家谱,需要我们时时修补,小心维护。它是庄严而神圣的,对待历史,我们必须得有严肃的态度。我们既要学会铭记,也要学会扬弃。与教训,我们把它铭记,化为向上的动力。耻辱与错误,我们把它深埋在心,轻装上阵强大自己。我们要在一份真实的厚重的历史家谱上,稳稳当当的走出前进的每一步,清清醒醒的闯荡我们的事业。倘若国民真能如此,则中国的历史教育,可谓为成功也。
每一个跨时代产品的出现,都伴随着泪和风雨声。任何一个创业者,看见自己的产品身首异处,被刮花腰斩,被上锁拆解,或是被肆意丢进河中,恐怕都会有一种身在凶现场的错觉。有人说,共享单车的爆发式增长,恰好是一面“照妖镜”,照出了中国人丑陋的一面。这句话不完全对,却有现实摆在面前。
从全国范围看,自行车交通模式近几年有复兴之势,这对城市管理者来说堪称深刻教训。曾几何时,很多城市公开宣称,自行车作为城市交通工具已经过时,并将自行车道改为机动车道。当人们重新意识到自行车交通的必要性后,一些城市采取财政补贴的方式发展市政公共自行车,而共享单车的爆发大有使之成为“烂尾”项目之势。
有关部门的当务之急,是如何弥补、纠正过去城市规划短视造成的过错。没有规范的自行车停车处,租车人自然就“随遇而安”。现在共享单车爆发式普及,理应向这种出行模式提供必要的基础设施与服务。
共享单车被盗,被破坏,被恶意涂改的新闻,遍布全国各地,就连区域歧视的喷子们也喷无可喷,家门口就这样,再去说别地区的不好,不是打自己脸吗?所以在这件事上,聪明的网民选择高度沉默。但同时也一定会好奇,到底是哪些人在做这种丢分的事?
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