上海语文作文卷子【一】
先说第一大题，是选择题，考的是所谓的语文基础知识的掌握。上来便是教人闻风丧胆的天下第一题，考拼音，多少英雄好汉折戟与此，老师尝云：“第一题皆送分题也。”果然送分，不过是送给出卷老师。“小弟出来乍到，小小意思，不成敬意。”“老兄太客气了，且看下一题。”考生一看，大呼后悔，该在第一题上磨蹭几分钟，好做心理准备。第二题乃字形，其畸形程度毫不逊于第一题，A，B，C，D俨然一个娘胎里出来的，不做DNA鉴定，鬼才知道谁真谁假，“对了，我会用语感。”纯正的普通话，字正腔圆，一两题做完，才知道出卷者的意图就是为了让你明白语文同英语的差别。罢了罢了，再看第三题，第三题一惯来讲是修改病句，读一遍，怎么四个都对，不可能，一定有错的，深入读几遍，咦？不好，好象四个都是错的。生离别了好久，挥泪斩了三个，由天吧！爬出了前三题的幽暗昏惑，只有第四题才绽放出一点人性的光辉，排序或文学常识。排序体现能力，考“标”；文学常识展现知识素养，考“本”。让真正喜欢文学懂文学的人找回了一丝自信。
前三题说是考基础，但试问又有多少文学大家做这种题目能做全对呢？恐怕很少，因为他们所着的文学大作里也会有一些错字，病句。难道就说他们基础不行根基不稳？同样的句子，放在名着里便是名句，放在语文试卷里则是病句，这只怕会让热爱文学的人心寒。名人讲演，其间难免会有一些字音错误，若是被耳尖又极富责任心的优秀学子听到，少不得会大呼错了错了，随即跳将起来纠正发音，维护真理，不言而喻，下面便是“献身”了。
着实滑稽，想想也没什么意思，真理是少数人发现的，但却掌握在多数人手上。即便是真理，也未必不会成为谬误，所谓通假字，其实许多也就是古人写的错别字而已，只是由于众人都将错就错，错别字也就被办了证，成了我们现在拼要记的东西了。
原本所谓的事实与真理，也会被轻易打倒，有据可查的“据”也会变得子虚乌有，《现代汉语大辞典》常常修订，不就是在干这事么？比如“空穴来风”一词，原意为：有洞穴才有风进来，比喻消息和传说的产生，不是完全没有原因的。同样一个成语，到了后来的修订版中，引申意却正好相反，比喻消息和传说的产生是完全没有原因的，管中窥豹，由此可见一斑。
再说阅读，近些年高考阅读题分值在攀高的'趋势，分值走高，文章也愈见水平，可出的题却愈发玄乎了。常常题目一出，让人摸不着头脑，瞪圆双眼，绞尽脑汁，也没发现题目是在说文章的。总有这么几道题，问某个字用得好不好，请说理由。答曰：不好。但凡见这两个字，评卷老师便会翻翻白眼，坦然而诚恳地吐出两个字：白痴。随即一个交叉的符号落于纸间，尘埃落定。那就说“好”，但具体好在哪里，就是八仙过海，各显神通了。对于这样的情况，有一个通用的法子——打擦边球，既然是打擦边球，自然是球做得越大，越容易擦边，于是乎一篇阅读做下来，好似写了一篇六百字文章，答案终究是简单的，长篇大论，多是废话，有用的只有寥寥数字而已，这还要看评卷老师爽不爽帮你找到它。还有的题问作者为何要发出这样的感叹，不用看，答案中定然会有与国仇家恨、作者背景相关的文字，其实欣赏文学作品考虑作者背景这没错，但却万不可陷入这个胡同里，并不是所有的作品写出来的时候，作者都想到了国家和社会，也许只是一时触景生情发出的喟叹，具体是什么情感，恐怕连作者本人也未必知道，因为文章是感性的。而现在出的阅读题，明明是作者的闲情文字，却硬要和劳什子国仇家恨扯上关系，好像作者每一次动笔之前都要在心中默念三遍“天下兴亡，匹夫有责”，并为黎民苍生祈祷求福一般。
着实教人恼火，怪不得有传言说韩寒写按自己文章出的阅读题却考不及格，张爱玲国文不过，真是讽刺。现今有许多阅读题出的与文意相去甚远，高考乃人生之重大关口，如此出题，岂不怕招人唾骂。
