我身边的抗疫故事为主题作文【一】
一天，太阳在睡觉，它让云娃娃出来巡逻。“今天真是个阴天呀。”是谁的声音响彻了整个公园呢？哦！原来，是正趴在草地上的菲菲，他们正在观察蚂蚁，菲菲的弟弟——淘淘正拿着放大镜，专心致志地看。你瞧，他们多认真呀!不一会儿，淘淘说：“蚂蚁正在兴致勃勃地商量什么呢？”菲菲一边像拨浪鼓似的摇头，一边莫名其妙地说：“咦？你胡说八道什么呀？周围安静得连一枚针掉下去都听得见，你还说有声音？”淘淘还是不甘示弱，自信地说：“你不懂吧，它们的触角在动呀！这就相当于它们的嘴巴啊！”
小蚂蚁在商量什么呢？原来如此，它们在商量天快下雨了，让别的小蚂蚁也回家。
菲菲高兴地说：“我懂了，原来是这些小蚂蚁三五成群地走回来呀！它们还想做更多美餐，搬运更多粮食，让自己和大家吃得肚子像大西瓜一样。
今天真是令人难忘的一天吧，菲菲和淘淘学到了很多的科学知识。
我身边的抗疫故事为主题作文【二】
我们身边的科学总会有许许多多，有时，在你不在意的时候，它就悄悄潜入你的身边。
糖是我们小孩子最喜爱的东西。一到过年，爸爸妈妈就会为我们买一大包一大包的糖果，让我们好好过了一下爱吃糖的瘾；亲戚们有什么喜事儿，就会给我们发发糖，这种糖，被称为”喜糖“。每当我们把那一个个包装精致的糖纸剥开，将糖果送进嘴里的时候，一丝甜甜的感觉在我们舌尖展开，让我们回味无穷。
那次，我吃糖的时候，突然想到了一个问题：为什么糖会是甜的呢？这个问题使我百思不得其解，姐姐刚好走过来，我便问她：”姐姐，为什么糖会是甜的呢？“姐姐好像被我这个问题问住了，只好回答道：”呃，因为它是糖。“可我还是没有明白，问了爸爸，爸爸也说：”不知道“，我只好到网上查阅了资料。
原来，糖的味道之所以是甜的，是因为所有的糖类，都有相似的分子结构，这些分子在人的舌头上，刚好形成吻合物，这种化学吻合物刺激我们的味觉，让神经将这种感觉传送给大脑，我们也就感受到了甜味。但是，我们吃糖太多，也是不好的。因为你若是在饭前吃了很多糖，会使你产生饱腹感，食欲也会不太好；假如你在晚上吃了糖还不刷牙，就会给细菌提供很好的繁殖条件，就会引起我们常出现的蛀牙和口腔溃疡；如果你常常吃糖，还会影响你的骨骼发育，会得佝偻病呢！看来糖虽然很甜很好吃，对我们身体也不怎么好。
”糖为什么是甜的“这个问题终于解决了，我也明白了糖对我们的身体有什么害处。以后，我也会小心吃糖，不会吃太多的。生活中，你总会出现许许多多的问题，发现了，就得想办法将它揭开，因为生活就是我们最好的老师。
我身边的抗疫故事为主题作文【三】
妈妈是花迷，非常喜欢花，因此我也开始注意起花来。
前几天，我们回老家看姥姥、奶奶。回来时，妈妈的吊蓝花，叶子白了，蔫了，也小了，满天星的叶子不绿了，没有精神，花枯萎了，我疑惑地问：”妈妈，这叶子咋不绿了，蜷缩了，这花也枯萎了，怎么回是呀？“妈妈没有回答，笑了笑，拿小洒壶给花浇了点水。
第二天，妈妈叫我来看花，真奇怪，这些花怎么复苏了，一个个充满生机。妈妈说：”花是一种生物，拥有生命，它的食物就是阳光、土壤、空气、水分，只有满足这些，它才能生机勃勃。咱们出去时，将门窗关闭，没能让花及时呼吸新鲜空气，另外这些天没给花浇水，让太阳暴晒，土壤都干了，裂缝了，这样的环境它还能挺得住吗？“”噢，原来是这样啊，其实花和人是一样的。“
我又有了一个疑问：”妈妈，为什么你很少给仙人掌浇水，它的土也裂缝了呀？“妈妈说：”仙人掌生长在沙漠里，它的根部储存大量的水分，供它长期使用，水浇多了根会腐烂，所以要少浇水，我们要根据花的习性来养育它。“
我突然发现花是那么的有趣，有许许多多的故事。
有一天，我正在浇花，看见正在盛开的满天星，为什么同在一根枝杆上的花，有的开花，有的却不开花？于是，我又去问妈妈，她说：”花由雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣组成，花有雄、雌之分，只有一部分的是单性花，不开花，两部分都具备的叫两性花，能开花。“
原来，在我身边还有充满科学奥秘的生物——花。
我身边的抗疫故事为主题作文【四】
在我的心目中，我一直认为要成为那些大名鼎鼎，受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的，但是因为看了《我们身边的科学》这本书，我改变了以前的看法。
