开学第一天五年级下册作文【一】
从一个老人口中，我终于知道了原因：
由于人们太没有环保意识，工厂不断排出黑色的废水，有人还会向水中扔一些乱七八糟的东西，工厂和汽车排放出的废气，破坏了大气层，大气层的污染使得天空下起了酸雨；人们为了做好看漂亮的木制家具，疯狂的砍伐着树木，使全国荒漠化快速加大；人们为了开采石油、煤、矿，把一座座大山弄得千疮百孔；酸雨和沙尘暴破坏了庄稼，人的环保意识也越来越淡薄，终于造成了今天这种可怕的\'景象。现在，唯一的地球也面临着亡的危胁，植物已经在人类的破坏下面临着绝种的危机，地球正在流，我们的大地母亲在为我们的所作所为感到叹息，地球正在伤心的哭泣着。
我们只会向他人索取，却不能付出，地球在愤怒，让我爱护这个唯一的充满了生机与爱的地球吧！
作者用幻想的事情开头，很自然地引出下文。整篇文章短小精悍，论述透彻，对“环境保护”的解释，更是彰显出作者的灵活运用水平，五年级学生能写出如此的议论文真不一般。
开学第一天五年级下册作文【二】
师导语：寒假是快乐的\'，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
2.初试写话， 规范格式。
（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评（不出示姓名）。
B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁（什么）干什么（怎么样）”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
C.写完一句话要写上“。”（句号）。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
（2）挑选部分优秀的日记读一读。
3.颁奖。
（1）（校）文明安全星；学习实践星；“小龙人”；（各3名）
（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）
在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
开学第一天五年级下册作文【三】
开学的第一天，永远是那么的让人充满想象，在来到学校的路上，我虽然外表平静，微闭着眼睛，但是，内心却已经波涛汹涌，想着从一年级开始，不变的问题——有没有哪个同学走了，又有没有新来的插班生?……
到了班级里，我才知道，原来，戴翼凡走了。虽然，在此之前，我们班也有人走过，但是，戴翼凡却是一直到了五年级才转学的，所以还真有些舍不得。一日同学，终身朋友，戴翼凡永远是我的朋友!
接着，数学老师又变了，原本幽默的“吴哥”与我们挥手告别，取而代之的是“初出茅庐”的施老师，哎，对吴老师我们还真舍不得啊!
最戏剧性的是，这次开学第一天竟然是元宵!或许是学校希望我们这学期的收获如同汤圆——满载而归吧。不过，这还是我第一次在学校里过元宵呢!不过，当我听到窗外阵阵烟花声时，我不由得思念起家来，我仿佛看到了那滚圆滚圆的`汤圆，在碗中漂浮着，又闻到了它散发出的阵阵清香，又听到了父母对我的关怀声，渐渐的，那场景越来越模糊了，原来，这只是一场白日梦啊!梦醒来后，又是我熟悉的班级，但是，对于我来说，这，也依然是一个大家庭!
开学的第一天，即平常，又特殊的第一天!
开学第一天五年级下册作文【四】
今天是我开学的第一天，早上天刚刚放亮的时候，爸爸就叫我起床。爸爸说今天是开学第一天，要早到学校，新年开学要有一个好的开始。虽然假期里我习惯了睡懒觉，但我还是听话的快起床，自己快速的洗脸、刷牙、吃饭。吃完早饭后爸爸妈妈早早的把我送到学校，在学校门口我见到了好久不见的许老师，我主动过去向老师问好。然后我自己到了我们教室门口，在门口我看见很多同学在等老师开门。我们在门口等了一会王老师来到把教室门打开，同学们争先恐后的挤进教室，各人坐到自己座位上。我们正在座位上收拾书包的时候，王老师到教室叫同学们去升国旗。新年开学后第一次升国旗，同学们都很高兴、很兴奋，人人都很自觉排好队，站队到操场上升国旗。升完国旗我们回到教室，王老师给我们上了开学第一课“安全知识教育课”。在安全课上我们观看了电视直播，学习了一些安全知识，知道一些危险的事情不要做。上完安全课后我们又先后上了好几节其它课就放学了。
今天是我开学第一天，我不但见到了好久不见的老师和同学，而且在新年开学第一天我学到了好多新知识。虽然这一天我感觉有点累，而且不如假期里自由，但今天是我高兴的一天，收获的一天。
