英语一往年小作文都考了哪些【一】
亲爱的小朋友：
您好！
我是手拉手的一名普通组员。虽然我们素不相识，但是我们都生活在同一片蓝天下。我写信给你，其实是想和你成为好朋友。
我是一个勤奋好学的小女孩，今年11岁，读五年级。我长着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发。我喜欢画画，当我一有时间时，我就会动起笔来画画。在学校里，我可算是名小画家。
我的家乡是在汕尾市陆丰县，那里是个有山有水的好地方。一座座山好像一个个亭亭玉立的绿衣仙女，手拉手站在那儿，笑着向大家致意。溪水在山下流淌，叮咚、叮咚的歌声在我们耳边回荡。
我的家乡还有很多好吃好喝的，如，饺子，菜包果，咸茶，花糕，虾肉饼我可以带一些给你们送去。
我有这样一个美好的设想：如果我们成了好朋友，我们可以在手拉手的活动小组里聊天。还可以经常通信，信中我们可以聊自己家乡的变化，聊聊自己的兴趣，聊我们学习的事情我会送给你很多的书，每天给你送一些好吃的，每一年寄一些我家乡的照片给你看，让你不出门也能领略到我家乡的风景。你觉得我这个设想好吗？我愿意将一颗真诚的渴望友情的心献给你，你愿意和我交朋友吗？如果愿意，你就给我写信吧!让我们手拉手，架起一座友谊的桥梁，共同努力，共同学习，共同成长，共同进步。
祝你
幸福快乐，学习进步!
英语一往年小作文都考了哪些【二】
一个好的主题句是文章成功的一半。不仅文章有主题，段落有纲，句也必有中心。文章失却主题，就会不知所云;落无纲，则一盘散沙，句缺中心，就无意义。所以，在立足于篇章时，一定要首先明确文的主题;在发展段落时，也要首先写好主题句。从PETS三的特点来考虑，主题句最好是置于文首或段首，这样让人一目了然! 以下就是两个实用的开门见山式发展主题句的方法。
●To begin with, we must attach the greatest importance possible to this issue/fact (key word.
●As is well known to all, it is now high time that we took this (topic word into serious consideration.
英语一往年小作文都考了哪些【三】
5年级时，托管里一个比我小的同学发现书上有些骂人的话，不知道是谁写的，可是总的要随便找一个说，于是，她看我平常不太跟她说话，也不怕得罪，就随便说：好像是我写的，于是，她就给他家长说是我写的，她家长就告老师，老师又告诉我家长，老师和家长都一口咬定是我写的，老师还说：看那些字就是我的`笔迹。可是我连那些字在什么书上都不知道，后才我问她才知道是在课堂本上写的，课堂本：不让带回家，只让放在学校，我怎么写？于是她说是我去她班偷偷写的，这明显是在给她自己撒谎找理由，我那时都不知道她是在哪个班的！
6年级时，班里一个要好朋友过生日，于是我就去礼品店买了一个精致的水晶球送给朋友，送后不久，老师知道了，找了一天语文课在全班说同学以前送自己的一个水晶球很久没动过，后来发现失踪了，失踪的水晶球和我送给朋友的水晶球一模一样，问我是不是拿了，我心想：我真是倒霉透了，送朋友个水晶球居然买成和老师失踪的水晶球一模一样的，太蹊跷了，我在怎么解释老师也不信，因为这实在是巧合了，我再怎么解释也是徒劳，我说礼品店老板能作证我是在礼品店里正正规规买的，因为礼品店相对离学校比较远，同学也因为太远懒得和我去那么远找人作证，老师也没有那个闲工夫，这件事我又被冤枉了！
初二时，我们新添了物理课，物理老师很敬业，班里有个同学腿摔坏了几天没来学校，老师居然中午主动牺牲自己休息时间给那位同学补课，不过正是因为这位老师敬业，所以拖堂是自然免不了了，有一回老师下课了还在继续讲，我背后一个调皮的同学喊了一声：老师，下课了，你咋还不下课老师就突然炸扭过头对着我说：谁说下课了，下课了你坐不住你自己出去，别影响我们上课。我这又是被冤枉了！
还有一会英语课，我同桌不停跟我说话，因为我们英语老师特别严，不抓住说话了可就惨了，我就一直没敢回话，知道我实在憋不住了，用了稍大点儿的声音会了我同桌一句：你够了没？结果老师听见了，居然没管我同桌，对我说：这位同学，谁让你上课大声嚷嚷的，罚你抄10遍3a，放学之前抄完，抄不完别回家我刚想要解释说是我同桌西先说话影响我的，老师迅速打住说：不需解释，解释再罚10遍
我的人生，就是这么委屈不过，我依然很乐观！
