什么的我六年级的作文(我眼中的什么六年级作文)

什么的我六年级的作文(我眼中的什么六年级作文)

首页大全更新时间:2024-04-02 20:09:56
什么的我六年级的作文(我眼中的什么六年级作文)

什么的我六年级的作文【一】

可有没有人想过,真正的我是什么样?

其实,说起来也很可笑。因为我也不知道我是怎样的人。(算是苦笑吧)

在同学眼里,我很可爱,很自信,很乐观,又有自己独特的风格,可以说很受欢迎,也有很多朋友。但有时候那些朋友一点儿也不知心,似乎只懂得一昧的索取,不知回报,那种感情好不真实,似乎,一碰即碎。于是,便有了回家后躺在床上的哀愁。

在父母眼里,我是个典型的乖乖女!功课好,又听话。切,他们哪知道,其实我充满叛逆,只是不敢吐露罢了。于是,便有了无人理解的哀愁。

在老师眼里,我很用功,很努力,是大家学习的榜样!他们那知道我玩得很疯狂!所有所有的人似乎都距离我好远好远······模糊的视线,隐隐约约,隐隐约约······终于消失了······只剩下我独自徘徊·····

晚上的我,都会有莫名的.失落,初中三年级作文《什么才是真正的我?作文》。似乎无原无因,又似乎大有原因。

无聊的孤寂,真的都有些腻了!

这样看来,我似乎很善变,不是吗?是啊,像风一样的善变,都让我连我自己的本来面目都搞不清了!(长舒一口气,心情却没有因此得到舒缓,真的好累)

什么才是真正的我

我该怎么回答我自己?

也许,我就是我!独特的我!多角色的我!

是的,我 就 是 我!!!(心情豁然开朗!)

什么的我六年级的作文【二】

小学六年级,毕业前的晚上,我们全班同学和孙老师都在说临别的话,孙老师在最后给我们说了一句:“明年升入初中了,不管你在小学成绩多么优秀,也不要骄傲,要向更高的目标去奋斗”。她要我们牢牢地记住这句话,以后会对我们有很大帮助的。

眨眼一算,我们已经和孙老师分别三年了,现在已经上初三的我,一想起孙老师,脑海里就又想起了孙老师那晚对全班同学说的话,时至今日,我才彻底明白那句话的含义。

从小学升入初中,课本中的知识已经全部都更换了,小学课本中的知识,在初中课本里很少用到。升入初中之后,一切都必须从零开始,从头学习初中的知识。无论你在小学时候成绩多么优秀,你一旦升入初中后,你不好好学习,沉迷于以往的那些成就,那么你将会在初中三年生涯中,越来越往下落,最后你将学无所成。

现在回想起来,升入初中之后的我,已经将孙老师的话抛之脑后,初三了,明年我将走进中考的试场,准备向更高一级的学府发起挑战。以前的学习不认真,到现在的学不懂,后悔的我现在又想起了孙老师的话,但是现在已经悔之晚矣。

如果我当初能记得孙老师说的话,并且能按照她说的去做,结果也不会时现在这个样子了。

什么的我六年级的作文【三】

在我小脑瓜里,总有些稀奇古怪的想法,对于未来想的可多了。长大以后,我要做一名老师。

两年前,我背着书包开心地去上学,可是我刚到学校门口就不愿意进去了,我拉着妈妈的手一步也不肯往前迈。这时,一位阿姨走过来,她蹲下来,微笑着对我说:“小朋友,我是你的老师。”老师的声音就像温暖的春风,我一点儿也不害怕了。从那以后,我就加入了学校这个大家庭。当我遇到不会的题目,老师会教我;当我受伤的时候,老师会细心地照顾我,就像妈妈一样爱着我。我多想长大后,也当一名老师啊!

如果我当上老师,也要做一个有爱心的老师。我会公平地对待每个孩子,不管他是聪明的,还是愚蠢的,我都会耐心地教他们知识。如果他们不会,我可以教她一遍、两遍,直到他们学会为止。如果他们没有信心,我会鼓励他,让他进步。如果我当上老师,我要做一个有责任心的老师。我会认真管理每位同学,上课时要他们遵守纪律。体育课时,我会带他们做游戏,就像朋友一样陪伴他们玩耍。春游我们一起去欣赏风景,一起欢笑。

像我这样的老师,小朋友会喜欢吗?

什么的我六年级的作文【四】

“我不想,我不想,不想长大,长大后……”这首歌唱的是作者不想长大的心情,但是人不得不长大,但可以改变的是长大之后干什么,我的理想是当一个优秀的科学家,假如当上了,我会超级留心观察身边的各种事物,因为大部分的科学家就是因为这个才发明各种伟大的东西。

我成为了科学家,我要发明一台克隆机,可以复制世上万物。

假如我发明了克隆机,首先,我要克隆好几个新安江,把别的不美丽的城市移走,让那些人们住在美丽的新安江里,让大家都能呼吸到清新的空气,看到漂亮的景色。

假如我会克隆,我还要克隆许多千岛湖的水,让这些水流向干旱的大地上,使大地充满生机,让上面长满青得逼你的眼的树,克隆后,人们可以呼吸到更加清新的空气。

假如我会克隆,我要克隆几千个抽水机,放在洪水泛滥的地方,让那里的水瞬间小时,不让它伤害农田,毁坏房屋。

最后,我要克隆一个地球,因为地球上的资源已经不多了,虽然科学家们已经找到了和地球差不多的星球,但是比不上原来的地球好。

这就是我长大后想做的事!

