做什么成功了作文600【一】
成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们，不曾仔细想想，难道那些好学生真的好吗？坏学生真的坏吗？老师对于孩子们的作用太大了，太重要了，他走对一步，就能把孩子送上天堂；走错一步，就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师？多少孩子正在走向地狱？其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近？而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”，那同样可悲的人，你们自己就是帮凶，帮着扼人类的基石——孩子们的.天性。
我记得有一次上英语课，那可悲的英语老师嫌我们太活泼，问我们：“你们是来玩的吗？”后面的学生喊道：“是！”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们，指着我同桌气愤而粗鲁地吼道：“是你吗？昂？”胆小的同桌小声反驳道：“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道：“肯定是你，要是你把你的嘴扇破！”带着骂人的低俗味道，那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她，却在那样的虚伪中嚣张，不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意，在他人眼里，是多么丑陋，叫人心生厌恶，怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面，而后来发生的事却让我们始料未及。
一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留，那老师也忘了说，第二天查作业时许多人没写，那老师大发雷霆，那些学生（虽然不包括我）成了替罪羊，被无情地蹂躏，甚至连几根扫帚都断成了两截，而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许，这是那老师对于学生的有益的教训，是对他们的爱，可恰恰不是，而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残，心里的阴影，无法抹去，永远永远，千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束，可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况，校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育，可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思，找错误，去改正，然而“己所不欲，勿施于人”，那些老师何尝有过自我反思？他们想过自己吗？一天一天的套话有用吗？为此他们做了什么？一无所有。那老师的火只能被一时浇灭，然而余火会重生。果然，在校长教育过后的第四天，那可悲的老师又回到了当初的野蛮，而她后来的举动也为时让我们大吃一惊，火气顶在嘴上，憋在心里。那老师竟调了监控，看是谁去了校长室，然后处处和他作对，怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角，那何况学生呢？
一位讨学生喜欢的老师，难道是一个整天拿学生的过错开玩笑，不把学生的自尊心当回事的人？当然不是，一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑，供自己自娱自乐……唉，这就是某些人的行为，整天生活在一个这样黑暗的环境中，能不让人厌恶吗？或许将来有一天，人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧，我们不想失去自由，失去天性，失去快乐。
你们做了什么？你们到底做了什么？那无法挽回的损失……
做什么成功了作文600【二】
面对成功的甘甜果实，每一个人都趋之若鹜，然而却在前行的路上缺乏勇气，不能勇往直前，在半路就失去了前行的动力，诚然，这样是无法收获成功的。成功需要勇气，最畏突然放弃。
成功的路上是不平稳的，我们要有勇气去面对上天给我们设计的各种考验。用勇往直前的拼劲去面对人生中的各种考验、磨练，我们必能在苦难的时光的打磨下，焕发出耀眼的光芒，收获珍贵的成功。
