铭记疫情作文600【一】
我走在风景如画的人生，深深将你铭记。
——题记
生活，因为铭记而散发着光彩。我铭记着生活带给我的一切刻苦铭心的回忆。她散发着芬芳，焕发着活力。生活，往往平淡，正因为铭记似水，在平静地流淌着，我们才能让生活的每一个点滴而迸发出生命的力量。
季节辗转，摇曳岁月深处的冷暖，掬一抹春日暖阳，温润时光。拾一枚岁月的浅笑，于平淡的日子里，静守内心安然，那些随风飘落的柳絮，是我一生最美的眷恋。
一声燕啼迎来了美好的春天。又到了柳絮纷飞的季节，我轻浮起一团轻飘飘的柳絮，它们似小精灵般，随着我的方向飘向天空，它们自由，宁静，它们勇敢，坚强，我的思绪被带到那个时间，他的身影依稀出现在纷纷的柳絮中，我的记忆又回到了几年前……
独自一人走在乡间的小路上，四周静谧不能听到一丝声音，偶尔有微风拂动树叶儿的声音，我的心情很沉重，如同找不到方向的蒲公英。我不断地思索着，脚下一片落花，我轻轻拾起，嗅出的是苦涩的味道，是灵魂和心灵被撕碎的声音，一滴泪悄然落下，无声无息，似乎与柳絮纷飞的景色不相吻合，我只关注着我凄凉的心情……考试又一次失利，我难道再也没有飞上苍穹的那一日？我静静地倚在树上，忘了世界，忘了自己。
“孩子。”一种亲切的声音传入我的耳朵，抬头看来，一位年轻的叔叔立在柳絮中，我应了一声，他道：“考试又没？”我沉沉地点了点头，“孩子，不要这样，人生在世，都会遇到坎坷和磨难，做人就如这纷飞的柳絮般，若是有风，便能飘走，若是无风，便要凭借着自己的力量，飞到属于自己的地方，它们无论身在何处，都是自己选择的路，正如做人一般，凭借自己的经验与智慧攀上人生之顶，若是在中途而或停或退，就是自己的路，选择决定命运，命运则影响一生，这些你懂得。”他离开了，自此我再也没有见过他，但他的话却深深地刻在了我的心里。
自此，我坚定自己的选择，正确的选择自己走的每一个分岔路口，即使我走错了，再回头，依然春光明媚，柳絮漫天，还有的路等着我去践行，记住一个人犹如留住一笔财富，它使你终身难忘；记住一件事犹如选择一条宽广之路，它使你受益匪浅，记住一个道理犹如走了一条不同的精彩大道，它使你的人生更加舒畅。
铭记疫情作文600【二】
岁月像一条河，再过苦涩的痛也会被冲淡，只使人留下一些似是而非的回忆，因此想记住一些事情是很难的。
但我永远不会忘记的，连时光也冲刷不去的，也就只有爷爷的一头白发了。
这个故事发生在上一年的深秋。
枯叶满地，深秋凝重的露水结成了霜，金叶上渗出了一层苍白无力的冰晶。风已有了冬的魔力，它的彻骨之寒足以将雁群吹向南方。
闲时，我接到了一个电话，是爷爷打来的，叫我去他那边。我并没有问，只是去了。
街上无人，风行则叶舞满天，却又使人无可奈何。到了爷爷家，停下自行车，径自向屋里走去。
奶奶仍是那样坐在轮椅上，只怕头上又添了几根银发，少了几缕青丝；爷爷则更是受了岁月摧残，面容更加憔悴了。他们见我来都很高兴。
爷爷这时对我说明了为什么要到这里来——是叫我割去菜园里还剩下的些许菠菜。
我应着，一同出去了。
爷爷和我各拿了一把小镰刀，仔细地割着一棵棵在深秋的风中已挺不起腰的菠菜。不经意间的一抬头，看到了爷爷竟是满头的白
发。我颇有些怀疑——因为爷爷的'头发就在前年还是大片乌黑的——怀疑是下了霜，落到了头上的缘故。尽管我知道这几乎是不可能，但还是叫爷爷拭一下。
爷爷果真拭了一下。
可是，头发依然是白的。
我心中一震，却强颜说道：“好多了。”爷爷也察觉到了我的表情，报之以凄笑。
人生的路终会走到尽头，但尽头是什么？
岁月的河终会注入大海，入海口却在哪里？
人终究会离开这个世界，又怎样证明我们曾生存在这个世间？这都是些大问题。
铭记疫情作文600【三】
历史的车轮滚滚向前，承载着中华儿女一路历经坎坷。在这条不凡的路上，留下了一个个清晰的车辙，那是无数的英雄先烈，那是精彩的峥嵘岁月，那是中华民族的丰碑。
