我体会到什么的快乐作文【一】
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书给我带来的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会[注:单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。]，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
萨士比亚曾说：“书是全世界的营养品”。自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，增添精神粮食吧。
我体会到什么的快乐作文【二】
耀眼的金色依旧闪烁，楞大的红枣还在眼前浮现，繁杂的工序仍然继续，用粘稠的黍米将你我相连。
——题记
“啊，姥姥姥爷好！咦，姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即将过年的激动心情，一下车我便向两位老人问好，却被姥姥奇怪的动作吸引住了。只见她在手上蘸上点凉水，迅速从锅里挖两手黄色粘稠状物体，然后对到一起，周而复始。“啊，来了，做年糕呢，这不是快过年了。”姥姥顾不得看我，随口应答到。我顿时觉得好笑“姥姥你干嘛不去超市买啊，既漂亮又省功夫。”“瞧你说的，自己做的面好，枣儿也甜，超市里的怎么能比。”“那买个做年糕的机器也好啊，自己动手多累。”“你看你这孩子，处处想着省事儿，你不是说去超市买嘛，待会吃饭的时候你自己尝尝。”妈妈忍不住插嘴道来。“不就是年糕吗，能有什么不一样的。”我不以为然。
“年糕来咯！”妈妈端着热气腾腾的年糕从嘴里喊道，我含着筷子留着口水眼巴巴的看妈妈将年糕放到身前的饭桌上，妈妈没有忘记我的不以为然，说道：“闺女，你不是说姥姥做年糕很麻烦吗，喏，你尝尝这两块年糕有什么区别。”“这块是啥啊，能叫年糕吗，怎么一点儿味都没有，用的什么面嘛一点都不粘，枣儿还这么苦。”我忍不住抱怨道，这个看上去既漂亮又好看的年糕着实难吃的很。“尝尝这块。”“这块黑不溜就的肯定不好吃。嗯！好甜，好黏，好好吃哦！”我不禁惊叹如此难看的年糕的'口味竟然与外表大相径庭。
“孩儿啊，第一块年糕是超市里的，第二块是我做的，这下你知道为什么大家都宁肯自己做也不去买了吧，自己做的纵使不好看，却没有半点掺假，更是自己劳动的成果，所以吃着怎么都比买的好吃，用机器做倒也省事，却不如自己做吃的安心，串门送年糕送的放心。”姥姥意味深长的说道。
“是啊，而且做年糕也不仅仅为了吃年糕，更是体验其中的劳动过程，放大了说，中国这几年之所以发展迅速，很大程度上是因为人民热爱劳动，大家都去劳动GDP啥的不都上来了吗。”舅舅半严肃的打趣道。
大姨真不愧是老师，几句话瞬间将对话提升一个档次：“很多人都喊着爱国，但是我们只是平凡的百姓，爱国对我们来说实在遥远，但是我们可以爱劳动，人民都爱劳动都去劳动，国家不就富裕了，这不就是很好的爱祖国爱人民吗？”
我转身望着厨房，板子的年糕不再那么难看，粘稠的黍米面金光闪闪，楞大的枣儿在向我我微笑，爱劳动的人儿手把手相连。
我体会到什么的快乐作文【三】
一个风光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江钓鱼，天气有点热，那里有白鸽、大雁，白鸽像洁白的天鹅，大雁像一只只小燕子，那里风景优美，地上的小草像夏天那样碧绿，还是树上的枫叶比较美呢！
我们去钓鱼，看见许多鱼儿在那里游来游去，像美人鱼在梳头发呢！哥哥在那里发呆，不知道在想什么，我过去问他，他说：“我想吃鱼呢”。姐姐在帮大伯伯钓鱼，钓得可认真了。伯伯表扬姐姐说：“只有你才能钓到鱼，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生气的说：“我怎么会钓不到鱼呢？”伯伯垂头丧气的说：“我给你们说个谜语吧”！绿豆从楼上摔下来，变成什么了？“姐姐说：变成了废物”。哥哥说：“红豆”。大伯伯说：“对，因为摔下来流了，就变成了红豆了”。大家听了，哈哈大笑。我说：“我也讲个谜语吧！”什么东西我们经常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地说：“当然是牙齿了”。我说：“真聪明，果然又快又对”。哥哥说：“要是能成为天才，那多好啊！大伯伯开车那帅气的样子，真令人羡慕啊！
我觉得秋天真是一个丰收的季节，田野里，像金黄色的海洋，我爱美丽的秋天。
我体会到什么的快乐作文【四】
学习是一盏指路灯，它带领我走向人生的巅峰；学习是一艘小船，它让我在人生的大海中乘风破浪；学习是我的导师，它引领我一步步成长起来……是学习，给我带来了知识与快乐！
是学习，让我把大脑的资源利用起来；是学习，让我收获一次次成功的喜悦！有了学习，走遍世界不成问题；有了学习，名杨四海不是梦想！
每一次学习，都能让我收获老师的表杨，满意的成绩；而这，又能让我更加努力地学习，更加满意的成绩……这种循环，难道不是幸福和快乐的吗？学习让我的大脑吸收更多营养，学习让我眼前的世界变得更加丰富多彩……学习，对我来说，简直就是一个无限，无价的财富！这个财富可以令我终生都受益无穷！
学习是我一生都要做的事情，不论是现在生活上的小事，还是未来……都是我要学习的目标！我为学习感到骄傲、感到快乐！
我经常在电视、书籍和网络上看到一些名人。他们也是从小学习别人的长处，弥补自身的不足，并把这种事当成一种快乐。我也是一样的。在我儿时的时候，班里的谁都可以欺负我（性格软弱）。后来我学习周边的许多人，许多事，将这个缺点改掉了不少。现在也不以前那么软弱了，当然欺负我的人也少了。这何尝不令我快乐呢？学习是一举两得，不仅能完善自己，还能让自己更快乐。我最爱学习了！
现在的我，仍然有许多不足的地方。我要继续学习，从中收获快乐的果实！
我体会到什么的快乐作文【五】
数学吴老师上课严肃认真，不苟言笑，还时常板着个脸批评我们，可是背后的辛苦又有谁了解？！当干完一天的工作时，他挂在嘴边的笑有点轻松，又有点俏皮。你也许没发现吧，吴老师与别人沟通，与同学谈笑时，他似乎像变了个人一样，开朗，热情，还很幽默。我们应该多理解老师，体谅一下他们的辛苦，再带给他们一些欢乐。班主任、语文老师邢老师，她更是我最知心的.大朋友，当我有烦恼时，我会把我的烦恼写下来夹在日记中递给她，不管工作有多忙，她都会抽出时间来给我回信，那一字字一句句，不但能解除我的烦恼，更温暖了一颗懵懂的童心。
