高考金榜题名后我的生活作文(金榜题名中考满分作文为自己而活)

高考金榜题名后我的生活作文(金榜题名中考满分作文为自己而活)

首页大全更新时间:2024-05-25 07:37:01
高考金榜题名后我的生活作文(金榜题名中考满分作文为自己而活)

高考金榜题名后我的生活作文【一】

??意地生活一湖南高考满分作文

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的诗意地生活一湖南高考满分作文,希望能够帮助到大家。

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。

——柏拉图

诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的.现代人摒弃在外?

答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

高考金榜题名后我的生活作文【二】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里,被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样,亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里,为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑,更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的,蓝天、白云都会那么真切,大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代,那时候可以漫山遍野的欣赏花草,观察、记录、思考一些身边的自然景象,感受最真切的.生活。假若可以,每天都可以躲在树荫下,悄悄读几页书,或者与身边的小花小草、天空的小鸟,偶尔玩一些小游戏,不必担心被各学科烦躁的知识所包裹,没有太多空洞的精神说教,更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑,整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么,亲爱的老师们的主要精力,就不是那么些空洞的理论与推理,有的时间,我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识,无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚,有的时间,我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如,高考之前就可以获得那些自由,那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围,选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩,不必顾忌刁蛮的,专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰,只要身边有那么一些智慧通达的师长,不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠,从身边指导我们每个人生活的道路,多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐,然而,在自己的世界里,所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时,就没太多的考试压力,对人才的认识也不是以板的分数为标准,那时,我们可以自由的博学,不必在乎会因为对一两科知识的厌烦,而让高考体制抹自己的全部才能。假若可以,知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时,就可以放开手脚在各种名著里攻读,感受名人的精神生活,而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求,更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活,进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象,老师们无需费尽心思去讨好各级领导,并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉,他们在教育学生的时候,目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样,为了一而再的提高分数,歇斯底里的布置各种各样的作业,那些做法早已让学生厌烦,然而,那些所谓的精神说教者们,还在苦口婆心的唠叨着:不好好儿学习,考不出去,就在家种地吧!然而,看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的,还不是在大城市的一角里,拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有,今天的教师们只是为了考试而教育,又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制,让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中,多么迂腐,多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候,就可以学习一些狩猎的基本常识,可以养殖自己喜欢的小动物,可以学习有趣的耕种知识,更可以探索大自然的奥妙,曾经,那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而,即使像今天这样,呆头呆脑的钻进了书本教条的深处,我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态,高呼着:“考过高富帅!战胜官二代!”

高考金榜题名后我的生活作文【三】

在经过改装能手王氏汽改有限公司改装过之后就更加完美了,车身的前脸采用了古老的布加迪风格,车身采用世界上最先进的喷漆技术,车身喷着黑色的漆,车身呈流线型。车尾的排气筒有两个是银灰的,车前门有两个网格状的进气口。

我坐进我的'超级跑之后,感觉非常舒服,第一眼看到的是真皮的坐椅,让我感到疑惑的是方向盘和刹车踏板呢?唉真奇怪心里正在想呐,那去了……只有一个大大中控台,中控中间有一个液晶显示器,还有语音接收器,我说什么它就按照我的去执行,头顶是透明的,感觉就像敞篷车一样,中控台左边有两个按钮一个是发动机启动键,另一个我也不太清楚,我就试着按了一下,啊的一声我喊了出来,车的尾部伸出了一对火箭喷射器从里面冒出来一团火。我的车飞了起来,把我吓了个半,我坐着飞了一会就想试一试在陆地跑的性能怎么样,我在液晶显示器按了一下降落,接着我的车降落在王氏汽改楼顶停车场里,我又按了发动机启动键,发动机马上就工作起来了,忽然方向盘在中控台左边升了起来,原来方向盘是隐形的呀。我踩着油门把车开出了停车场,车的引擎声非常响,我感觉开着这样的车非常霸气。车像箭一样穿梭在道路上,速度非常的快以每小时520千米行进着。

