榆次小学综合实践作文【一】
终于来到玉湖公园了，走进公园，一阵阵的清香就扑鼻而来。到处都是花香四溢，桥，那些花红的似火，白的似雪，粉的似霞。大的如同软绵绵的小绒球，小的又像是精巧的小花灯。
一直向前走，便来到了一个小亭子里。野菊花们开的`很随意。左一朵，右一簇。小朵的花很是漂亮，而且色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，他们同心协力的盛开着，共同装点着大自然。仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头。正在阳光下笑着，兴奋、喜悦。
再向前走，映入眼帘的是一片湖。仔细一看，湖静悄悄的，宛如明镜一般，清晰的印衬着蓝蓝的天空，白的云，红的花，绿色的树木。
湖也是活的，一层层的波浪波光粼粼，伴着跳跃的阳光，伴着我的心田，再追逐、在嬉戏。我感觉到湖好像是软的，微风习习，波光粼粼，像一条迎风飘舞的绸缎。湖又如同是硬的，仿佛一块翡翠，闪烁着美丽动人的光芒。
顺着湖流动的方向，终于来到了划船的地点。我们买上票排队等候，终于轮到我们了。一个慈祥的老爷爷帮助了我们，我们小心翼翼的坐上船。我打开开关，紧紧的握着方向盘，平衡感还不错。我慢慢的骄傲了起来。
一不小心手一滑，方向盘就转向了左边，险些与其他的船相撞。我吓了一大跳幸好妈妈握住了我的手。她耐心的告诉我：“划船的时候一定要看好方向，而且不能太急，这样会容易与其他船只相碰撞。”
听妈妈没说完，我一下子恍然大悟。我让妈妈坐在第一排当游客，我来当一个勇敢得小水手，小会儿向前开，一会儿向后退；一会儿向左转；一会儿又向右转。只见湖面上水波荡漾，波光粼粼，好像自己真正成了一个小水手。
回到岸边，我们慢慢的上了岸。此时此刻，已经是黄昏了，我们趁着夕阳的余晖，恋恋不舍得回了家。
榆次小学综合实践作文【二】
我小时候就听过这样一首民间小调：人人那个都说哎，沂蒙山好！今天我终于如愿地来到了这个风景如画的地方。
来到沂蒙山，一下车便呼吸到了一种大自然的清新的味道。
我们坐上客车进入沂蒙山区，此时此刻我的心中是无比的兴奋，坐在车上欣赏着这天然形成的美景。车停了我们来到一个著名的景点：鹰窝峰。那是一座非常高的山峰，放眼望去，这鹰窝峰非常的陡峭，如刀劈斧砍一样。只有老鹰才能飞上去筑巢，就连灵活的猴子也是望崖兴叹。让人最震撼的是鹰窝峰的最顶端耸立着一棵挺拔的云松，无论怎样的巧夺天工的盆景都比不上这样的自然奇景。
我们又来到一个令人称奇的自然景观，叫群龟探海，有两只小乌龟趴在一只大乌龟的背上，连同几只大乌龟一起向前使劲伸着脖子，这里常常出现云海奇观，这群乌龟好像去赶海，因此得名群龟探海。
我们继续向山顶前进，忽然感觉像变了一个世界，空气格外的清新。导游阿姨说，这个地方叫做天然氧吧。这里松树特别多，空气中的负离子是普通空气中的3倍，所以人们感觉呼吸起来会格外的清爽。
我们终于登上了龟蒙顶，上面有两个金钱龟，边边角角已经被人们都摸得特别光滑，看来是挺灵验的。我也上前许下了三个愿望。
导游说，我们最后一站是去蒙山最著名的一个景点蒙山寿星。我们要乘坐观光索道前往，从索道上往下看，下面是一个大峡谷，好高呀，好美呀，峡谷里生长着各种各样的植物，也有着各种各样的颜色，有红的野果、黄的树叶、紫的小花、绿的松树真是层林尽染。终于来到了拜寿台，这个大寿星可是真壮观呀！高218米，宽198米，比四川著名的乐山大佛还要大三倍呢！光他的嘴巴就长19米。老寿星左手拄着龙头拐杖，右手捧着一个大大的寿桃，笑容可掬地坐在那里，栩栩如生。