再谈到我的最大欢乐吧，那就是与同学，与好朋友一起玩耍时，一起学习时，一起谈论自己的生活时，那个时候呀，你会感到好轻松，什么烦恼也没有，当我受委屈时，朋友会不断安慰我，关心我；当我得到老师的称赞时，朋友会转身对我咧开嘴甜甜地一笑，似乎比我还开心，那时你就像吃了软绵绵的棉花糖一样甜蜜。
三年级时，学校举办运动会，我报名跑200米。运动会开始了，场面非常热闹，各班的运动员正在准备活动。一声令下，比赛开始了，我冲在最前面，得意极了。看台上的啦啦队，不断地为我加油。正在这时，两名小学生正追打着横穿跑道，为了不让他们受伤，我只好纵身一转，结果我摔倒在地，脚扭伤了。为了班级的荣誉，我坚强地站了起来，一瘸一拐的走向终点。其他两名运动员跑完后，急忙跑来帮助我，还不断询问我的伤势，我真的很感动。啦啦队员都急切地跑来看我，不仅没有责备我而且还关心地问我的情况。最后虽然我只得了最后一名，但同学们都称赞我的勇敢，丝毫没有怪我的意思。也就从那时起，我与同学更融洽地相处，我也从中感受到同学的关怀。
珍惜身边的一切吧！你会和我一样快乐的，因为快乐尽在细微处。
我体会到什么的快乐作文【六】
快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的'是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊！学校给我的快乐，更是难以忘怀。
我体会到什么的快乐作文【七】
以前我觉得生活是乏味无趣的，那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些，但我又转眼一想，看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。
乒乓球能锻炼一个人的团结性，一个人的反应能力，一个人的忍耐力，一个人的品质和一个人的素质，打乒乓球可以让你心情放松，上了一天的课了，一定要打打乒乓球放松紧张的心情，对你的身心也有好处，对第二天的学习也有帮助，俗话说：“友谊第一，比赛第二”不要把名次看的太重，只要高兴就好。只要放松就好，只要快乐就好，只要努力就好。
打乒乓球我也是自学成才，第一开始我是看会的，然后请教了几位有经验的老老师为我讲学，我是认认真真，一丝不苟一字不落的听着，才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员，为祖国争光添彩。
在今后我会努力学好乒乓球，为祖国创造新的天空，让其他人以我为荣，让中国因有我而骄傲！我的梦！中国梦！
我体会到什么的快乐作文【八】
阳光透过浓密的树叶射下一丝光线，同学的笑声随风飘荡在校园里，为什么会如此欢乐呢？哦！原来大课间伴随着音乐的声响到来了。
下午，太阳绽放着自身的光芒，音乐如同暴风雨般骤然响起，我们接受到命令的军人一样，慌慌张张的排好队到指定地点。
太阳挥洒着热汗，而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪，像短跑健将雪豹向我耳边奔来，又化为一把无形的剑赠予我手中。
此时，我唯一的敌人——空气，脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻，手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气，突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去，空气肯定躲不过去，就在这千钧一发时，它像一只小猴子般灵巧地躲了过去，令我十分惊讶。此时，我们就像一根线上的蚂蚱，只能前进或后退。双方不分上下，打得难分难解，而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏，正缓缓流逝着，只到最后一秒，双方仍未得分。虽说是平手，可我觉得结果不重要，重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。
紧接着，小苹果的音乐带着快乐女神而响起，我不知是吃了什么药，心中的欢乐已经火山爆发，然后不知不觉得跟着跳了，忘了时间，忘了自己身处哪里，忘了身旁的所有人，忘了所有的一切，只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。
跳完两操后，就是最令人向往的“自由”了，广播里，优雅的歌声流入人们的耳朵里，此时，我们正在进行毽子对踢。
首先，我们对派出的小林与敌人小刘正一决雌雄，一声清脆的声音道：“石头——剪刀——布——。”结果出来了，我们猜赢了，此时我得意洋洋的说：“耶！是我们赢了。”
我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢，毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去，这一球有点高，小刘赶不及接，而小谭也跳不了多高，觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来，我刚刚望向天空，毽子就如同小碎石般砸中了我的头，令我痛的哇哇直叫。
我怒气冲天，敌方的小刘想先发制人抢走毽子，在这千钧一发时，我化身为一只豹子抢到了毽子，然后愤怒的踢过去，充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员，一米，二米，三米……毽子到了树枝上，原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员，优美地跳过树枝，然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着，嘴巴张得老大，直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回，得分的我表面上没什么，其实心中像吃了蜜枣般开心。
童年中的大课间充满着欢声笑语，无论过了多少年，欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。