什么的我六年级的作文【五】

阳光里,一丝丝轻风,拂过一个少年的身侧,他的脸上有着这个年纪应有的俊朗、阳光。过路的行人禁不住多看了一眼,夏天的凉风中,少年若有所思地伫立在一棵摇曳多姿的柳树旁。

暖洋洋的春天没有厚厚的棉衣,整个人显得清爽了很多。化了冰的湖面总是充满着乐趣,小鱼儿迫不及待的跃出水面,呼吸早晨的第一缕空气。我自然也是闲不住的,摘几朵隔壁家墙上刚开的小花、下小池塘抓几条小鱼,一天疯玩下来,带着满身青春的气息……

“把碗刷了,还有你的衣服……”一句句倒背如流的话,再一次传入我的耳中,而我依旧盯着屏幕敲打着键盘。“啪!”老妈又狠狠地“爱抚”了我,后背传来的疼痛顿时让我精神抖擞,麻溜地跑去,生怕第二次“爱抚”来袭。

“这位同学,你的字是不是有点放荡不羁啊?不是作业,是书法……”看着老师“和蔼”的笑容,我心里一阵发怵,顿时保证下次绝不再犯。

抬头望着窗外,时间像偷偷溜走的,秋天空气中带着一丝丝凉意,“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,秋风词中的一句,仿佛有意地涌上了心头,总感觉有些莫名的伤感。

有些失意,一个不经意间,看到屏幕上的网剧《余罪》中有一段台词,“即使有一天我一无所有,我也不缺重头再来的勇气。”一语点醒梦中人,人生难免失意,重要的是要有从头再来的勇气。

在朋友的眼中,我很幽默,是一个大写的暖男;父母的眼中,觉得我懒到了极点,顽皮,有时还会气得他们牙痒痒,但几件小礼物、几句让他们暖心窝的话,又能够让他们重新开心起来。

一百个人眼中有一百个我,但我自认为是一个可以十几种模式互相切换的人,没错,我就是上文中那个俊朗的少年。

什么的我六年级的作文【六】

在我小的时候,被比自己大的人欺负时,我就会想着,要是自己快点长大就好了,这样我就不会被欺负了。但是长大了真的就会很好吗?

光阴似箭,日月如梭。时间一点一滴地过去了,慢慢地年龄也随之增长。这时候的我,想着自己终于长大了,很多事情自己都可以做好。

逐渐长大后,我开始试着自己生活,自己洗衣做饭,自己打扫卫生。但是啊,复杂的人际关系还是让我适应不了,当大人的感觉不点都不好。不管多苦多累,都不会在人前表现出来,总是以微笑面对任何人或事物,这虽然是好的一方面,但是压抑感却随之而来。隐藏自己的真实情感,有时候觉得这样真的是遭透了。每天就像傀儡一般,有肉体,没灵魂。

现在想想还是小时候好,不用不在意别人的什么想法,情绪想发泄就发泄,不需要想那么多事情。而大人的生活,在注意的东西太多了,要顾及的东西也十分的多,每天都要面对复杂的人际关系。

虽然长大以后的感觉不怎么样,但是我们阻止不了时光的流逝。所以呀,一切顺其自然吧,既来之,则安之。

什么的我六年级的作文【七】

一个晴朗的夜晚,我和哥哥一起在星空下聊天,我望着一望无际的夜空,突然问哥哥:“哥哥,你知道我长大以后想做什么吗?”哥哥猜了好多职业,都没有猜对,最后,我对哥哥说:“我想当一名宇航员。”哥哥好奇地问:“为什么你想成为一名宇航员呢?”我微笑着回答了起来……

因为我听说在太空里,人是可以飘起来的,我特别想去感受一下这种不用“脚踏实地”走路的感觉。我还想去看看太阳到底有多大,水星、木星、火星、天王星分别都是什么颜色的呢?再比如,黑洞真的能把东西都吸进去吗?它到底有多大呢?是不是比太阳还要大?更让我好奇的是,北斗七星为什么取名为北斗七星呢?成为宇航员之后,我是否可以去到各个星座去探知他们的奥秘?我还特别想知道,双子座、金牛座、天蝎座、射手座等等这些星座是怎么样形成的?总而言之,我脑海里有无数个问号围绕着我。就因为这些对天文知识的渴望,我特别想成为一名宇航员,去这浩瀚的宇宙一探究竟。

这个职业是我向往的,并且想要努力实现的,所以从现在开始,我就要努力学习,争取通过自己的努力,早日实现自己的梦想!

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