此刻我想见你作文1000字【一】
翻开本，那些记忆犹新，扣人心弦的文字让我回忆起记忆里的片段。那时有青涩，有胆怯，有腼腆，还有天真。虽然时常勾勒起一些孩子气，可我依然会欣慰地接受，正是那段抹不去的时光，让我懂得成长的快乐。
脑海里时常掠过以前的点点滴滴，是那些日益积攒起来的人生体验，才真正为自己留下了一个美丽的黄昏。在静静享受安逸的同时，那张慈祥温和的面孔总是浮现在眼前，那是我的初中启蒙老师，教我语文，我的心中不禁产生一股暖流。
语文老师无论是外表还是思想都不同于其他我所认识的老师，他不仅有一副年轻的样子，更有一颗年轻的心。直至现在，我还会沾沾自喜，走进初中校园，竟然结识了这样一位特殊的朋友。在他的拥护下，我开始了丑小鸭蜕变天鹅的旅程。他甚至超越了生活中真实的朋友，打开了心灵的通道。从刚与老师认识到无话不聊的友情关系，在我们之间，蔓延了太多不可割舍的故事。每一节充满幽默风趣的语文课是我一天最期待的事。老师总是用委婉的语气和十分有力的动作带我们走进一节具有生命力的课堂。正是因为如此，我时常会以一种陶醉的状态更加深入于学习，这是一种十分珍贵的人生。
私底下，我们会各自探究彼此的爱好。老师酷爱写作、画画，但也和我一样热爱音乐。遇到一段优美动人的旋律便无法自拔。他鼓励我坚持自己的人生梦想，音乐之路。虽然我所具备的条件还不够资本，却让我树立起“唱好每一首歌，迈好每一步”的信念。在这方面，他给了我许多力量。
并非只有这些，富有趣味的语文老师还会经常为我们开展一些有意义的活动，缓解我们的学习压力。例如：古诗词歌咏比赛、朗诵、精彩辩论会等，为我们的学习又增添了另一种快乐。虽然时光飞逝，但记忆长存，这些亲切的怀念会永远值得我珍藏。
合上日记本，整理好自己的思绪，怀着更开阔的心态，去追逐那最美的风景。
此刻我想见你作文1000字【二】
窗外，暮色四合，楼下，琴声悠悠。我不禁停下手中的笔，感受这份蕴藏于琴声的坚持。
“咚、咚……怎么又错了，再弹，咚……”
楼下传来的这阵琴声扰乱了我做题思绪，我有些懊恼，心想，这楼下新搬来的小妹妹要练琴，而且这琴声断续生疏，这还让我怎么专心写作业啊！但看着缓缓上升的皓月，我不得不又拿起笔，重新埋进题海之中。
两月过去了，可这琴声却每天晚上准时出现在我就要复习的时候，依旧是那样断断续续，临近期末，每当这令人心生烦躁的琴声响起，就会把我的思绪击得支离破碎，终于我做了一个决定——和楼下的小妹妹谈谈。
那天下午，逶迤的薄云紧贴着绯红的天壁，刚走到小区门口，一个蹦跳的小身影就映入了眼眸，这不是楼下的小妹妹吗？我赶紧快了步伐。
“喂，小妹妹，等一下！”
只见那个小妹妹顿了顿，摇晃着的羊角辫也停止了跳跃。
“嗯？大姐姐有什么事吗？”只见她转过身来，两只水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的望着我，樱桃似的小嘴可爱的嘟着，脸上还带着两片孩子独有的绯红。
“那个……”我甚至有点不敢看那双清澈的眸子，“你是不是每天晚上都要练琴啊？”
“嗯！”她的声音中透出骄傲，眸子也散发喜悦的光芒，我每天晚上都会坚持练琴的，虽然我只练钢琴不到几个月，可我有着拥有着成为钢琴家的梦想，我相信，只要我每天坚持练琴，总有一天会实现梦想。
“好，姐姐祝你梦想成真！”
“谢谢，姐姐，再见！”那个小身影又一蹦一跳地走了。
夕阳透过树枝的缝隙在地上散出了一个个斑点，在我的心中也落下了温暖的痕迹。
那天晚上，琴声依旧断断续续，但却不再那样刺耳，而且反到给了我一种坚持写作业的动力。
之后的两年里，楼下的琴声也由先前的断续蜕变成了如今的优美流畅，每当琴声响起，我都会感受到琴声中的那份坚持，也是这份坚持，让我学会了坚持。
此刻我想见你作文1000字【三】
“我是原野上的小花，名叫矢车菊，我爱大气和天空，我点缀着美丽的大地……”
女孩子呀，都是极其爱美的吧。但我想例外也并非没有，有的人不也只追求心灵美么？想想又想到了我的妈妈。又不得不在意我的妈妈长得并不好看，不得不承认我是在乎“美”的。
