我发现什么作文80个字【一】
这些问题在我看了《十万个为什么》这本书以后也没有得到什么靠谱的解答，而我目前正是迷茫当中，没有能够清晰解答这么多问题。
我们知道十万个为什么是一本书，是解释一些生活当中出现的.问题的一本“问题集”，而仔细阅览我们发现只有区区几千个“为什么”，根本没有上十万个。而生活当中蕴含着的问题是海量的，可以是无穷无尽的，岂是一本书能够囊括的。
关于“为什么天空会出现彩虹”这个问题也没有一个确切的答案，因为人类并非世界的开始，我们是在世界开始以后很长时间才出现的生物，我们不可能彻底解开这个世界之谜，只有不断地通过努力开拓与探索，以更多更远地揭开谜题，从而领略新知来充实自己的大脑。而很多时候，我们一些人往往比较狭隘，往往学习到了一点知识以后就变得自大，觉得自己很懂了。而读到十万个为什么以后，才真正发现自己解不开的问题还有很多很多。
我想这恰是“十万个为什么”的意义，它让我们有了认知，更让我们相信自己所知是不够的，需要不断探索与学习，学海无涯啊！
我发现什么作文80个字【二】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？
我发现什么作文80个字【三】
小时候，我总喜欢问爸爸妈妈诸如为什么太阳东边升西边落、为什么有白天和黑夜、月亮为什么有阴晴圆缺;同一片蓝天下，为什么有的地方是晴天，有的地方是雨天之类的奇奇怪怪的问题，而这些问题爸爸妈妈往往也无法回答，我的好奇心总是得不到满足。而现在，每当我好奇的时候，我不再问爸爸妈妈，而是去找我的第二个老师，那就是《十万个为什么》
《十万个为什么》帮我解决了许许多多的难题。它将我带入神秘的科学世界，在这大神秘的科学世界里，我学到了不少的知识，也解开了我在生活中不少的迷团。
从《十万个为什么》里，我知道了吃饭不能挑食，因为小朋友正是长身体的时候，需要各种营养，每一种食物并不是什么营养都有，有的这种比较多些，有的那种比较多些，有的缺这种营养，有的缺那种营养，只有不挑食，才能增强体质。
《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理，它是一位无声的老师，给我们无穷的知识，让我们知道科学的发展，让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界的千变万化。
我发现什么作文80个字【四】
我在暑假读了《十万个为什么》这本书，从中学到了不少知识。
《十万个为什么》内容很多，里面有许多没有学过 的知识，它是一本让我增长知识、懂得许多道理的好书。书 中一个个新奇、有趣的知识很吸引我，我很喜欢。 比如说：星星为什么会眨眼睛?其实星星不会眨眼睛的。是星星的光通过空气层，就变得抖动了，看上去好象在 眨眼睛。例如：大象的鼻子为什么那么长?很久以前，大象 的鼻子没有这么长，因为它老用鼻子干活就长了，科学上把 这种情况叫“进化” 。再如：月亮为什么会跟人走?原因是 月亮离我们实在太远了，它挂在天空中随便什么地方都能够 看到它，所以就好像是在跟你走。
《十万个为什么》 丰富了我的知识，懂得许多道理，它真是一本好书，希望会有更多的人来读这本书，它会让你懂得的更多。
