二年级写天气自然现象的作文【一】
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的.脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!
在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
二年级写天气自然现象的作文【二】
大自然中，有的鸟语花香，春光明媚;有的小荷尖尖，烈日炎炎;有的硕果累累，秋风送爽;有的大雪纷飞，寒风刺骨。现如今，冬姑娘已悄悄换走了多愁善感的秋姑娘，向我们走来……
清晨，我便同妈妈一起走进大自然——公园散步。“哇!”看呐，霜把草地变得到处都是白蒙蒙的，好像是一大张棉花毯子铺在一大片一大片的草地上，生怕草地着凉。
走近一看，霜也似雪一般，晶莹剔透，雪白雪白的，在朝阳的照射下，闪着金光，格外美丽。小手忍不住轻轻一摸，感到冰冰凉凉的，但霜却仿佛害羞似的，一溜烟儿消失了。鼻子忍不住凑了上去，一阵凉风吸了进来，顿时，整个人都清清爽爽的，宛如脱了壳的金蝉。舌尖也忍不住舔了舔，似是无味雪糕，又似雪白的“清凉丹”。
这儿虽没纷飞的大雪，但这茫茫的“霜”也着实为公园增添了几分“冰晶世界”的感觉!
这美丽又清凉的霜是如何形成的呢?
当我查阅了《百科全书》后，找到了如下结果：
在较暖的空气和较冷的物体表面接触时，空气就会冷却，达到水汽过饱和时多余的水汽就会析出。如果温度在0℃以下，则多余的水汽就在物体表面上凝华为水晶，就是霜。
霜待太阳升高后便融化了，但是在天气严寒或在背阴的地方也能终日不消。
除了霜，还有其他美丽的自然现象，等着你走进大自然留心观察，无穷的奥秘等着你去探求!
二年级写天气自然现象的作文【三】
“叮——咚——叮——咚”雨停了，仿佛就在宣告着战争结束了，宣告着风雨过去了。不错，天空有一道彩虹，它是在风雨中成长起来，勇敢起来，经过无数磨练，历经风吹雨打，经过困难的洗刷，阳光下，它看起来耀眼无比，仿佛我的心也成长起来。
起初，都是那样小的苗苗，如今却长成苍天大树，它曾经伤痕累累，曾经拔根而起，可是，大地万物没有选择放弃，选择坚持，因为，虽然努力不一定成功，但放弃一定失败。
人生注定困难重重，面对困难，我们怎能退缩，成长是一扇树叶的门，在成长的路途中肯定有曲折，不可能是一条平行线，但是面对困难，学会坚强，才是最好的办法，学会坚强，最后一定能成为挂在天上美丽的彩虹，一定能到达这梦想的天堂。
彩虹有着绚丽多彩的颜色，每一种颜色，就是一种人生，面对困难，不是逃，而是冲，每一个人该经历的，一定会经历，就像雨后彩虹一样，在风雨中逐渐成长，拥有最美丽的坚强!!!!!!
二年级写天气自然现象的作文【四】
7月22日上午9时左右，发生了21世纪以来最壮观的一次日全食，我们这里是最佳的观测地。
上午，我们早早的吃好了早餐，爸爸说要带我去看日食，还让我带上墨镜，我很好奇日食是什么?爸爸告诉我：“日食是太阳被月球遮住的现象。月球在绕地球运行过程中，有时会走到太阳和地球的中间，这时月球的影子落到地球表面上，位于影子里的观测者便会看到太阳被月球遮住，这就是日食。”据说今天在中国可以看到一次罕见的日全食。爸爸还上网给我看了相关的资料和图片，让我增长了许多知识。
9点半左右我们一家三口来到小区空旷的草地上，抬头看太阳，可惜太阳被乌云遮住了。妈妈建议到18楼顶楼上看看。幸亏有电梯，一下子到了18楼。望着被层层乌云包围的太阳，我们有些失望。等了一会儿，乌云散去。再到阳台一看，往日圆圆的太阳竟然少了二分之一!日食，真的是日食，我激动得要跳起来了，要知道，日食要两三百年才能在同一地方出现，天哪，我居然在十二岁前就看到了日全食，这可是一个了不起的事情!
看，太阳在一点一点的缩小。先是变作小船，然后变作柳叶眉，最后只剩下了一个底，天空突然暗下来，一切显得那么神秘。
接着，太阳慢慢变大，慢慢变圆，天空开始复原成往日的样子。
日全食，真的好美。
二年级写天气自然现象的作文【五】
喜欢大自然. 当我心情低落时,我喜欢坐在围墙边,看著阳光照样下的稻秆,伴随著微风轻快的节奏,自在的舞动身躯,真是美丽啊!
大自然中的植物很特别,不但品种多,且各有各的特色.我喜欢观察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色与黄色为主色,有的花的花边是黄色的,有的是橘色的,有的则是单一颜色.灯笼草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剥开后,里面有如弹珠般大小的果实,可以吃耶.
绿是生命的原色,是自然界中不可缺的颜色,我们必须好好珍惜绿色生命――植物.我们可以去观察植物,了解各种植物的特色,从中可以获得乐趣,知识,更可以拉近与大自然的距离.
每个人都可以在大自然中找出自己感兴趣的事物来观察,如动物,植物,日月星辰,矿物等,试著做看看,必定能有不少收获!
二年级写天气自然现象的作文【六】
风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的.出现有时会给人们带来无穷的快乐，但也有时不能。
春天，微风缓缓地吹过田野，吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来，慢慢地把脑袋伸出地面，小树发芽了，它们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔，在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸，软绵绵的，舒服极了。
夏天到了，天气总是那么闷热，人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外的淘气，总在跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风，可还没来得及高兴呢，它又跑得无影无踪了，无论怎么都找不到它。嗨，真是拿它没办法!
在秋天来临之季，金风也赶来了。它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶染得黄黄的，把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人快乐无比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔、贴切，而是来得又快又猛，像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方，它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓着身子，低着头，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想，风儿也许并不是有意的，它可能是太心急，盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘，尽管有时会给人带来一些不愉快，但这也是它的魅力所在。