说实在的，妈妈的脸不好看，确实不够妖冶美绝，甚至我都觉得她能与“泼妇”一词沾上边儿。每每她不够淑女、不够聪明的举动，都会引起我的不耐烦。可转念想想，若是妈妈突然戴上了一副羡煞旁人的面具，生活中缺少了与她调侃身材的细节，是否？我难以适应？这是我才知，我的妈妈有着平凡美。
可这又是怎样的一种平凡美？我想，这或许是一种最独特的平凡，因为这种平凡是以爱的姿态存在。
妈妈做饭不是很好吃，却常常问我她的厨艺手否大有长进？我初觉这饭菜并无多少美味，却忘了品尝爱的烹调。
妈妈笨笨的，学习上并不能帮我许多，却常常斥责我的愚笨。我初觉她从未了解过我，却忘了，在训斥中体味她对我的关心。
妈妈不是什么有钱的白领，买什么都是斤斤计较的。我初觉即使是学习上有用的书籍她也显得好生吝啬，却忘了留意她对自己又是何其小气？
妈妈的爱，穿着平凡的衣裳，却一直光鲜的存在着。她的平凡，有着矢车菊朴素淡雅的香气，却同时具有了它鲜艳活力的色泽。
到了现在，我才想明白，妈妈也是爱美的罢，她也着实有着内在美。只不过，这种美只有我才享了看到它的权利，是我轻易地放弃了。我们都是自私的罢，妈妈把爱都单一的给了我，而我也只要“这单调”的爱便也足矣。
我想，我是个腼腆的女孩子，总是不争气地说不出对您的依恋。所以，请原谅我的不会表达，我说不出……那种话……妈妈，我想告诉你，从小到大我喜欢过不同颜色、不同气味、不同种类的花儿，并一一从内由外、自外而内地去欣赏它们。却遗忘了留意您这一朵母爱的德国国花——矢车菊。
妈妈，您知道么？青春输给了岁月，岁月输给了永恒，永恒输给了爱，而爱输给了平凡。而平凡自感动相结合，便会生出美丽的花。矢车菊啊，请你在那甜甜的梦中，悄悄地告诉我的妈妈：“她是我心中最美的人！”
此刻我想见你作文1000字【四】
以前的我，无论做什么只是笑而不语，有时连笑或许都不会。以前的你，很严厉，或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校，很孤独，努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室，我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们？会和什么样的好朋友在一起呢？这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言，你就否决了我。或许我没有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。当然，你没有惩罚我，只是微笑面对，所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活，更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情，例如，课上会给我们讲笑话，会让我们看电影。如果有这些我们已经满足，可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事，这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此，我也在改变着，你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟，而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松，没有任何烦恼。你就像一剂药，只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候，可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天，我们生活总是丰富多彩，你不仅是老师，似乎我们做任何事，你都要管。写作业时坐姿不正，你纠正一下，拿笔姿势不正，你也要教一下。或许在别人看来，你很多事，可是在我看来，你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过，我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老师。这时，我的话便变得特别多。聊起你，或许现在该称您了。她们有笑的，有皱眉的，我却很幸福。她们不了解您，自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景，现在您仍然是我心中最美的风景。