暑假，多年不见的初中同学又再次聚在一起，交谈之间，我们不禁惊叹：两个各方面条件都相当的人，竟然过着截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退学拼搏的好朋友，在学习能力以及就业目标上都有说不尽的相似。然而不同的是他们的个性不同，小A做事追求拼搏，充满了挑战自我的勇气。相反，小C却只注重眼前，向往平稳，遇到一些事，那些他认为自己做不到的事，他就会放弃，一点都没有勇气去尝试。无疑就是因为这，他们才过上了截然不同的人生。
在他们选择退学，到社会拼搏时，也不乏一些公司向他们抛出了橄榄枝。面对机会，小A果断前进，即使是自己从未接触过得陌生工作，他还是毫不畏惧，勇敢的学习，他的超凡勇气让老板十分地器重他。而小C在小A的鼓励下，不情不愿地进入了公司，面对陌生的工作，他只会一味的推脱，而没有勇气去尝试，最终无奈被斥退，经过几番周折，才找了一个送快递的工作。
虽然我们常常说：人要有自知之明，或是说要认清自己是否是干这个的料，认清自己才能收获成功。但是，又有几个人能够真正的认清自己呢？人是充满潜能的，简单的自我感觉只能肤浅的了解我们的表面，却不能完全认识我们自己。而此时，能够帮我们认清自己，收获成功的便是——勇气，勇敢地去尝试，试一下才能知道自己是否真的不适合，才能知道自己适合什么，然后再朝着这个正确的方向勇往直前。
成功需要勇气，只要你有勇气去拼搏，去努力，属于你的成功总会到来的！
做什么成功了作文600【三】
制作的第一天，我总结了我的构思，拿出刀子开始工作。我用水果专用剪刀把柠檬剪成了一个个不同的可爱的心，把它们小心翼翼的围在一个精美的水果盘里，第一步进行的非常顺利。我又拿出一个火龙果，把它切成一片片的，正当我用刀切最后一片的时候，刀子突然发威，不切火龙果，倒去切我的手，我的`手被切破了，平常很少受伤的我急忙跑到卫生间去拿纸巾，包扎好手，心想；幸亏爸爸妈妈不在家，否则的话又要说我做事不认真了。手指已经受伤了，还要不要继续做呢？我问自己，要做，我相信自己的能力，再说这点小伤怎么了。于是我回到了厨房继续工作。我把一个很普通的水果拿了出来，那就是梨。因为我平时没有削过果皮，所以手显得很笨，好半天才给梨脱下了它那黄色带点的外套。接下来又是切的工作，对我来说这是最难的了，可终究是得切的。于是我右手握着刀，左手扶着梨，切了下去。可是，梨好像故意跟我作对似的，怎麽也切不开，我急中生智，左手放在刀背上使劲一按，梨就被我切成了两半。我切了几下，梨就变成了几小块，我把它们放在了柠檬的四周。我又把苹果照梨的切法切好，放在梨的中间。接下来是最后一样水果，榴莲。我把榴莲剪好后，手不小心碰到了盘子，盘子掉到了地上，我庆幸地说："幸亏盘子是塑料的，否则就碎了。可是，我的拼盘，唉，前功尽弃！"我心想：还是不要做了吧！可是，既然已经做了，就应该做好，还是继续做吧！我又重新开始了！下面做的还算顺利，用了一个小时小心翼翼的做了一个既漂亮又精致的水果拼盘。
宴会的那天，因为这个拼盘，我被别人夸了好长时间，心想：这是我经历了很多困难才得到的，很不容易，而且我知道了一个大道理：品尝劳动果实是幸福的，创造劳动果实是更幸福的。
一个小小的拼盘，换来一个大道理，值！
做什么成功了作文600【四】
挫折是一个人成功的标志。人的一生不可能一帆风顺，在奋斗的过程中，总会遇到困难、挫折与不幸。我认为首先态度决定一切。只有态度坚定，乐观、坚强面对生活的人，才能应对生活中的苦难。
古今中外，流传着无数具备这种精神的人：法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。一次，学校以不尊敬师长的理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证书而不能上大学。几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取苏黎世学院，可毕业时学校又因为他的履历问题拒绝他做一名知名教授的助手。面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而是激流勇进，迎难而上。经过整整20年的努力，他终于担任了德国沃兹堡大学的校长。后来发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理奖的巨人。
伦琴并没有向现实低头，并没有想挫折低头，而是越挫越勇，艰苦的奋斗，在潜意识里不断暗示着自己的目标，吸取经验教训，从而走向成功的道路。成功之路是自己去开辟的，同时也必须把它走完，虽然途中总会有许多磕磕绊绊，正所谓不经历风雨怎么见彩虹。有人把他当作绊脚石，抱怨它阻碍了自己的发展，而想伦琴这类人则把它当成垫脚石，一步一个脚印下的艰辛，都积累了无数的经验，让自己在挫折中成长。
