青春与梦想高考作文【一】
青春还会有我吗？不是说一寸光阴一寸金吗？一去真的不覆返了
会有我的青春的，因为我没让它成为一个虚度的青春。小的时候总是不听话的我，总是喜欢和大人唱反调，大人们也因此比较喜欢我，因为我开朗吗，哈哈这可是真的，因为我每次总是能找到漏洞总是能说服他们。记得他们总是说我不好好学习，说那个时候他们想读书都不成，我的反证就是现在好多人都很有出息，但也不是都是学出来的，我没必要非在学习上有出路啊；不是说三百六十行，行行出状元吗？然后又在哪儿讲一通，等到他们都不出声了，我走了，跑去玩了。
可因此不知道是不是上天看我太嚣张了，总想惩罚我。也不知道是多大的时候了，大人们都在打稻子，我在旁边玩，然后稻谷掉进耳朵里了，之后就大哭，后来也不记得了。听妈妈说，是搞到医院打了麻醉再用夹子夹出来的。
到上了中学，我有所检点了。可是上天还是不放过我，让我经历了一场火灾，好了，我变了样子了，双手被烧的面目全非，妈妈心疼的说，庆幸你的脸没事，要不然我看怎么办哦。
之后我上班了，本以为已经风平浪静了。可是我突然又得了结石，我真庆幸科学的发达，要不然我就不能这美丽的世界了。
后来，我更珍惜生命了。因为天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我想我只是比别人早经历一点而已。
就这样我的青春就过了，没有雨季的遐想，没有花季的甜美。可我不后悔，因为我没有遗憾了，我经历别人所没有经历的。我高兴我的人生能够起起伏伏，让我有这么多深刻的记忆。
青春与梦想高考作文【二】
思考是创新和开拓的前提，要努力培养体现时代特征的价值观、竞争意识和创
造精神，只有当我们有独立思考的能力后，我们才能独立处事。我们要投身到创业中，首先要敢于解放思想，勤于思考，冲破一切束缚创业的思想障碍和体制障碍，只有这样，才有可能立大志，创大业，赚大钱。
青春与梦想高考作文【三】
青春属于我们，属于阳光，属于疯狂。热爱青春，热爱生命，热爱生活，听着属于自己的歌，编织这自己梦想的童话，我们的生活很简单，很快乐很美丽，做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，人生苦短，时间却一去不复返，青春就像一张纸巾，轻轻一捅就会残缺不全，总觉的青春就像邻家小女孩折的纸飞机，随风而来，带来了五色的梦，查字典的回忆。于是，我开始疯狂，开始暴躁，甚至开始叛逆，爸爸说：把他们埋在心底吧，不要为青春妖媚的外壳鼓噪，完成你所需要做的是，你会发现，青春有更深沉的内涵，我喜欢唱歌，扯着大嗓门，跟着音乐一起摆动，一起点点头，妹妹怪异的看着我，她不懂，她太单纯。叔叔厌恶的看着我，他不懂，他太复杂，只有我们才懂，因为青春属于我们。
青春是充满活力的，拼搏，拼搏汗水伴露珠挥洒，用智慧弹奏优美的乐曲，我们正是朝霞初升的年龄，正是努力奋发的时候，不过，青春是一条山路，它时而展现出春意盎然的风景，时而滋章棘刺浸满泪的毒草，他会为你指引一个光明的前景，也会把你引入陷阱，这时，我们的命运由自己掌握，如果面前有黑暗，那么背后就有阳光，只要冲破黑暗，就会有更灿烂的阳光，青春的美好，我们倍加享受，青春的挫折，我们努力拼搏。
青春是一团火，他旺盛，且朝气蓬勃，不论是运动场上的英姿飒爽，还是赛场上的积极向上，都体现出青春的活力，给我们带来无穷的希望，这也许就是青春的火热炽热。
青春与梦想高考作文【四】
青春，你就是我人生的帆，让我们一起乘风破浪，驶上成功的彼岸。——题记
青春，好比人生中一朵美丽的花，人生之路有它相伴，便有了色彩;青春，好比一根蜡烛那一片最炽热的光，有它相伴就会有一片光明，让人生之路更
加闪亮;青春……
青春是希望，青春是奋发，青春是创造，青春，是迈步进取、勇往直前。
青春，你拥有理想。
曾伸出双手问过苍天，理想在哪里?也曾冥思苦想过。我踌躇的遐想，长大要当博士，想着想着，我仿佛看到自己已经站在探讨世界尖端科学的讲坛
上，滔滔不绝的讲述着独树一帜的见解，掌声如波浪，鲜花频频送到我的怀中……我陶醉了。但睁开眼，我还是课桌前的我。我怕，怕那枯燥无味的A B
C。我懊恼了。
我又踌躇的想到，长大要当医生，看到病人一个个欢乐的笑脸，又是一阵热烈的掌声，我到快乐，那么开心的……发自内心的……美丽的笑脸，我
陶醉了……我恨，恨那干巴巴的生物名称，我懊恼了。
我想，青春的理想，我一定找到你!
