爱 体现在 初中作文【一】
“爱”是什么?
有人说“爱”是慈祥的母亲为即将远行的游子细细缝的一件衣裳，有人说“爱”是情人之间的相互厮守，有人说“爱”是奶奶端来的一碗汤……每个人都有对爱的\'专属释义。而我只想说，“爱”就像空气，一直萦绕在我们的身边。正因为如此，我们更应该好好地感受爱。
我一直都感到很幸福，因为爱一直在我身边……
清早，我还在迷迷糊糊地睡觉，一个身影早已在忙了。她一手拿着衣架，一手拖着刚洗好的衣服，急急忙忙的走向阳台开始挂衣服。过了一会儿，我还睡得正香时，她就一把把我揪了起来，“周末就放松了?快点起来做作业!”我心想，真烦!可是我也不敢违背妈妈的命令，只好乖乖起床，刷牙、洗脸、穿衣服。一切都完成后，我坐到了餐桌前，看见桌上早早就摆好的早饭，还是热乎的呢!
吃完早饭，就该“战斗”了。“抢”“炮”“战斗方案”等等，通通摆上阵。接下来就是与强大的“敌人”——作业，作“殊战斗”的时刻了……两个小时一晃而过，妈妈看我做了这么长时间的作业，“停下来休息休息吧!”母亲关切地说，太棒了!我的“后援部队”来了，“胜利”喽!这时，妈妈还细心地给了我一些切好的水果，我真是太幸福了!
下午，做完作业，就是“嗨”的时候了!家里摆在窗前的自行车可是不错的出行工具呢。拿好车，跟妈妈说了声拜拜就兴高采烈地骑车走了。一路上，我是潇洒得很，车骑得比风都快。可好景不长，“啊!”一个不小心，我重重地摔倒在地上，脚上被划出一道伤口，妈妈不在身边，我只好自己慢慢爬起来。正准备去扶车的时候一位好心的叔叔走了过了，“我来帮你吧，你受伤了，等会我送你回家。”我的脚实在是疼得不行，只好扶着叔叔，叔叔不仅得扶着我，还得顾着车，真是不好意思!最后叔叔将我安全地送回了家，妈妈和我都很感谢他。
看吧，爱一直都在我们身边，只是我们没能用眼睛及时的发现它。我相信爱无处不在，我相信这个世界充满着美好!
爱 体现在 初中作文【二】
其实我们每天都被爱包围着，只是我们往往忽略了爱的存在。
爱其实一直就在，它来自父母，来自老师，甚至来自一些陌生人!每天的许许多多的小细节，也许就是他人对自己的爱：下雨天爸爸匆匆送来的雨伞，晚上写作业时妈妈递来的一杯热牛奶，还有陌生人关心的语句，善意的提醒。对于我来说，爱就是奶奶为我包的粽子。
小时候我特别爱吃粽子，也正因如此，奶奶常常为我乐此不疲的为我包粽子吃，销售我也天天吃奶奶包的粽子，渐渐地我长大了，学业也越来越忙了，从此我与奶奶的交流也越来越少了，关系也越来越远了，奶奶包的粽子也很少再吃了。
有一天中午，爸妈不在家，本想自己做点吃的草草解决午饭的我，被叫到了奶奶家。我刚骑车骑进院子里，存了车，一抬头便看到奶奶那熟悉的身影在门口张望着。本已眼神不好的她不知正在看着什么，一阵寒风吹来，冷得我只打哆嗦，便连忙跑上了楼。
中午一阵狼吞虎咽后，又吃了几个粽子，奶奶的粽子感觉还是那么香甜，我不由得多吃了几个。奶奶看着我那逐渐超过她的身影和我大口吃饭的样子，脸上浮起了幸福的微笑。临走时她又给我装了几个粽子说：“闹儿，下午饿了就吃这个吧。”我连忙说：“不用了，不用了，家里还有吃的呢，我下次再来吃吧。”
奶奶装粽子的手一下子停住了，她想对我说些什么，但又咽了回去，我临走时看见她站到窗口前，自言自语的说道：“下次一定要来呀”!
我的心猛地震了一下，奶奶的话虽然声音微弱，但却穿透了我的心。原来奶奶是如此的想我呀，她一直都爱着我，但我却忽略了它。爱原来一直就在!
