小学练体操作文【一】
因为星期五就要开始体操比赛，所以老师对我们实施了“魔鬼训练”，抓住一切可以利用的时间对我们进行训练。老师先给我们解释了体操比赛的规则，特别强调的是体操做为一项团体运动，参加比赛的同学要相互协调，做到动作标准，整齐划一，不仅要自己的动作做到位，同时也要跟上全体同学的比赛节奏，当我们都了解了体操比赛的情况后，老师开始一遍一遍的规范我们的动作，基本动作掌握后，又开始演练上下场。虽然每天都很累，但同学们没有一个人叫苦，一想到为班集体争光，同学们又挺直了腰板，开始忙碌起来！
星期五下午，比赛正式开始了，从一年级到六年级开始依次表演，同学们都在台下目不转睛地看着他们表演，观察着他们的优点，同时也注意他们的不足，提醒自己和同学们不要犯相同的错误，有的.同学还在比划着动作，有几个同学小声的讨论上下场的动作……同学们是既紧张又兴奋。终于轮到我们班了，我们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，整齐地走向中心点，我们的动作整齐划一，干净利落，我们顺利的完成了比赛。当成绩公布时，我们班夺得了全年级第一，听到成绩公布，同学们欢呼雀跃，我的心里也是甜滋滋的。
通过这次体操比赛，我明白了不管做什么事情只要同学们都团结起来，心往一块想，劲往一块使，就一定能克服各种困难，达到胜利的彼岸！
小学练体操作文【二】
今天，我们学校举行广播体操比赛。
首先是三年级比赛。随着音乐声响起，三年级的同学做出了刚劲的动作。我们看得目不转睛。快到我们比赛了，我们很紧张，心惊肉跳的。听到体育教师说：“二班准备进场。”，我更紧张了。结果在比赛中，我做错了一个动作。到最后，我们班拿不到奖状。
经过这次比赛，我到电到什么事情，都要冷静面对，才能把事情做好。
小学练体操作文【三】
今天下午要广播体操比赛了。中午我们走进教室，做到了椅子上静静地午休。音乐响了，我们争先恐后的跑出教室，走到自己的位置，摆出最精神的一幕。踏步也踏的很整齐，连踏步声都跟着节奏响了起来，刘老师夸我们很有精神。
到了楼下，我们先看六年级做操。轮到我们了，我的\'心情可是很紧张的哦！我们认真的完成每一个动作。比赛完我们纷纷坐在草地上休息，我心里想我们一定可以的第一名的。