贝多芬——音乐界的巨人。何尝不是在挫折中奋起？当他在音乐方面卓有成就的时候，双耳失聪让他从此变得冷漠，堕落。不在接近任何一个人，痛苦的他几次想过要轻生。但后来，在音乐的帮助下，他从寂寞、无助的黑暗里走了出来。
想到这里，我们这些正常人有什么理由一下就被困难压倒？我们看到了苦难使他们的灵魂焕发出如此强大的力量，可以被伤害，却永远也不会被摧毁。他们由于坚毅而伟大，但也正是这些苦难才使他们更伟大，所以，正遭遇挫折与不幸的人们，不要因为生活的苦难而悲叹，你看，人类中最优秀的人与你们同在。
我们要知道挫折是生活中的正常现象，是任何人都不可以避免的。关键是看你如何掌握应对挫折的方法。记住：谁笑到最后，谁就笑得最好。
做什么成功了作文600【五】
失败乃成功之母。
——题记
如果说，这个故事一定要有一个开端，那么，是一个不经意的动作开启了所有的苦难……
隐形的翅膀
那个黄昏，对于他，是人生中最黑暗的记忆。原本可以像别的孩子一样用双手绘下最美的夕阳；原本可以无拘无束地在路旁用欢笑点缀童年的星空。但，不经意地，却被掉落的电线打中。任思绪如潮般来来去去，睁开双眼，突如其来的恶噩让他无所适从。失去双臂，意味着什么？是碎，是梦想碎了！无法再用双手，用七色，用童心去描绘内心的愿景！那一刻，失败的阴影将他紧紧拥住，无疾而终的梦啊！伤痛之中，失败之中，他用成人的口吻告诉自己“要么赶紧去，要么勇敢地活下去！”那一刻，他释然了，他知道自己也有一双隐形的翅膀。
青涩的别离
失败之后，刘伟没有选择学习，他选择了一条要依靠自己的汗水出的路——游泳。于是，心智更加成熟的他，比同龄人多了一份悟性与勤奋。他坚信，有梦可以无惧风浪。十年寒练无人问，他用铿锵的心，那颗被第一次失败打磨得足够厚重的心走向了成功。当成绩蒸蒸日上，当他向亲人许诺：一定摘下一枚奥运会金牌时，这条路断了。医生告诉他，常年的训练已使蛋白质出现病变的征兆，加上幼年的触电，如果他再准备参赛的话，有患白病的可能……挥挥手，他假装坚强的告别游泳池，把洒脱的背影留给教练，他知道，他又败了……
跳跃的音符
会不会无悔？也许他也不知。但他仍决然地迈进了音乐的殿堂。“那时候，真是体力和精力的双重考验。每一天，家、学校、琴行三点一线。”回忆起那段时光，刘伟如是说道。但两次失败之后，一切苦难都不算什么了。他没有双手，于是他不断告诫自己：速度！速度！就算没有双手，就算没有基础，未来还是在自己手中。终于，他成功地与刘德华同台演出，一曲《梦中的婚礼》把他推向了成功的制高点！两次失败之后，他终于明白了胜利的意义！只有经历过失败，才会真正成功！
不要畏惧失败，因为失败之后可以再来！失败，可以给人带来足够的坚强与毅力。成功就需要失败，我们需要成功！
做什么成功了作文600【六】
??哈佛凌晨四点半》观后感-是什么造就了成功？是什么造就了成功？这个困扰了我很久的问题在读完这本书后烟消云散。
《哈佛凌晨四点半》从哈佛学子在大学时的学习情况、他们的学习方法写起，叙述了哈佛学子在上课时的活跃与激情；在下课后的忙碌与沉着；在实践时的冷静与执着；在课外工作时的干练与勤奋。这就是哈佛学子，这就是哈佛的真实面目，在我读完整本书后仿佛接受了一番心灵洗礼。
在哈佛，造就成功的是勤奋、是自信，是热忱、是创新、是自律。这是我第二次放下书时的想法。在我们的.印象中：在美国上大学，在哈佛上课都是轻松的；在哈佛上完大学的人在社会上一定是CEO、是总裁。后者的想法是错误的，而前者是不存在的。从哈佛毕业的人不一定是下一个比尔·盖茨，但想在哈佛学习，你必须要付出无数的实践，无数的时间和无数的努力！
美国总统曾经在美国开学日发表一篇鼓励人心的演讲《我们为什么要上学》，他说道：“……哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。发现自己的才能是什么，就是你们要对自己担起的责任。不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心……”他的这篇演讲诠译了哈佛学子的一惯作风与学习习惯。
在一个普通的凌晨四点半，哈佛图书馆内已经坐满了认真学习的学生。无论在学生餐厅、教室、甚至是医院，随处可见勤奋学习的哈佛学子，他们对学习充满了热情。
第三次合上这本书。我沉默了，是什么造就了成功？不是自信、不是热忱，甚至也不是机遇，而是你自己。在哈佛的校训中，有一句话让我感触颇深，“假如你想在毕业以后，在任何时间，任何地点都如鱼得水，并且得到大众的欣赏，那么你在哈佛期间，就不会拥有闲暇的时间去晒太阳！”是的，要想成功，就要不断向前，付出努力，改变自己，使自己学会控制，学会付出，才会成为一个真正的赢家！
正所谓“书籍是人类进步的阶梯。”在看完这本书后，我明白了为什么哈佛学子会如此成功，我明白了哈佛大学为什么会岿然屹立。是什么造就了成功？就是改变，想要改变国家、改变世界，甚至是改变历史，就要先从改变自己开始！
