描写小动物青蛙的作文(写青蛙的作文三年级120个字)

描写小动物青蛙的作文(写青蛙的作文三年级120个字)

首页大全更新时间:2023-11-14 07:00:21
描写小动物青蛙的作文(写青蛙的作文三年级120个字)

描写小动物青蛙的作文【一】

两只小青蛙在水池边玩,有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩了。

剩下的一只小青蛙逃回家,对母亲说: “妈妈!糟了呀!哥哥被一只有脚的大动物给踩了!” 青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大,是这样的吗?” 青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。

“不,更大!” “那么,是这样吗?”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。 “还要大,还要更大些呀!” 青蛙妈妈拼命的吸器,将肚皮吹的像气球,圆鼓鼓的。

“哦!就是这样吧?”

青蛙妈妈正说着话,肚皮却啪一声裂开了。

描写小动物青蛙的作文【二】

青蛙是人类的好朋友,我很喜欢青蛙。

周末,我和爸爸去买菜,发现菜市场有人在卖青蛙。只见那些青蛙有的用绳子绑着,有的装在袋子里,有的受伤了,我们很痛心,为什么没人管呢?我的爸爸说:”青蛙是我们的朋友,它一年可以吃掉一万只虫子,怎么能吃它呢?“于是,我求爸爸把这些青蛙买下来。爸爸很 奇怪,但还是全买了下来。回到家爸爸妈妈准备宰青蛙,我急忙制止说:”不,我要放生这些青蛙!“爸爸妈妈听了很高兴,很支持我这样做。

我叫上我的好朋友小明,我提着青蛙笼子。我们来到了郊外的小河边,青蛙一见到水就开心的跳起来了我们把它们放到了小河里。小青蛙呱呱的叫着,好像在说:”谢谢你们。“

我们不可以捕小青蛙的。小青蛙是我们人类的好朋友,没有了青蛙谁来保护我们的庄稼呢?我们要做保护青蛙的小卫士!

描写小动物青蛙的作文【三】

青蛙是两栖动物,既生活在陆地又生活在浅水中。

青蛙的身体是扁扁的椭圆形。青蛙的头和身体相连在一起,因为青蛙没有颈部和尾巴。青蛙身上有两种不同的颜色,背部和四肢的颜色是青绿色的。还有几条丝纹,是深绿色的。腹部和胸部是白色的。

青蛙的四肢中,后肢既长又粗,而且很有力。这是为能吃到很远处的食物提供了方便。青蛙有一双鼓鼓的大眼睛,就像眼睛上挂两个小灯泡似的。青蛙的眼睛非常特殊,因为它的眼睛里有无数个三角形的构造。能看到多角度,也能看到方方面面。正因为这样,所以人们利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是对动的东西很灵敏,可是,如果对静止的东西那就非常迟钝了。青蛙的舌头更神奇了!它只要看见飞虫,便立刻伸出长舌头,在空中一卷,呐飞虫就被困住了。然后,青蛙又一缩,把舌头缩了回去,便把飞虫吞到了嘴里。

青蛙一年可以吃一万多只害虫,是我们的好朋友。也是庄稼的保护神。青蛙吃的害虫可多啦,有能飞的螟蛾,善跳的蝗虫,躲在卷叶里的稻包虫……

描写小动物青蛙的作文【四】

一天中午,烈日炎炎,小青蛙热得喘不过气来。可是,青蛙妈妈一直催它睡觉,小青蛙就不耐烦地说:“我睡不着呀!”青蛙妈妈只好说:“那我给你讲几个故事。”“好呀!”小青蛙高兴极了。

“这个故事叫《小红飞走了》。”青蛙妈妈不慌不忙地说,“一天,小红梦见自己飞起来了,然后和小鸟一起玩躲猫猫的游戏。直到回到了家,小红才从梦里走出来。”

可是,小青蛙还是睡不着,青蛙妈妈又说:“我还有一个故事,叫《小花的`好朋友》。一天,万里无云。小花看见有许多小动物在一起玩耍,也想跟它们一起玩。于是,小花凑上前去,主动跟大家打招呼。很快,小花就交到了许多好朋友,有小草弟弟、大树爷爷……”这时,青蛙妈妈看见小青蛙爬到了其它的荷叶上,“妈妈,我也要像小花,交好多好多的朋友。”小青蛙一边说着,一边慢慢地闭上了眼睛。

可是,没闭多久,小青蛙又睁开眼睛,伤心地说:“我怎么还没有做梦呀?”青蛙妈妈安抚它说:“别急,你还能睡一个小时呢。”小青蛙觉得太热了,又跳到了另外一片荷叶上,自言自语地说:“一定要睡着。”

