小学生作文课教案设计【一】
会利用小数点位置移动进行名数改写。
小学生作文课教案设计【二】
1．抄写、熟记本课生字所组成的新词。
2．用“只要……就……”造句。
3，把“掩耳盗铃”这则寓言讲给家长听。
4．背诵《掩耳盗铃》这则寓言。
第二课时
小学生作文课教案设计【三】
引导学生感受桑娜和渔夫勤劳、善良、宁可自己受苦也要帮助他人的美德是教学重点。揣摩学习作者通过环境、人物对话和心理描写来表现人物品质的.写作方法是教学难点。
小学生作文课教案设计【四】
续写《穷人》。小学生作文课教案设计【五】
首先作好旧知的铺垫，复习名数改写的基本方法、单位之间的进率、小数点位置移动引起小数大小的变化规律，在此基础上引导学生掌握出现小数的'名数改写。
小学生作文课教案设计【六】
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
小学生作文课教案设计【七】
】从环境和人物的心理、对话的描写中人物的美好心灵。【