520我的车绝对是一个宝,它有完美的外形。

忽然听到老师在叫我,噢,这原来是一个梦,我竟然上课睡着了。

520年是否还有我,如果有可能我一定要打造一辆属于自己的布加迪超级跑车。

高考金榜题名后我的生活作文【四】

“妈妈,带我去金榜公园吧!”假期里的一个早上,我对妈妈提出了要求。金榜公园是我最爱去玩的地方。公园里的景色十分秀丽。

一进大门,一阵阵芳香扑鼻而来,一盆盆的花朵被摆成一个大大的半圆形,花儿的脸笑盈盈,像在舞台上表现着迷人的风采。看,那儿有一个石花,这巨大的石头花瓣,围绕着中心。

一片紫色的草呈现在我的眼前,那娇嫩的叶子是那么可爱,在微风的吹拂下,似乎也在舞蹈着,向游人展示着。

公园里的游人络绎不绝。我们继续向上走着,我的心情越来越激动了。啊!瀑布飞流而下溅起一个又一个美丽的浪花,晶莹剔透的水珠似乎在合奏一支交响曲“哗啦啦,哗啦啦”地上的小草听得可入了神,半天没发出声音:水珠似乎也诉说着自己艰难的经历,“哗啦啦,哗啦啦”让一旁的小草焕发青春的生机。一阵风向我吹来,真清爽。

我大口地呼吸着山中那新鲜又清新的空气,让人神清气爽,心旷神怡。有的人坐在长椅上开心的说着话;有的人坐在桌子边泡着茶;还有的人,则悠闲地在散步……

我爱厦门的金榜公园,我喜欢这虽在人间却似在仙境的美丽公园。

高考金榜题名后我的生活作文【五】

曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星,也不是宋乔恩(韩国的明星,知耻是最美的人。如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。俗话所的好:“士可不可辱。”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。别人自然也就不把你当做人看了。如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。”楚王得知后,只好吩咐打开城门。把晏子迎进城去。这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。只能代表别人的意见,未必是正确的。批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身,。所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。还可以更多的欣赏来自他人的智慧。如:有一次和妇女代表聚会。一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。随之周围的朋友也会多了。尊重他人,要放下自己的身段换位思考。尊重他人学会药欣赏、接纳他人,其次做不损他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行为,甚至影响了一个国家的文明程度。

所以我们知道了尊重他人很重要,让我们一起来遵守这个规则吧! 

高考金榜题名后我的生活作文【六】

没有蓝天的旷远,可以有白云的飘逸;没有江海的奔腾,可以有溪流的秀美;没有红花的耀眼,可以有绿叶的`悠然。

选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。

诗意地生活,是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的桀骜,是王维既知“都护来燕然”,还有心品玩“大漠孤烟直,长河落日圆”的旷达,还是听凭“云卷云舒”的闲适?不是每个人都可以像诗人一样记录美好的生活,但每个人都有权诗意地生活。

黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦凯勒。

财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。

“丑陋”选择了她,她却选择了诗意地生活,她的脸是一张“奇怪”的脸,眼睛小得只是道缝,鼻子塌得仿佛容不下空气,而且是张“倒瓜子”,她乐观对自己说,“天生我材必有用”,她乐观地欣赏着自己的独特,用内涵完美自己的人生,活在当下,她的名字叫吕燕。

诗意地生活,让人们体验自由,无拘无束地遨游于纷繁的世界。

诗意地生活,是对自己的肯定,是看遍人生的大起大落,处变不惊的淡定与从容。

诗意地生活,是对自己

诗意地生活,是对自己的褒奖,是在疲劳的奔波后,选择悠闲的方式体验轻松与自在。

诗意地生活,更是勇敢的体现,不为利禄所羁绊,只为寻得心灵的享受,超然世外。

选择诗意地生活,选择精彩的人生。

高考金榜题名后我的生活作文【七】

新年来啦!新年来啦!今天是20**年的第一天,我们班家委会成员组织小朋友们出去玩啦!喜讯在网上一发,小逗丁们都兴奋极了!

