以闲为话题作文800字(以实为话题的作文800字左右)

以闲为话题作文800字(以实为话题的作文800字左右)

首页大全更新时间:2023-11-25 01:25:31
以闲为话题作文800字(以实为话题的作文800字左右)

以闲为话题作文800字【一】

我爱春天,我爱春天明媚的阳光,满园的春色,丝丝的春雨,但我更爱春天和煦的风,我愿我是春风。

假如我是春风,我就要在冬去春来的时候,拖着碧绿的长裙,系着粉红的围巾,踏着轻盈的步伐,悄悄地来到人间。假如我是春风,我就要让人间充满绿色,让人感到浓重的春的气息,我要用一支嫩绿的画笔,在祖国的大地上尽情描绘。

假如我是春风,我要去唤醒那沉睡的小草。看,小草悄悄地钻出地面,它对我点点头,然后欢快地跳起舞来了。多美的绿地毯呀!是我给大地妈妈铺上的。

假如我是春风,我要吹进书生朗朗的校园。我要轻轻地抚摸每个同学的脸庞,要告诉他们必须抓紧春天的大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈的殷切期望,象小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大成为参天大树,成为有用之材。

我爱春风!春风使大地涣然一新,春风使我们校园满园春色,春风带给我们快乐和希望,催促我们奋发向上。我愿我是春风,为校园增添绿色,把祖国的春天装点的更美。

以闲为话题作文800字【二】

黄叶,是我对秋天的情。

每当秋风秋雨愁煞人之时,寒意便无情地吞噬了叶片上绿色的期盼,又补偿似的给了他一身黄裳,于是秋天造就了落叶,落叶又装点了秋天。

落叶,是的,它是一叶之毁灭,葬送,诀别,是时间的力量在树上留下的痕迹,是岁月的巨轮碾出的凋零。每当片片残叶散落于荒草之间,断残的老干在夕阳下站立,向天伸出颤抖的枝丫,曾经的新绿,浓荫、繁花、硕果,便都陨灭了。也许这就是落叶的定义。

因此,我为它悲伤。

然而,我又为它自豪。

落叶,是课本,让我们把从嫩绿到枯黄读成历史、一部只有春夏秋冬的历史。不可否认,没有黄叶,也就无所谓鲜花,更无所谓成长和衰老。是它促进了生命的进化,造就了起伏之美。

落叶是一种归宿,又是一种开始。它把拔离大地的美转化为皈附大地的美。再过一些时候,它还会化为泥土,完全的融入大地,任新叶吸取它的点点滴滴,从而开始他生命的再现。“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”也许落叶正是这悲与喜的连接点,而这方落叶遍及的土地则是生命与生命交换的冥冥之界。

生与的更替是自然界存在与发展的必然,是无法抗拒的。这必然的毁灭之路无从选择,然而的方式却是可以选择的。落叶选择了燃烧。用的沸腾涂满周身,燃尽最后的热情,面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心,向大自然献上了生命的色彩。

有人说落叶的意义在于也孕育了春天,也有人说落叶的美在于本身的色彩。在我看来,落叶之美,在于过去,在于今天,也在于将来。

谁说落叶是萧条的呢?

以闲为话题作文800字【三】

如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

以闲为话题作文800字【四】

以闲为话题作文800字【五】

秋风飒飒,秋叶悬挂在树枝上索索发抖,随时都有落下来的危险。就在这时,一阵更大的风刮过来,有几片叶子支持不住了,在树上挣扎了几下,便颤微微地从空中飘落到地上,躺在那儿不动了。

我放眼望着前面的小路,只见那一片片枯黄干燥的落叶遮盖着小径,人从路上走过,踩着树叶,发出那令人惬意的响声。我被这秋景迷住了。

正当我出神地望着这些落叶的时候,爸爸从后面走了上来。也许是见我盯着落叶,便说:“你看,这些叶子大多数是背面朝着天的。”我不由地再一次把目光移向落叶。果然,绝大多数的落叶都是面朝地,背朝着天,成为一个小小的拱形。这个有趣的现象吸引了我,继续往前走去,发现不论哪儿都是这样,而我以前却未曾注意到这个问题。