此刻我想见你作文1000字【五】
这个寒假，再次捧起敬一丹的书《我遇到你》，认真细读，犹如和老朋友聊天，惬意，舒畅。
全书分为十三个部分，十三个主题，是作者对自己主持生涯的总结和思索。最让我感动的是第十章“草样年华”和十三章“每年春天与好人约会”。
第十章 “草样年华”写的是贫困留守儿童的成长故事，敬一丹说这些孩子像花儿一样，花骨朵一样，可他们生长的地方，他们成长的模样，更像草。在山间，在路旁，在风中.......那不知道糖是什么滋味的牡丹，那因为没有彩笔（只有一支蓝色圆珠笔），把熊猫和竹子都涂成蓝色的'杨芳，那没有剪刀，只能用牙来啃指甲的毛毛，无不让人心疼落泪。我想起昨天在朋友圈看到的一张图片，爸爸妈妈开车要离开，一双儿女扒着车窗失声痛哭。是啊！爸妈不在家，家还算家吗？
在农村，留守儿童是普遍现象。据统计，2013年有6000万，占农村儿童的37%。在城市化的进程中，社会遭遇着阵痛，而孩子们也不得不付出代价。全国这么多孩子，长时间，在和平时期被迫离开父母，这种现象很罕见，也值得人们从经济和社会不同角度去研究和反思！
第十三章“每年春天与好人约会”是《感动中国》人物的事迹报告，他们身份各异，背景不同，经历不同，却有着共同的特质：震撼人心的人格力量！都在用自己的故事，解读着人与人之间的情感；用自己的行动，推动着中国社会的进步和发展；诠释着一个人对国家，对社会，对人民，应该承担的责任。
我想，我们每个人都应该时不时地被感动一下，震撼一下。让我们看到，这世界上还是好人多，让我们在善恶之间找到一种平衡，在冷热之间找到一种温度，唤醒内心深处本有的善良和美好，共同传播正义，勇气和爱的力量！
此刻我想见你作文1000字【六】
??,陪伴我成长作文在这六年中，我们如一颗小树苗，是你小学时光匆匆而过，转眼间，我买进了中学的大门。我忘不了母校，更忘不了母校的老师，忘不了这些陪伴我成长的老师。谢谢你，老师。
在这六年中，如果我是一棵小树苗，是你们辛勤浇灌，培养我成为今天的大树。是你们为我开启知识的大门，让我在知识的世界里遨游。
难忘啊，殷殷的教诲！难忘啊，清瘦的背影！难忘啊，灯光下的背影。深深的哲学，是你们教会我做人的'道理；句句的唠叨，是你们教会我细心；次次鼓励，是你们教会我要笑看人生。老师亲切的话语就像那清澈的泉水滋润着我的心田；老师严厉地告诫是为了让我不断进步，像芝麻开花一样节节高。
老师，您的教诲就像一颗种子埋在我的心田，慢慢发芽，慢慢长大，使我养成了好习惯，不再是当年那个年幼无知的小孩。谢谢你老师，陪伴我六年，看着我慢慢成长，慢慢进步。
如果说，我是一颗幼小的花苗，那么您就是辛勤的园丁；如果说，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤劳的蜜蜂；如果说，我是一棵小草，那么你就是清凉的露珠；如果说，我是一棵小树苗，那么您就是一缕温暖的阳光。是你们陪我度过六年时光，那个灯光下辛勤的影子——老师。小学六年，有了你们的陪伴，才有了我们的今天。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我的心田。在小学时光中，除了老师，还有母校的一草一木。小花园中的那些花，开了，谢了……那些树仍在那傲然挺立着，度过了一年又一年。它们陪着我度过了六年时。
在这些岁月里，老师为我把好成长的风帆，让我更好的扬帆远航。在城的过程中，有了的陪伴，我更好的成长。不再寂寞，不再孤单。谢谢你，陪伴我成长——老师。