岁月无情，逝者如斯夫，不舍昼夜，它带走了一切成功与失败，但它永远带不走镌刻在中华民族丰碑上熠熠生辉的历代英雄先烈们；带不走一段段刻骨铭心的峥嵘岁月；抹不去中华民族的记忆。
每临乱世大难必有英雄揭竿而起，每逢国运多舛总有豪杰登高一呼。中华儿女不会忘记精忠报国的岳飞，不会忘记“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴”的豪情；也不会让甲午海战中为国捐躯的北洋舰队的名族英雄淹没在历史的长河之中；更不会忘记在国家民族到了最危险的时候，那一个个在反侵略战争中抛头颅洒热，一身铁骨，宁不做亡国奴的革命先烈们。是他们的鲜浇灌出了祖国的未来，是他们肩负起了国家发展的重担，是他们的精神照亮了民族前进的道路。他们，是中华民族的脊梁！
今天，我们缅怀先烈！今天，我们铭记历史！忘记了历史，就意味着背叛。人民英雄永垂不朽！我们谨记历史的教训，我们传承民族的美德，我们脚踏着先烈们用肉铺成的道路，团结一致，勇往直前。
铭记疫情作文600【四】
我们所经历的每一天都是截然不同的，如果每一天都过得一样，那么这个人也就太过板，没有活力。坐下来细细地回忆，我发现曾经偶然经历的那一整天，却让我铭记在心。
现在回想起来，心里百感交集，只记得那是很小的时候，我独自一个人坐在学校的教室里。那时，我没有多少朋友，只有一个同桌与我不时地说上几句话。我一个人正在百无聊赖地趴在桌面上，两只黑黑的眼睛盯着笔盒看个不停。笔盒是塑料做的，上面还有“米老鼠”的图案。突然，我发现笔盒的边缘有两块碎了，正好在侧边留下了一个三角形像是一颗狼牙一样的形状，因为它的表面非常粗糙，而且顶端并不锋利，我也就并不理会它，直到十分钟之后，我才为此感到后悔。
估计快要上课了，同桌此时不在座位上，我就突然想到了一些什么，便坐不住了，屁股在板凳上放来放去，腰一下子直起来，又一下子弯下去，心里很激动。不久我的同桌回了，我马上打起精神来，一脸严肃地拍了怕她的手说：“来，你敢不敢把手放在这上面？”说话间，我把笔盒盖子打开给她看。她也似乎明白了我的用意，嘴里轻轻地说了一句：“敢啊。”于是伸出食指，紧紧地挨着那颗“狼牙”的顶端，脸上顿时露出神气的表情，眉毛舒展着，乖乖地进入了我的“陷阱”我抽出右手悬在空中，假装是在用力拍，接着飞快地往下一放，在她手背上落下，最后悄悄地把手收回来。正当我的意洋洋准备开始说“被吓坏了吧”这句话时，我察觉到一丝异样，她似乎没有看我，而一直盯着她自己的食指。我感到一丝不安往她的食指看去，只见白白嫩嫩的食指肚上涌出一滴鲜红的。她的脸上流露出特别难受的表情，一边用纸巾包住食指一边埋着头。那微弱的哭泣声环绕在我耳畔，我瞬间被吓得心惊胆战，肯定是刚才拍她手背时太激动力气用大了，气氛立刻变得异常沉重，当时我的喉咙似乎被什么东西堵住一样，什么也说不出了。
在那一天的体育课上，老师宣布自由活动后，她一个人蹲在角落把身体缩成一团，不时地用冰冷的目光从远处窥视我似乎是在责备我，我顿时变得紧张，感到了她那种被别人伤害时的痛苦的心情。之后我和她的关系也就疏远了，我又少了一个朋友。
这一天过后，我始终不时提醒自己不能因为任何原因伤害别人，要真诚善良地对待被人，并且把今天的事铭记在内心深处。
铭记疫情作文600【五】
古自汉帝刘邦始，便已有座右铭之称。为了惕励自己，而订下的一段话、一个字，是勉励、警惕自己之用，使自己可以终身奉行。
记得始龀之年的我，才刚上了小学，面对突如其来的“大班制”上课，生性胆小的我，不敢上台自我介绍，只敢默默得坐在原位；不敢跟老师打招呼，只敢心里拜託老师不要看见我。但是，事与愿违，老师反而更注意我！有一次上课，老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学，当时，我连走路都同手同脚，总觉得脚被千万只手抓着不放，动弹不得，好不容易上了台，却因太紧张而忘记算法，像木桩一样杵在原地，一动也不动，颤慄的是我的躯壳；但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后，老师找我谈话，叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话，持续努力的我，把“胆”作为座“心”铭，时时刻刻记在心中，惕励自己！