这下,小青蛙进入了甜甜的梦乡。在梦里,它交到了很多好朋友。

描写小动物青蛙的作文【五】

一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。

后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱……呱……呱……

就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家"野味饭馆"。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。

现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。

描写小动物青蛙的作文【六】

星期天的早晨,东东开心快乐的来到小河边,他拿着瓶子,背着鱼网,他看到几只青蛙在荷叶上呱呱的叫着,东东想抓,他就趁青蛙不注意,东东就捞了一只青蛙。

回到家,东东累坏了,他坐在沙发上,打开播音机,突然播音机里面说:保护青蛙,从我做起。东东很疑惑,他想起自己有一本百科全书,他查呀查,终于查到了,上面写着青蛙是益虫,青蛙是我们的好朋友,我们要保护它。东东听了,脸一下就红了,他知道不能抓青蛙,他就把青蛙放进了小河里,从此东东再也不抓青蛙了。

我要向东东一样做个知错能改的好孩子!

描写小动物青蛙的作文【七】

提起青蛙,大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手,也是人类的好朋友,我们都喜欢它。

青蛙的头呈三角形,一双鼓起的大眼睛特别引人注目,大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是它的呼吸器官。

青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头,红红的,舌头上有黏性,每当它发现猎物时,长长的后腿一蹬,身子一跃而起,眼睛瞄准猎物,舌头一伸,一下子就把猎物粘住了,然后卷进嘴里慢慢品尝。

青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感,对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验,把一只苍蝇系在绳子上放在它的面前,它不吃;之后我把苍蝇在青蛙眼前晃动,青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢?原来青蛙的.眼睛是个水晶球,每当害虫飞过时,青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里,飞得有多高、有多快,只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞,它就看不见了。所以拿苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可知的东西,就不吃了。

青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上,青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见,唱起来还带节奏,真像个歌唱家。

青蛙的好处很多,说也说不完,我多么喜欢它呀!希望大家都喜欢它,千万不要伤害它。

描写小动物青蛙的作文【八】

池塘真美呀!池水清清的,在阳光下闪耀出粼粼的波纹。池边的大榕树可威武了。看,它在坚守着自己的岗位。芳草茵茵,给大地铺上了绿地毯。野花争奇斗艳,让风儿也灌进了一丝丝清香。池塘里的大片的荷叶上,有一只小青蛙,他正在放声歌唱:

呱呱呱,呱呱呱

我是一只小青蛙

爱唱歌来爱玩耍

伙伴们,伙伴们

池塘是我们幸福快乐的`家!

小青蛙的歌声吸引了许许多多小伙伴:在犁地的水牛伯伯听了消除了疲劳,更加卖力地干活了;爱跳舞的蝴蝶摆动着冰晶玉洁的双翅,给小青蛙伴舞;辛勤的小蜜蜂带着快乐去采蜜,提着沉甸甸的蜂蜜回家,还有躺在云床上的月亮,睡得更香了,有时候,还有节奏地打几个呼噜。

好日子终于过得很快,冬天到了。小青蛙捉了许多肥大的虫子,饱餐一顿后,飞快地躲进了洞里。他立马盖上荷叶被子,睡在亲自缝制的荷花小床上,开始冬眠了。临睡前,他还想:当春天一到,我一定要唱出最美最动听的歌!让伙伴们心里像撒满了蜜糖一样,甜甜的,从嘴巴一直甜到心里。

温柔的春姑娘又来到人间了。春雨刷洗了小青蛙的洞,春风则叫醒了还在睡觉的小青蛙。小青蛙揉揉眼睛,伸伸懒腰,打了个哈欠,从洞里探出头来。咦!出现在他面前的竟然是一片污水!小青蛙脑袋里一片空白:这是自己的家吗?伙伴们不在了吗?我永远都要在这里生活、唱歌了吗?

这时,水牛伯伯来了,他苦笑着,脸上充满了沧桑:都是人类惹的祸!他们用缆车代替我,我没活可干,闷得慌!他们建工厂、建别墅,把树木、草皮都除掉了!我没东西吃,瘦了一圈又一圈!我老了,他们往池塘里排废水、扔垃圾,我连个洗澡的地方也没有了!

小青蛙沉默了,脑子里充满了愤怒和鄙视,这会儿,心里头涌起了万般感慨,不知不觉又唱起了歌:

呱呱呱,呱呱呱

我是一只小青蛙

灰心丧气难诉苦

人类啊,人类啊

赶快还我一个幸福快乐的家!

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