我兴高采烈地出了家门,我边走边跳,迫不及待地来到车站,等了一会儿3路车就到了,然后,我迅速地跳上车,着急地等待金榜公园站的到来。

当我来到美丽的金榜公园时,发现那里百花盛开,绿树成荫,真是小朋友游玩的好地方呀!我一眼就看见了我的伙伴们,我冲了上去和他们一起玩。等小朋友们都快到齐了,我妈妈组织小朋友们介绍一下自己和家长,妈妈说这样还可以等一下没到的小朋友。于是,我们一个一个地介绍了起来,轮到江建说了,我们把小喇叭拿到他面前,他嘴里就像塞了一个糖果一样,怎么也说不出话来,他妈妈跟他聊了一下,这小伙子才说出了话。最后,等到江科华说的时候,他竟然不肯说,真是出乎意料呀!

看,我们要出发了!小朋友们排着整齐的队伍开始了我们的“登山之旅”,刚刚开始的时候是平路,过了一会儿,要上一层又窄又长的楼梯,小伙伴们一个接一个像一条龙一样地上了楼梯,楼梯两旁都是一块块巨石,我们左弯一下,右弯一下地避开了突出来的石头,有点探险的感觉。走在前面的小逗丁还回头朝下面的小朋友打招呼,等到了平路时,我们又开始又蹦又跳啦!

小伙伴们终于到了休息区,我和我的朋友们挑了一块平坦的草坪,我妈妈高叫一声:“开始做游戏喽!”小朋友们立刻排好了队,妈妈讲了游戏规则,就是:家长给一个小朋友看一张我画的动物画,那个小朋友要做动作给另外一个小朋友看,就这样一个接一个传下去,看最后一个小朋友能不能猜中,猜中的那组就算获胜!小朋友们男生一组,女生一组,马上就排好了。圣亮妈妈负责女生组,我看到第一张画画的是老鹰,我认真地做了动作,可是传到最后还是没猜中。一看妈妈负责的男生那组也没有好的成果,明明比的是长颈鹿,到最后竟然被猜成了猴子,女生们都笑了起来,笑声让小山顶活跃了起来。这时,妈妈鼓励我们继续猜别的画,猜中了给我们抽奖发东西吃。看,小逗丁们进步啦,圣亮妈妈负责游戏,我妈妈负责抽奖。瞧!最后大家都吃得津津有味,开心极了!

接着,我们开始玩游乐场了,我和吴佳莹一起玩投篮球,玩得可激烈了,马上就吸引了男同学们的兴趣了,玩的小朋友越来越多了,小朋友都玩了自己喜欢的项目或者吃美味的零食,家长们就在旁边泡茶,真幸福呀!之后我们就纷纷下山了,开始了新的“挑战”。

因为下山的路都是下坡,小朋友们都不能管住自己的脚了,都像小鸟一样冲了下去。到了山脚下我们玩起了托乒乓球走路的游戏,我妈妈一声令下,两组小逗丁用小手托着乒乓球快速地走了起来,没有轮到的小伙伴在为自己组加油!玩完了这个游戏我们又玩起了单脚跳游戏,我们手舞足蹈,有的小朋友左脚跳一下右脚跳一下,有的直接双脚跳了,把大家逗得前俯后仰,最后每个小朋友都得到了奖品—————一个乒乓球。

突然,有个小朋友说前面另外一座小山的那边还有荡秋千呢!说着我们冲到了那儿,我们都争着要玩荡秋千,因为有两个,所以男生和女生各一个,轮流荡了起来。旁边还有别的运动项目,过了一会儿,有的小朋友玩爬杠,有的小逗丁玩转盘,有的小伙伴玩平衡木……看,玩平衡木的小朋友,双手张开,双眼看着脚,生怕掉下来。瞧,那几个玩双杆的小朋友,有的爬上去坐在上面,有的在翻跟头,他们脸上布满了笑容。

今天,小逗丁们玩得开心极了!大家心里装满了美好的时光,我相信,大家忘不了这一天。

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