疫情复课第一天作文素材【一】
学生到校上课，孩子离家前请家长每天监测孩子健康状况，体温正常且做好防护方可送孩子上学，有异常情况（发热、咳嗽、胸闷等）的请家长带至医院就诊，并及时将学生异常及就诊情况告知班主任。
学校实行错峰上下学，请家长错时接送。
错峰上学时间:六年级7:40～7:50 五年级7:50～8:00 四年级8:00～8:10
错峰放学时间:四年级4:10 五年级4:20 六年级4:30
疫情复课第一天作文素材【二】
1.按照教科局统一安排，从疆外返柯学生以学校为单位开展健康状况评估，并由班主任老师做好登记方可返校，做到全覆盖、无遗漏。疫情结束前，师生在校期间将全程佩戴口罩。
2.服从学校管理，积极配合学校的防疫工作措施，杜绝带病、带隐患返校。返校学生均要如实填写健康卡，不允许患病或未解除医学观察人员入校。
3.学生开学将采取错峰入校和放学。进入校内的所有学生，均需接受体温检测，体温正常方可入校;家长接送学生时应正确佩戴口罩，在学校指定的家长等待区接送学生，接送完毕后立即离开，不要在学校门口聚集、逗留。
4.家长要监管好学生，在学生不在校期间，做到不聚餐、不串门、不去人员密集的公众场所，不参与集体性活动等。
5.家长要督促学生坚持健康、适量的运动，养成良好的生活习惯。
疫情复课第一天作文素材【三】
今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开，围绕着孝，爱，礼，强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑渊洁所讲述的身教胜过言传，或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月，又或者就是容祖儿受到的家风教育，我们都不难看出，在孩子的成长中，家长始终就是最重要的一环。
孩子就是父母的镜子，他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说，他将新买的电视机送给了爸爸，孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长，我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观，价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起，透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息，教会孩子如何孝顺老人，如何善待身边的每一个人。
《行善戒》里曾说到，爱其子而不教，犹为不爱也。这也同时告诉我们，对待孩子，仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害，从秦勇的故事里我们能看到，真正的父爱，就是为了孩子健康的成长，哪怕再难，也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦，也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症，秦勇本能够选取让孩子平稳的长大，也许只要好好活着，也许只就是能开口说话。
但他并没有放下对孩子的教育，花费了多于常人百倍的时间和精力，也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每一天都经历着失望与痛苦，也一向坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大，与正常孩子之间的差距越来越小。
疫情复课第一天作文素材【四】
签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。
疫情复课第一天作文素材【五】
小草破土而出，需要坚韧不拔、用心向上的力量；雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍、顽强拼搏的力量；人茁壮成长，需要百折不饶、坚持不懈的力量。今天，我观看了《成长的力量，复学第一课》电视节目，我的心汹涌澎湃，久久不能平静。
节目邀请我省援鄂抗击疫情的医生跟大家分享了在湖北省抗击疫情的经历。看着他们的脸都被口罩勒出了一道道深深的印记，听着他们说到抗击疫情的过程，我的眼泪无声地滴落。可敬的白衣天使们，我在此跟你们道声：“你们辛苦了，你们真伟大。你们是最可爱的人。”
正是有你们的无私舍弃，逆行而上，奔赴抗疫战场，坚持不懈的努力，才有我们现在的平安生活，才让我们开学有望。
延长的假期，让我对开学充满着期待。现在开学有望了，新的一学期即将起航。在新的学习生活中，我仍然会遇到许许多多的困难和问题。但是我会提醒自己“不经历风雨怎能见彩虹”。正如我在学习跳舞一样，一支优美的舞蹈的呈现，需要的是长期不断的练习。记得去年我参加《佛光》舞蹈演出的时候，为了这个演出完美的展示，我们用了半年的时间，有好几次我一个动作就被老师重复纠正了好多次。下腰是我的弱点，有好几次我都被批评到哭了，可是我还是坚持下来了，因为我一直默默地告诉自己，只要我坚持不懈，一切困难都会过去的！到最后，我终于成功了！
新冠疫情的\'严峻，我至今仍铭记于心，逆行者的无私奉献和坚持不懈的精神，我仍深深感动。这种无私奉献和坚持不懈的精神，像火一样燃烧着，给予我的成长无穷的力量。
疫情复课第一天作文素材【六】
学生主动配合老师做好晨检，全天授课时，老师和学生均佩戴口罩（学校已备），天气好时，教室全天候开窗通风，保证每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。
学生在校内保持手卫生，坚持在饭前、便后、接触污物后按照七步洗手法严格洗手。如果出现咳嗽、打喷嚏时要用手肘部进行遮挡。学生有身体异常情况，及时报告班主任，班主任根据情况做好相应处置。
