冰心有言:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雨。”是啊,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们渴望在高考中一展芳华,就应该有两颗心:一颗面对荆棘不放弃的恒心;一颗不役于物的清心。
一展芳华·心恒致远
一条跑道,是她12年来的全部,春风拂面,那里有她的身影,一圈一圈,不知疲倦;夏日烈阳,那里有她的汗水,一步一步,挥洒汗与泪;秋风萧瑟,那里有她的刻苦,一点一点,加强训练;冬雪冰冷,那里有她的执念,一分一秒,毫不懈怠……年方及笄,她便离开故土,离开某人,南下深圳,进入体校,学习竞走的她天赋渐显,在一系列重大赛事中摘金夺银,一步步成长为运动员,但竞走这个冷门项目并未引起国人的关注,很少人注意这个平均每周要穿破一双鞋,每天训练里程多达40公里的一直坚持着的女孩。她早已习惯这样的“冷遇”,只是默默坚持,苦练12年,踏出5万公里,这就是她,女子20公里竞走最新世界纪录创造者——刘虹。
马克·吐温言:“只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”刘虹是如此,12年来如一日造就了她现在的荣耀;而我们,高三学子们亦是如此,从小学到初中再到高中,同样12年,我们在各种考试中摸爬滚打,才一步步走到这里,挫折有过,桎梏有过,但正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过的手指,才能弹出世间的.绝唱。”是的,只有经历过,才会成长,在困难面前不放弃,永远怀抱着一颗坚持向上的恒心,也许在20xx年6月,我们会创造出让自己都难以相信的成绩。
一展芳华·心清光现
当今时代,是信息的时代,身为高三学子的我们,身处该时代的引诱便是各种电子产品,手机也好,电脑也罢,或多或少都在引诱我们,而从小都在叫嚷着“抵制引诱”的我们,在它们面前,是多么的不堪一击。
洪应明在《菜根谭》里说得好:“人生一傀儡,自控便超然”,说的是人生在世就如一场傀儡戏,不得自由。但是如果我们能够抵挡外界的引诱,就能超然物外,掌握自己的命运。很多同学回到家,对虚拟
梁漱溟在《这个世界会好吗?》中说道:“人类一直面临着三大问题——人与物,人与人,人和自己的内心,依次而生”,古人有言:“君子役物,小人役于物。”当我们心中被杂念占满,生命之舟便会不堪重负,甚至沉入深海,那么,怎样才能做到:“役物而不役于物?”
羡庄子,超然物外,懂河鱼之乐,蝶舞之愉,拒当一人之下万人之上的国相,曳尾于涂无所欲,俯瞰尘沙宁为翁;慕陶潜,于南山之下,养菊种豆,执一壶酒,琴声悠悠荡涤心中执念;仰苏轼,仕途多艰,品苦酸,味清欢,叹“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”,咏“一蓑烟雨任平生”。他们,不拘于物,他们处理好了人与物,人与人,人与自己的
恒心致远,清心光现,未来的二百天,摒弃杂念,抵制引诱,永不放弃,勇往直前。
听说学校里有乒乓球队训练,听到这个好消息,我决定参加这一次的乒乓球队。 中午,我兴致勃勃来到了那边,只见大家排好队,正在做操呢。我也挤了进去,装模做样地学了起来。好不容易做完操了。
教练教我垫球,我便拿起球拍,认认真真地垫着。刚开始学时,我总控制不好球,总让它掉地,渐渐的,我的球控制得越来越好,最多能垫200多个,这可能是我每天练的收获吧!不过三四天后,教练觉得我们打的比以前好多了,又开始教我们新的知识,我以为很难呢?只不过是一个推球,在练时,别看这小小的球那么简单,但是一到我的手时,球拍总是往上翘,没法往前推,在教练的鼓励和帮助下,我的球渐渐的能往前推了,我的心里笑成了一朵花,教练也笑了。
我非常感谢教练对我的支持,使我在乒乓球方面有很大的提高。随后,教练很有耐心地教我们切球、扣球等方面知识,让我有了信心。 通过这十几次学的内容,我觉得乒乓球已经打得不错了,这都是教练的功劳。我想对教练说:教练,您辛苦了。
我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间,有激烈的比赛,有亲密的合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。
那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,黄老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”
我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。
这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”
我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见张心仪,郑琪琪手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。
通过这件事,我深深明白了:班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。
学校是我们的小天堂,我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事,烦恼的事,难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛,这个周五照样开赛。全班分成4个小组,每个小组10个人,我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦,同学们都摩拳擦掌,眼盯大屏幕跃跃欲试,都想为小组争分。老师打开大屏幕,问题一出现会的同学都高高的举起手,有的同学急不可待的站起来,嘴里大喊:“老师,我,我,我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的,看看分数我们比第二名高3分,我想,我们组赢定了可是就在我做美梦的时候,第3组赶了上来。比赛进入白热化,我们组的同学都很紧张,眼看煮熟的鸭子就要飞了,屏幕上出现了最后一题,我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组,就在我们以为比赛结束正要欢呼之时,英语老师说:“检查作业,也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗,担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是:我们组比第三组多一个家长没签字的人,这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上,这时下课铃响了,老师宣布比赛结果,第三组获胜,我们组人顿时脸色由晴转阴,只听我们组有同学大喊:“老师,不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实,开始时,我也觉得英语老师不公平,但用心想一想,比赛总会有输赢,结果都不重要,关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识,但作业没好好完成就是学习态度问题了,学习态度不端正就不会学习好,所以英语老师是公平的。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.