该下山了。我恋恋不舍的望着这美丽的蒙山，由衷地赞叹：沂蒙山真好！
榆次小学综合实践作文【三】
我们家乡的蒙山非常美丽，我经常去那里玩。
春天，山上的花草露出了自己的小脑袋，犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点，行人路过此地一定会停下脚步，来观赏这美丽的 地毯 。有些小朋友不想伤害花花草草，就在一个木牌上刻出 不要伤害小花小草 几个字，立在地上。小树也长出了几片绿叶，在阳光的照射下显得多么吸引人啊！
夏天，树木的叶子长得多么茂盛，它不忍心让夏日的炎热在人群中扩散，于是，它用自己那碧绿的大伞遮住了阳光。使绿树下变得特别凉爽。在树下乘凉的人们一定会夸赞这些树木的。可见，这些树木的心灵是多么的美好。
秋天，林子里特别凉爽。树叶变黄了，飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在漫天飞舞，最后落在地上。这么多的黄蝴蝶，铺成了一个黄色的地毯，踩上去软软的，既舒服，又好玩。另外，树上结满了成熟的果子，掉在了地上。咬一口，一定会说好。
冬天，雪花飞舞，落在地上。慢慢地，越来越厚，像是给大地盖了一层洁白的棉被。小朋友在雪地上打雪仗，堆雪人，看，他们玩的多开心啊！
这就是蒙山，一年四季的`蒙山，怎么样很美吧！
榆次小学综合实践作文【四】
7月25日，我、爸爸、四姑姑和妹妹乘车来到了榆次老城玩。
下车后，一股热浪铺面而来，啊，真热啊！豆大的汗珠不停的往下流，我们赶紧走到了一处阴凉地方。忽然，我隐约闻到一股香味，哈！是串串香的味道，接着，我陆续闻到了炸鸡腿、凉粉、果汁和臭豆腐……的'香味，“啊，真香！”我情不自禁的说。
走出这条“美食节”后，我们来到而来一条笔直的大街上，据说，这条街已经有百年的历史了，四周全都是古色古香的有历史风格的建筑，有“得新成”、“万利恒”、“顺兴聚”……我们还看见了一座高塔，上面有两块牌子，分别写着“云龙气象”和“后华茂实”。 我们走啊走，不知不觉中已经走到了榆次老城的南门，突然，我看到地上隐约写着几行字，我凑过去身子，一个字接一个字的读： “榆次老城，榆次老城始建于周成王九年（公元前1055年），2001年三月至2004年九月修复。……”看完后，我惊呆了，原来榆次老城的历史竟然有这么多年啊，我不由的深深的赞叹它。
往回走的途中，我们来到了晋商镖局，以前看到镖局也只有在动画片、电影里面见到过，而这次我真的要和镖局“面对面”了，心里 又激动又开心。仿佛我穿越了时空，看到了一队队的人马随着镖局的人走过。进去并穿过影壁墙后，我们来到了一间房子里面，房子上写着关于一位叫王正清的镖师的介绍，上面写着“王正清，榆次东阳人，生于1856年，晋商镖局创始人，王正清从小爱习武，此人拜于太极门下，在洪湖中称为神拳王，在华北地区无人敢敌，在他经营镖局四十年中，大小护送镖银有几千万两，为山西商人的发展做出了巨大的贡献”。
看完这段话后，我想：“我以后一定得加强锻炼，把身体练的棒棒的，将来为祖国和人民做出贡献”。
接下来，我们来到了老城广场，广场中间有一块石碑，上面讲了榆次老城的来历：原来，西周时期，部落首领榆罔是神农氏后代，率领部落在涂水之畔建立了榆周国，就是现在的榆次，他听纳民意，治国安民，效法尧舜，设立了“谏鼓”和“谤木”，原来，谤木就是现在我们说的华表啊。看完这些，我一方面为历史的悠久而震惊，一方面也庆幸自己有机会能接触到这些历史，增加了自己的知识。