青春，你拥有希望。
曾被一件小小的事打败过，被许多人嘲笑过，被生活践踏过……我在想，青春，好累。
又一次站在万丈深渊边，迷茫了。青春，真的有希望吗?
牛顿告诉我：“有!”
他二十三岁，万有引力定律在他手边刻下了永恒的一笔，青春为他竖起永恒的丰碑。
青春，你拥有坎坷。
曾为了理想而拼命。可是，理想近了，幸福和快乐远了。不得不说谁的青春没有几滴泪呢?
“好累……真的好累……”
女作家三毛，从小被老师和同学歧视巨大的创伤使她逃离学校，刻苦7年，为自己的人生之路铺上红毯。
青春岁月，春暖花开。风雨也好，艳阳也罢。青春让我们一起拥抱理想，带着希望，在人生丰碑上写下永恒的一页吧!
青春不朽，青春万岁!
青春与梦想高考作文【五】
青春，需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头，看那湘江秋景，看那鱼翔浅底，胸中不由生起一股豪气——击水中流，浪遏飞舟。纵使革命失败，也可卷土重来。只要青春还在，只要梦想还在，依旧可以指点江山，主宰沉浮。
青春，需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻，永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷彳亍着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离，像梦一般地凄婉迷茫;纵使丁香姑娘静默地从他身边飘过，远了、远了……但他依然守候在雨巷，等待着他的丁香姑娘，追寻着他不能轻言放弃的梦想。
没有梦想的青春，宛如没有花开的春天。春天没有了花开，便失去了全部的五彩斑斓;而青春失去了梦想，就遗失了生生不息、为之奋斗的印记。朋友，青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样，面向寥廓的苍茫大地，叩问苍天，谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷，执着地期待着邂逅美丽而惆怅的`丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙，向青草更深处漫溯，满载着一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
要仰望天空，更要脚踏实地。
每个人都不乏梦想。或雄壮，如毛泽东敢叫“日月换新天”的大气;或高洁，如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美，如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空，毛泽东选择了上天揽月，下洋捉鳖，手持长缨，勇缚苍龙;戴望舒选择默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，终是错过;徐志摩选择挥挥衣袖，悄悄地来，轻轻地走，缄默无语，无奈离别。而在梦想面前，不懈的追求换来一番伟业，徒然的彷徨带来的只是愈发惆怅，无言的离别只能是自己黯然神伤。由此可见，拥有梦想固然重要，但追求梦想更为可贵。想，要壮志凌云;做，要脚踏实地，坚持不懈。
青春，因梦想而光彩夺目。毛泽东独立寒秋，面对橘子洲头的寥廓江天，寻得主宰沉浮的梦想。于是，他越过逶迤山岭，踏过辽阔草原，穿过灿烂黄花，走过色残阳，攀上无限风光的险峰，站天地，主沉浮，成就了一段峥嵘岁月。
青春因梦想而诗意浪漫。徐志摩手撑长篙，面对康桥柔波的星辉斑斓，寻得个性自由的梦想。于是，他在康桥的柔波中徜徉，在半山的崖石上点燃心中的一星弱火。在黑暗中望着波澜一地的月华，在夜半时分倾听者深巷的琵琶，追求者爱、自由、美，成为新月诗派的代表诗人，走过了一季诗意时光。
青春需要梦想，青春因梦想而美丽。
青春与梦想高考作文【六】
少年狂，志气破山河。梦无限，朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼，我便要长出这有着无限美好的羽翼，翱翔在梦想的蓝天。
小时候，梦想是迷惑的，人云亦云，觉得科学家最伟大。
稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。
再大些，梦想是炫丽的，不为自己，一心只想给他人看。
此时的我，梦想是辉煌，是野心。为的只是一句：“不相当将军的兵，不是好士兵。”我要当将军，一人之下，万人之上，我要为自己争光，为老师争光，为亲人争光，为祖国争光!
凭什么说中国人跑步不行，刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行，说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?
少年不怕失败，有的是机会，有的是希望，梦想是远大的，要立长志。失败了，我可以一次次爬起，精神是永远打不倒的。
青春的梦想不是闹着玩的，也不是简单说说就算了，而是如长江一去而不可收回的。
汹涌而起，梦想无所惧怕，谁敢说不立大志者能成才?
我要成功，寻找我伟大的梦，出海远行，向着新生的太阳全力驶去。
青春的梦想已在我心里扎了根，结了果，那就是成功与辉煌，我要为历史添上灿烂的一笔，或许在千百年以后，人们还会想到，那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
青春与梦想高考作文【七】
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——题记
青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。
淘气的青春
我们的青春是淘气的'，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。
进取的青春
我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。
青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。
但是这，才是青春。