爱 体现在 初中作文【三】
曾经的我，一度的以为，爱根本就不属于我，爱不会在我的身旁出现，爱一直离我很远，但当我真正懂得爱时，才蓦然回首的发现，爱，原来一直都在。
曾经的我，很少牵他的手，很少向他撒娇，很少与他谈话，他也总是很冷淡，使我一度不敢靠近他，但，直到有一天，我开始走进他的世界，开始理解他，真正触摸到那份默默的关怀很深沉的爱。
那是一个乌云密布，春雨绵绵的周一，就在周一的前一天，我的淘气使我的脚崴伤了，崴得很严重，过了一天，红肿始终未消。又赶上一个雨天，心情一下子跌到了谷底，放学时，同学们纷纷走出校门，只有我还在校门口犹豫着是否要淋雨回家，脚该怎么办正当我举棋不定时，在雨中朦胧的看见了一个高大的身影，打着一把大伞，我笑了，那是爸爸，爸爸走向我，微微笑了一下，便蹲下来，弯着腰，把伞递给了我，嘴里亲切的喊着：“姑娘上来，爸爸背你”我照着爸爸的话做了，爸爸厚实宽大的肩膀使我感到很温暖，很舒适，爸爸在泥泞的路上行走着，我感到爸爸所走的每一步都是那么艰难而沉稳，我多希望我的书包能够再轻点，我再瘦点，也许爸爸就不会那么累了，爸爸的脸颊流下了汗珠，原来一头乌黑的头发也夹杂了银丝，我心疼的对爸爸说：“我自己下来走吧”爸爸却只是平淡的说了一句：“没事，爸爸不累!”顿时，我再也控制不住了，我偷偷的落下了泪珠，为的只是让爸爸安心。在那一刻，我真正懂得了爸爸对我的爱，也就是在那一刻，我真正懂得了爸爸对我的爱，也就是在那一秒，我才发现，爱，原来一直都在!
爱需要沟通，沟通过后，你会发现，爱，不曾离去，爱，原来一直都在!
爱 体现在 初中作文【四】
??于爱在人间的初中记叙文600字也许，我们无法描绘爱的形状，却可以感受爱的温度；也许，我们无法斗量爱的重量，却可以聆听爱的声音；也许，我们无法丈量爱的尺寸，却可以把握爱的脉搏。
爱的奉献不需要轰轰烈烈，有时，它只在那不经意间的一挥手、一抬足、一回头，就在于我们是否能发现。
镜头一
一位夫妇买好车票后，上车时，看到自己的.座位上坐着一位中年女子，先生把车票又认真核对，就是这里没有错误啊！说罢，想上去叫这位中年女子，妻子却拉住了他，用眼神示意他不要这样做，先生很不解，但还是站在她们旁边。
到站后，先生才发现，那位中年妇女的脚不方便，走起路来一摇一晃的。先生才恍然大悟，妻子说：别人不方便一辈子，我们只不方便几小时，你不会介意站那里几个小时吧？先生微笑的说：当然不会，我以后得多向你学习了。
镜头二
有两个男孩，他们是很要好的朋友，每天他们一起上学，而其中一个男孩却有个坏习惯，总是要从好朋友的书包里偷一块巧克力。一天，他为自己的行为感到愧疚，又不好意思当面说，于是，他写了一封信给另一个男孩，男孩看到信后，笑着说：我知道，我当然知道，所以我才会把巧克力放在同一位置。
拥有爱心，不是一句空话，要落实在实际行动上，以爱做灯芯，燃烧这爱之火焰，它不仅会给别人带来温暖，也会给我们带来意想不到的快乐。
伸出关爱之手，让世界充满爱！
爱 体现在 初中作文【五】
临近百名竞赛了，老师对我们格外关照——批评地狠，表扬的甜，让我们一会儿生气，一会儿高兴。
这一次的作业，是《黄岗小状元》。(.我很懒，不爱自己动脑总想着要去抄别人的作业。这不，这次《黄岗》的作业我就抄了董妤洛的，写完了作业，我就高高兴兴地回家了。
哪料，一场灾难就要降临。第二天徐老师要改我们组的《黄岗》，我便把《黄岗》交了上去，下午安托班，徐老师沉着脸走了进来。“这次《黄岗》做得非常差，特别批评……”徐老师说。“肯定没我吧！”我暗想。“范泓钰，”徐老师严厉地说，“和徐子晗。”真是怕什么，什么来呀。我红着脸低下了头，等着徐老师的批评，心中又暗想：千万不要打电话给我妈呀！
可是，一回家园，家园老师便把我与同学隔离开来，独自一桌。这反常的举动使我知道老妈肯定知道了这件事并与徐老师、家园老师沟通过了，把我和朋友隔离，哼……我不禁痛恨起老师来。“不就抄个作业吗？有什么大不了呀！”
痛骂之后，回想这件事确实是我做错了。徐老师的批评，是想让我独立思考，有自己的见解，让脑子越用越灵。徐老师好意的批评，我却狗咬吕洞滨，不识好人心，竟然还痛骂起徐老师来了！我不禁深深地责怪自己。
从那次以后，我不再有抄人家作业的思想，不再让自己的的大脑睡觉了。虽然还有些题目不会做，但我也不会纯粹抄人家的作业了，在有些题目中，我会认真思考题目，把自己的见解写出了，不会再抄人家的答案，把别人的见解、看法“收为已用”了。
