湖北宜昌中考2020语文作文题目(宜昌中考作文题目揭晓)

湖北宜昌中考2020语文作文题目(宜昌中考作文题目揭晓)

首页大全更新时间:2024-03-09 04:57:09
湖北宜昌中考2020语文作文题目(宜昌中考作文题目揭晓)

湖北宜昌中考2020语文作文题目【一】

事情已经过去很久了。但是我仍然忘不了她热情的`面容。

她是我的邻居,她的家里开着小卖部。在我十四岁,从城里回到家乡的时候,我受到了她热情的迎接。

爸爸让我去他们家买酱油,她很高兴我回来了,但是我对她很陌生,因为我已经十年没回过家乡了。她不仅没收酱油钱,还给了我一瓶大瓶可乐让我带回去,我推辞不过,道了谢就走了。

我回来的第二天中午,她邀请我们全家去她家吃饭。她实在很热情和友好。

在夏天的时候,如果我偶尔去她家,她常会给我一些小零食。我无法用言语来说明她的友善和我对她的感动。我记忆很深的是,有一次,我领着朋友们去她的店里买零食,她免作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧费赠了我的朋友们和我每人一个一元钱的雪糕。我知道他们店里是有五毛钱的雪糕,我看到她拿五毛钱的雪糕时犹豫了,然后换成了一元钱的雪糕。我真真切切感觉到了她的真心。

她胖胖的,儿女都很有出息,听我妈说,她是一个很坚强而且厉害的女人,因为她是一个单身母亲。

有一天,她生病了。我很担心,我去看她的时候,发现她那间小卧室里已经站满了来看望和关怀她的人。她虚弱的躺在床上,旁边穿着白色大褂的医生仔细的为她诊断着。她实在是一个人缘极好,热心大众的人。

正所谓“德不孤,必有邻”“桃李不言下自成蹊”,她实在担当得起高度的赞美。

我很高兴她是我的邻居。

湖北宜昌中考2020语文作文题目【二】

就拿我所在的乡村来说,如今已改头换面,与以前相比,差别简直大得惊人。昔日的泥泞小路成了宽敞平整的水泥路。那低矮的瓦房被一幢幢高大美观的楼房所取代。不仅如此,实施“家电下乡”后,政府还补贴13%,一些名牌家电已走进普通的老百姓家。学生上学书费全免……家乡的变化说不尽也道不完,只有亲眼目睹才会相信。

小时候,常听奶奶跟我讲她小时候的生活。吃得是糠草杂面,家境贫穷,兄弟姐妹又很多,父母都是靠做苦力来维持生活,不要说上学读书,只要能吃饱饭就不错了……每当说到这儿,奶奶的眼角总是有含着泪水。但一看我,又总是破涕为笑,轻轻地抚摸着我的头,捧着我的手,语重心长地对我说:“你一定要好好学习,将来做个有出息的人!”这是全家人对我的希望,我一定会为之不懈奋斗。相比起奶奶,我觉自己仿佛生活在蜜窑一般。不愁吃穿,无忧无虑的长大,还可以接受教育。我忽然觉得自己好幸福,拥有这么多,这都得感谢党的好政策,家乡政府积极进取的精神,家乡人民的`努力团结。我一定要珍惜现在美好的生活,努力学习,将来用行动来报答我可爱的家乡。

当然,这只是我亲眼所见,亲身经历的变化,日益强健的湖北的变化远不止这些。发展“两圈一带”;建设两型社会;建设鄂西生态文化旅游圈;实行交通一体化,生活一体化,文化一体化;资讯一体化,为人民群众解决实际问题……湖北犹如一条腾飞的巨龙,正谱华章。

也许在多少年后的某个地方,与人谈起故乡,我会热泪盈眶,因为我对这片土地爱得深沉。有这样富绕美丽的家乡,我怎么会不为之感到骄傲和自豪呢?我期待,我祝福,湖北的明天会更好!

湖北宜昌中考2020语文作文题目【三】

1.心旷神怡(xīnkuàngshényí:心境开阔,精神愉快。(旷:空阔、开朗。怡:愉快。

2.红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊!

3.(1红树林是一类富有特色、很有观赏价值的群落。(2红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。(3红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。(4红树林能固堤护岸。(5红树林具有防风防浪的作用。(6红树林能净化海域环境。

4.否。“部分”一词加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区能生长红树林的,表现了说明文语言的科学性、准确性。

5.开放题:主要看能否说清跟红树林不同的繁殖方式,并且至少用上一种说明方法。

6.将“制造”改成“提供”。

湖北宜昌中考2020语文作文题目【四】

他,一个七十多岁的老人,正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾,回畅耳畔。他,就是华东地区少儿民乐研究会理事,上海音协会员,上海琵琶学会理事王锡澄。

其实在我眼里,王锡澄老师只是一个简单的老人,他拥有的只是一个简洁客观的乐于用点、线、面这类纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

从讲述幼小时生病的感伤记忆开始,他便纯粹的将我们带入他的世界。小时候的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没有造就他的自卑心理,反而成了他努力活出属于自己人生的.动力。最终,在音乐的世界中辗转反侧,确定了自己对琵琶的热情和喜爱,开始了一段艰辛且意味深长的音乐旅程。

其中,最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的选择。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活,但为了自己的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了上方的安排。这是执着的选择、不悔的选择,亦是他人生重要的转折点。

此时此刻适逢正午之时,大家似乎都有些昏昏欲睡,但王锡澄老师用属于他的人格魅力促使众人打起精神静静聆听。这是一种气质,且与生俱来,不奢华不娇媚,朴实淳厚,恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来,思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释,学不来做不到,只能带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

回顾历史长河,琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课,无论是聆音散人沈肇州,还是紫琅琴士徐立孙,无不是从学琵琶开始走向人生的艺术巅峰的。并且因王锡澄老师又有更多的年轻人开始学弹琵琶来进一步提升自己的人文素养。影响力之大可见一斑。

突然,一阵铃声响起,中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续,王老师笑了,笑得很开心。但老师则是无奈的笑了,这种笑容过多的应该是我们因王老师而更增加了对音乐境界追求的热的欣慰吧。

学而不厌,诲人不倦,古朴绮丽琵琶声;纯正之音,刚直之志,两袖清风瞻然态。

感谢王锡澄老师带给我们一段难忘怀的讲座,是您用最朴素最有感染力的语言教会我们如何做人,如何爱音乐,如何通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让我们明白“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含义:不要因为生命中的某些遗憾而怨天怨地,要学会在逆境中依旧能如鱼得水,并骄傲的舞出自我生命的亮点。

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