我问爸爸这是为什么。爸爸却不急于回答,反而问我:“你们学校初一已经上过植物课了吧。叶的结构难道没有讲过吗?”我点点头表示已经学过。爸爸又说:“难怪你的《植物》学得那么差。”说着,他指着一片落叶比划道:“树叶的面与背的构造是不同的。叶面表皮下的细胞结构紧,而叶背的细胞排列得比较疏松。这两种结构不同的细胞层,形成了树叶‘背’、‘面’不同的比重,在树叶飘落的时候,自然是结构紧而重的一面先落地了。”听了这段话,我才想起老师上课时讲的栅栏细胞与海绵细胞,我越发佩服我的爸爸了。我问他:“你怎么会知道这些的呢?”他笑了笑说:“谁像你只看见树叶掉下来,却不看它掉下来之后的样子呢!”我不好意思地笑了。

爸爸说得不错,我是应该进一步探究现象所蕴含的道理了。

以闲为话题作文800字【六】

一缕阳光,一缕清风,一杯香茗,一卷散发古典人文气息的唐诗宋词,足以将我的思绪带入那倜傥的时代。沉醉在虚实交织的梦幻境界,沐浴着圣贤赐予的和煦阳光,我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。

因为,拥有古老智慧的阳光,真好。

喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王维,“行到水穷处,坐看云起时”,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,"曲径通幽处,禅房花木深"的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非"奉旨填词"的'柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听"凄凄惨惨戚戚"的愁,看那晚来风急,品那"三杯两盏淡酒",重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。

拥有唐诗宋词描绘的画般意境,如同拥有充满世界的心灵的阳光。李太白的"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"使我懂得一个人可以没有权势,但不可没有骨气;文天祥的"人生自古谁无,留取丹心照汗青"使我明白一个人可以放弃生命,但不能抛弃气节;苏轼的"谁怕?一蓑烟雨任平生"使我坚信一个人可以被消灭,但无法被打败。先哲的教诲如阳光般浸润我的心田,启迪着我的心智。

拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。

拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。

愿扯下天边一抹晚霞,围于脖颈,让这生命中的阳光,久久地萦绕在我的心房。拥有阳光,真好。

以闲为话题作文800字【七】

教室窗外有几棵梧桐树,美丽修长的枝干向外伸展,挺拔又漂亮。我原以为这几棵梧桐树在夏天枝叶茂盛,是最美的,现在我才发现,它们在秋天,落叶纷飞时,也是那样的美。

现在,正处秋季,前不久一场小雨刚飘飘洒洒地下了过去,把本是浓绿色的叶子染成了黄色。我、GZL和XJ正从油印室往回走,路上正好经过那条落叶纷飞的小路。

正走着,一阵秋风拂过,几片叶子像是耐不住寒冷,从树上飘了下来。先是一片,后来两片,最后从好几棵树上都落了下来。

“噢——”XJ欢呼着,跑着去接那几片落叶,GZL也跑过去,伸开双手捧着去接落叶了。

我没有去,而是蹲下,拾起了一片——那是片绿色,却留有黄边的叶子。我抓着它的叶柄,抚摸着它的正面——有的纹理仍清清楚楚,有的小纹理已经摸不出来了。把它反过来,只有三条大的分叉明显地印在上面。我用双眼望着它,一种表达不出的绿色融化在我的眼睛里,那种绿没有它春天时那样翠,没有夏天时那样浓,它是流动着的,渐渐地流进了我的心里。

我弯腰又捡起一片——这片与前一片大不相同,它是土黄色的,就像枯萎的草一样的一片落叶。我握着它,正面的.纹理已经凸显不出来了,唯一能感受到的是叶柄直冲顶端的一条;反面长满了白色的绒毛,摸起来十分柔软,让人“百摸不厌”。这片叶子已经失去了往日的光彩,与前一片相比,简直可以说是“苍老无力”。但它那种棕色与我平常看到的棕色不大一样,画家的调色板是无法调出来的。它让我想起了这片叶子的一生——春天它青春年少,与同伴们一起随风摇摆;夏天它与同伴们遮起一片林荫道……

这就是落叶之美之所在吧,特殊却不自傲,简单却不自卑。

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