最后说说，作文分值很高，这是对的。文学的最终表现形式就是写文章。既是写文章，除去题目，其余便不该再做限定。单纯的考生总是一味的信“评分标准”，却忽视了“评分细则”，这种错误与混淆“原则”和“原则上”的所产生的后果是一样的。只要与万恶的社会、丑陋的政府接上火，任你思想再深刻，文采再斐然，也是徒然。于是乎，众多考生避开交锋，纷纷拥上高楼，怀古伤今，你拽了李白的一条胳膊，我扯了苏轼的一条腿，屈原投江投了又投，韩愈胯下钻了又钻。任题千遍，我意不变，以不变应万变，写作文，就得讲究个无招胜有招。怪不得，我一朋友说，他在初三抄了一个排比句式，以后每次作文都能博得个波浪线，拿个高分。基本上是：“人生就像一个五味瓶，装着酸甜苦辣咸”云云。
有人说，高考写作文，就像是“戴着镣铐跳舞”，笔者认为形容的十分贴切，可搞不明白的是国家教育部门为什么要给学生戴上镣铐，无论从政治上还是文学教育上来说，我以为都是弊大于利。
有一个很著名的实验，说一只青蛙被放入一个瓶子里，扣上带了孔的盖子，青蛙刚开始还会努力撞击瓶盖，意图跳出去，可反复跳了许多次后，发现没用，时候久了，将盖子打开，青蛙便再也不会跳出去了。同样，长时间的“戴着镣铐”，受着拘束与压迫的人，也终究会失去创造力与斗志。
中学语文教育，是为了让学生提高文学素养，培养文学悟性和对生活的感悟能力，同时也为将来走文学之路的热爱文学的学生打基础，因此尤为重要。而现今的语文教育模式与原意却大相径庭，适得其反，这终归不是大多数人想要的。
上海语文作文卷子【二】
七月底的一天，爸爸妈妈带我去上海玩。天气异常的闷热，不过我有冰淇淋解渴，还是很幸福的。到了上海，第一站，杜莎夫人蜡像馆。蜡像馆里陈列着很多栩栩如生的名人，包括：爱因斯坦，梦露，航天员……我在里面和许多名人拍了照片，和梦露握手，我还变成了航天员呢！
第二站，自然博物馆。里面很陈旧，陈列着很多动物的标本和化石，还有活化石——腔棘鱼的标本，妈妈告诉我，这条鱼因为生存环境改变很少，进化速度特慢，身体上保留着鱼类和两栖类的特征。在馆里我还看了顾氏的干尸，真的好恐怖哦！
第三站，博物馆。里面可冷了，我都被冻坏了。博物馆可真大，有5层呢！分成很多个分馆，有陶瓷馆，古代书画馆，印章馆……妈妈说里面知识可多了，希望我趁这个机会好好学习。
当然，在上海，我还玩了很多其它的地方，只是天气太热，4天我就回家了，真的太可惜了！
上海语文作文卷子【三】
上海啊，上海，美丽的上海，黄浦江畔霓虹闪烁，大街小巷车水马龙。吸引着众多中外游客前来游玩。
繁华的大上海
我到了上海虹桥火车站，马上又乘地铁，一下子就来到了上海浦东最繁华的地方—陆家嘴。在这儿，你会感受到国际大都市的气息。陆家嘴的摩天大楼成为大上海的新传奇。东方明珠、金茂大厦、环球金融中心、上海会议中心……这些上海地标性建筑全都聚集在此。我也排了四个小时的队，才登上了东方明珠。放眼望去，浦江两岸的繁华尽收眼底。
上海的南京路是一条上海最繁华的步行商业街，那里每天都人山人海，热闹非凡。不同国籍的游客们在不同的商铺间穿梭着，有的在古玩店挑选工艺品;有的在小吃店门前排队购买特色小吃;有的什么也不做，就像我一样，只是随意地看一看，悠闲地逛一逛，也能感受到它的热闹与繁华。
古老的大上海
触摸旧上海的温度，一定不能错过那些里弄和老洋房。于是我来到了上海新天地，这里有许多的小洋楼，全都是欧式风格的二层小楼。现在都变成了咖啡馆和酒吧，窗户旁点缀着精致的鲜花吊灯，门口是欧式的座椅和喷泉，非常完美地融合了现代和古老。走进了长长短短、弯弯曲曲的里弄，仿佛回到了那个久远的年代，让人暂时忘记了自己身在何时，身处何方了。好像坐着时光机不断地穿越在现代与古老之间。
美丽的大上海
夜幕下的上海是最美的。外滩这边的万国建筑群在霓虹灯的映衬下，它们有的像国王的皇冠，有的像神秘的城堡，有的像空中花园……。转过身放眼远眺，白天看似一位威武的钢筋混凝土的巨人，到了晚上，东方明珠伴着玫红色的灯火，又展现出神秘柔美的魅力，宛如一颗璀璨的明珠。华丽的天星小轮缓缓地行驶在黄浦江上，犹如调皮的小星星坠入黄浦江里，一阵歌声，一阵欢笑。
这次上海游，让我感受到了上海的无限魅力。