傍晚了，伴随着落日的余晖，我们一起满载着快乐回家了。
榆次小学综合实践作文【五】
这本还带着油墨清香的专业书籍顿时吸引了与会人员的眼球，特别是我们连云港的参会教师。因为我们大多数都是一路追随周老师的步伐艰难走过这十年课改历程的综合实践活动课程的亲历者，对于它的面世，我们有一种说不出的情愫和喜悦。
仅仅用三天时间就读完了这部洋洋洒洒，用心和汗水浇灌的著作，心一次又一次被其中鲜活的实践案例和高深的理论素养所折服。没有周老师的对课程发展的高瞻远瞩，精耕细作；没有周老师对课程实施的区域推进，统筹兼顾；没有周老师对课型的开发、打磨；对课程序列化的长远规划和研究，综合实践活活动的胜利之花不会在连云港各个学校生根、发芽、开花、结果。
当读到“课改十年探索路”这一章节时，我深深的被吸引和震撼了。回首这十年课改，感悟综合实践活动从开始的一穷二白到现在的实践的丰满和理论的成熟，感慨太多、太多了。想想2007年，周老师在全市掀起的优质课评比的浪潮几乎波及了全市的各个小学，最简单的一个主题三个阶段，三个课型的优质课评比整整搞了一学年，那时课的模式和课型都处于空白、探索阶段，但在周老师的.带领下，我们走过来了，到目前为止我们不仅熟悉了综合实践活动课程的课堂模式，而且开发了近二十个课型，这是怎样的一个变化和收获啊。
成功与失败同在，机遇与发展并存，通过这部著作，我知道了省教研室《小学综合实践活动课程序列化构建与实施的研究》课题于2011年立项之后，周老师紧跟其步伐，带领全市小学综合实践活动课程老师加入了研究的行列，首先明确了从网络研讨、公开课、课题论坛等研究途径。这一点我深有感触，每周二的网络在线研讨我总是默默的关注着，用心学习着，课题组的公开课也曾经不止一次的参与听课、研讨，原来课题研究是这样做的，收获真是不小。
明确了课题研究的方法后，周老师带领课题组对序列化化构建的目标、内容、评价与培训进行了深入的探讨和践行，看着他们为此付出的艰辛努力，取得的一个个丰硕的成果，心里是既羡慕又敬佩。是啊，任何成功都不会轻而易举，想不劳而获，坐收其成的理想终究是泡影，总有幻灭的一天。事实告诉我们，要想收获，必须用汗水浇灌辛勤播放的种子。
对于综合实践活动课程常见课型的探究，我们是再熟悉不过了，那是综合实践活动作为国家课程在我们连云港推行时周老师带领我们一直在做的，其中艰辛和付出，常人是难以理解的。而在这本书里，周老师又从课程序列化角度赋予了这些课型新的生命力和新的视角，可谓对综合实践活动课程一往情深，呕心沥。
“乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海”，跟着勇者前行，你终究会成为一个勇者，在综合实践活动课程的路上，这本著作将成为一个标杆——指引着我们前进的方向。
榆次小学综合实践作文【六】
寒假结束之余，我再一次在家乡山西，游览榆次老城。
在俞家街从城门口进去老城。这一天由于天气比较好，来游览的人也很不少。城内的地面是灰白色的石砖，因为常年的风蚀和踩踏，有的地方棱角磨损，裂开了小缝。路旁还有些没有枯萎的灌木丛，叶子并不像春日里那样充满生机，颜色是深邃的墨绿，显得凝重而沧桑。
一路顺着人流。走在小路上，观赏周边的景物。随着路线的变化，这些有的宽，有的窄，有的是砖地，有的是鹅卵石小路。进程大约步行了二三丈路程就到了城隍庙。