暑假里，我去爸爸的部队玩。爸爸很喜欢看书，书柜里摆满了各种各样的书。忽然，一本《我们身边的科学》映入了我的眼帘，我拿出书，开始认真的地看了起来。当我看到《摩擦起电》中的一个小实验，我非常好奇，跟着书中的步骤动手做了起来。我先拿来圆珠笔和纸，把纸剪成很小的碎片，放在桌上。然后用笔在头发上摩擦几下，再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。奇怪的事情发生了，圆珠笔好像带上了魔法，小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上，真有趣啊！大约过了1分钟，圆珠笔失去了魔法，纸片们又掉回了桌上。
这是怎么回事呢？原来，所有的物体都是由原子构成，原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成，因为原子核带的正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的，所以它们不显电性。而当两个物体相互摩擦以后，其中就会有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。所以，摩擦过的物体带上了电，具有吸引轻小物体的现象。当圆珠笔与头皮擦以后，圆珠笔带上了负电荷。因此，它能吸引小纸片。
我们身边的科学真多啊！牛顿因为苹果掉在他的头上，发现了地球有引力；瓦特因为水壶的水烧开了，发明改进了蒸气机……看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中，只要我们细心去观察发现，就一定会找到它们；只要我们现在好好学习，长大后就能成为一名科学家。
我身边的抗疫故事为主题作文【五】
早上，叔叔起床了，看见满地的玻璃片，皱起了眉头，对爸爸说：“我好心请你们来作客，你们却把我家的热水瓶打破了。”爸爸说：“这不是我打破的。”叔叔说：“难道是邻居家的猫干的？”“对，有可能是猫干的！”“别狡辩了，我们的邻居根本就没养猫！”两个人一个争过去，一个争过来，吵得不可开交。我只好站起来说：“叔叔，热水瓶是自己爆裂的。”“哦，它是自己爆裂的？”叔叔问。我说：“您昨天在瓶里装的是滚烫的热水，热胀冷缩，您还在里面装了许多水，而且把瓶盖塞得很紧，导致瓶内气压过大，热水瓶就爆裂了！”“原来是这样啊！”爸爸和叔叔异口同声说。
一天，我去屋外的草坪玩耍，看见草地上有许多蜗牛，便招呼小伙伴们来进行一次蜗牛赛跑。蜗牛们出发了，咦，它们怎么一只往东走，一只往西走，不走直线呢？后来在科学课上，听科学老师讲：“蜗牛 是靠嗅觉来走路的，它先闻到哪里有味道，就先走哪儿，碰到障碍时，就会掉过关来重走一次。”
啊，这真是身边处处有科学呀！
我身边的抗疫故事为主题作文【六】
今天上课的时候，李老师神秘的从包里拿出一个东西握在手里，让我们猜。我们顿时议论纷纷。有的说是乒乓球，有的说是橘子，也不知道是谁说是鸡蛋。
李老师说：“你们先摸一摸。”我上去摸了摸，凉冰冰的，像手里握了一大块冰似的。我说：“刚从冰箱里拿出的鸡蛋。”我想，李老师到底葫芦里卖的什么药呀。接着，李老师说：“这个鸡蛋很特殊，你们怎么握它也碎不了。你们相信吗？”我们七嘴八舌，有的说信，有的说不信。李老师说“现在，开始实验。”
李老师先叫我握鸡蛋，我很高兴，老师把那个冰凉的鸡蛋放在我的手心里，我紧紧地握住鸡蛋，使出了吃奶的力气，可是鸡蛋还是完好无损。我用尽了全身的力气，眉头都拧成了一团，胳膊上的一根青筋和骨头都突了出来，手也开始发抖了。下面的同学在笑，我自己也情不自禁笑起来。这时我想起妈妈说的话，用力时笑就用不上劲了。我立刻止住笑，用了更大的劲，满脸通红，都要冒出来了，鸡蛋都被我暖热了，可是鸡蛋还是毫发未损。我失败地走下讲台。
接着，李老师说：“那位大力士愿意上了试一试。”王昊信心十足的走向讲台，不一会儿，他也失败了。
李老师问大家：“为什么会这样？”周蔚然说：“握鸡蛋时，手全握住鸡蛋，鸡蛋的受力点就多，力量减弱，鸡蛋就不会碎了。”
这个实验让我明白：我们的身边处处有科学，让我们用科学来解决我们身边的问题。