选“胆”一字，提醒自己务必提高胆量，不要做什么都畏畏缩缩，所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试，无论成功也好，失败也罢，至少我曾经尝试过。老师常说：打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧？有问题要问老师、跟同学讨论，这些都是需要胆量的，不是吗？
“永远当一只缩头乌龟，就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的；而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶，瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心，又如一把钥匙，开启那承载胆量，沉封已久的宝匣！“胆”一字，是勉励之用，鼓励自己尝试做不敢做的事，是惕励之用，警惕自己千万不可畏首畏缩－终身奉行“胆”一字！
铭记疫情作文600【六】
语文学完了，我觉得全身轻松，可是，紧张的考试又将开始了，下午放学时，陈老师让我们回家把这一单元的'内容认真复习一下，准备迎接明天的语文测验同学们听了这个消息都唉声叹气，“怎么又考试！看来今天回家又玩不成了”我却满不在乎，“考试有什么了不起，等着瞧吧！我是天才，不用复习看书准能考第一！”看着紧张的同学们，我心里暗暗嘲笑起他们来。
回到家里，我仍像平常一样，把书包一扔，迫不及待地坐到电脑桌前，玩起来了。直到妈妈三番五次地催我去吃饭，我才恋恋不舍地关上电脑。吃过晚饭，草草地把数学作业写完，又看了一会儿电视，就睡觉了什么语文测验，早就被我忘得一干二净了。
第二天，考试的时间终于到了教室里，许多同学赶在开考前几分钟多翻几页书，还有的同学拿起“武器”准备过关斩将教室里撕纸声、丢书声、削铅笔声一片遭杂一会儿，陈老师板着一副严肃的面孔走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，同学们等待着考卷发下来。考试铃响了，同学们立刻紧张地答起题来教室里静极了，只听见沙沙的写字声，偶尔也有轻轻的一两声咳嗽。考场上，我急得满头大汗，怎么这么多题我都不会？原来那些很熟悉的生字我居然也记不起怎么写了，第一页勉强还能做，可是第二页就不行了，那一道道题全都变成了一只只“拦路虎”，挡在了我的面前，任我左思右想，绞尽脑汁也战胜不了它我看了看四周，同学们都忙着写个不停，他们的脸上都是自信，还有个别同学已经答完了我真有点后悔……眼看着考试时间就要完了，只好在卷子上胡乱涂抹一通，就交给了老师。
考试结束后，同学们都高谈阔论，兴高采烈，如小鸟出笼似的又唱又跳又笑，轻松愉快的难以形容我却愁眉苦脸，闷闷不乐，唉！真是有人欢乐有人愁哇。一个星期后，成绩下来了，老师公布成绩的时候，我的心紧张得“砰砰……”直跳，前十名没有我，前二十名也没有我，我被挤到了二十名以后，同学们哈哈大笑：“还考第一呢，倒数第一还差不多”我的脸刷的一下子红了，在同学们的嘲笑声中我低下了头，惭愧得只想找个地缝钻下去老师严肃地批评了我：“天才出于勤奋，你不勤奋，怎么能成为天才呢？”我的心像针扎了一样，难受极了，我趴在桌子上，强忍着不让自己哭出声来，可是，“金豆豆”还是一滴滴滚落下来。
这次囧态，让我永远铭记，催我永远谦虚永远奋进！