城隍庙对庙是座大广场。广场十分宽阔，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不会觉得拥挤。有几座共有人小憩的亭台，亭台的石凳上坐满了游人。广场中部有对铁制的貔貅，煞是威猛，多少年来像勇猛的卫兵雷打不动的坚守着岗位。
转身步入城隍庙，这里的游人最多。在门口抬头望，正上方题有“城隍庙”三个字的黑色牌匾。梁上是精美的木质花纹。听说榆次老城有中国最古老、保存最完整的城隍庙。所以我也是带着敬畏的心情游览的。
出庙西侧有一条小路，小路尽头是座花园。门口的牌匾上写着：西花园。院内别具风格，布局很得体，有绿草和鲜花相伴，很是惬意。西边有游廊，北边有假山，还有很多亭阁林立，多美啊！
走出了西花园，迎面看到的是展翅欲飞的思凤楼。这座楼造型很别致，建在一米高的抬明上，飞檐高高的向上翘起，怪不得人们叫它“思凤楼”呢！瓦片呈淡灰色，像是浮了一层淡淡的尘土。淡雅的色彩，精美绝伦的雕刻，让每个人都啧啧赞叹，仿佛走入了一个画卷的世界。上几节楼梯，仔细一看柱子上的红漆，有磨损的痕迹，还有几个厚厚的蜘蛛网。然而不正是这些，见证了老城的千年历史吗？
在楼里走了一转，觉得思凤楼比城隍庙高得多。停留了一会儿，我下了楼梯，再一次随着人流离开了老城。
榆次小学综合实践作文【七】
我们带着笔和纸，挤在车里，一路颠簸，终于来到了花园村。正式开始实践考察!
我们进了一个大棚，立马看到了一个看起来很高科技的东西，一位管理员阿姨告诉我们这台机器是采用了尖端的纳米技术，也是怀柔第一家使用的，好想具体是来做化肥的，管理员们形象的把它比喻成植物加油站，我仔细一想，还真是!
我们继续向大棚深处进发，看到了一株株新奇的植物。说是新奇，其实就是种植方法与容器采用了高科技技术，植物有一些都是我们认识的。首先我们看到了一些用于阳台园艺的植物，它们的容器十分厉害，百分百不会漏水，而且多的.水还会被吸回去，真是既环保又整洁。
我们继续往大棚更深处进发。我看到了一种草，这种草栽在一个花盆里，而花盆底下还有一层土，这是怎么回事，怎么会有“盆中盆”?你猜怎么了?我走近一看，原来是一种巨大的萝卜，它足有西瓜那么大!接着我又看到了一种容器，就像一个小台灯。管理员阿姨告诉我这种容器会自动给植物提供光源和营养。路上我们看到了一种植物，管理员阿姨神秘地笑了笑，让我们用手摸一摸，我们用手一摸，满手都是香味。管理员阿姨说这里是芳香植物圃，植物特别香。
再往里走，我看到了一种架子似的容器，管理员阿姨说这是潮汐式灌溉方式，这可真先进啊!之后，我们看到了一排架子，架子的上两层种的是韭菜，而最后一层，我有点搞不懂。我和同学一致认为这是茴香。可赵老师让我们蹲下来看，呀!原来这些是胡萝卜。
我们来到最后一个小屋子里，这里陈列着各种小而精致的植物。有的像刺球、有的像爪子、有的像水滴、还有的像章鱼的触手。这些植物真是千姿百态啊!
接着我们坐车来到了一片麦地，到处都是小麦苗。赵老师和刘老师一个劲的提醒我们小心踩到这些脆弱的麦苗。而赵爷爷却神态自若的告诉我们，这些是冬小麦，不怕踩。这段时间，地上会出现一些裂纹，早晚也的用滚机滚一遍。这些冬小麦十分顽强，寒冷的季节播种之后，它们会在地里沉睡一段时间，等长出麦苗时，只要不把根拔掉，它们就能继续长出新叶来。我心里不禁赞叹：这些冬小麦真值得人敬佩啊!
回学校的路上，赵老师和刘老师与我们进行了沟通，说我们下次可以带一些工具来。下次我要带着问题出发，给自己一个个正确的答案。不过那要等到下星期三了，这真是一段既欢乐又劳累的旅程啊!真期待下一次的考察啊!
