班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演着一幕幕话剧︰
瞧,今天也不例外,男主角是下课淘气捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般鸣了起来,同学们无奈地走入教试冬还归味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三……十。”话音刚落,门外泛起了一个认识的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,猛数到十,陆老师总按时来到教试冬“半仙人”这个称号果然名副实在。陆老师走入教试冬扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光藏闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。作文网高中
王胜失往了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇静,但双手却已不听使唤,为之颤动。
陆老师望在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国……南部……有一个从横交错的小溪……”伴跟着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他归过神来,陆老师抛来一句寒冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如斯下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤动,伴跟着同学的寒嘲暖讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑仍是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生眼前,酡颜得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走归座位。王胜早已健忘了痛苦悲伤,端详这张畅:“早上鄙人望您印堂发黑,算准您有一劫,鸣您破财消灾,您不听,现在后悔晚矣”。
唉,王胜啊,您不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。
童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮。每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来。
那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做。每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生。正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家。我呆在家里很闷,想找点事干。突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢。和小狗玩吧。我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊。突然,映入眼帘的妈妈的化妆品。化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧,童年趣事作文。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀,我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要给它化妆。刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂,小学二年级作文《童年趣事作文》。啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……
第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了。“俐,你醒来了,你看小狗……?话还没说完,妈妈就哈哈打消。”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂。我照了照镜子,好像明白了一点。因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢。哈哈,我也笑了……
童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?
我们班在级部里不算是出类拔萃的,也不是纪律非常好的,但在我们班处处充满着欢笑,这样的班级,我们感觉加入是一种荣幸,更是一种放松。
我们班的男生别看个个成绩不是很好,但都是笑星的料,人人颇具搞笑天赋。
有一位叫A的男生,他每次回答问题都要先说:“完了然后……然后……”,我们都在桌下窃笑,怕老师说,我们也不敢笑出声。我们老师随即提示了一句,“以后站起来回答问题,不要加那个‘然后’。”在那一刹那,我们的耳边又会想起了那句搞笑的句子,“然后……”全班哄堂大笑,连老师也忍不住笑出了声,可怕的是,A同志也哈哈大笑了起来。
在一次英语课上,我们班英语老师,正在检查词汇拼写,一开火车的形式,一个接一个,很快到了B男生,只见他缓缓的从座位上从容不迫地站起来,与老师唱起了对口戏。“Comedy的复数。”啊啊,我们均以怀疑的眼光,瞄了瞄B同学。“@#¥%%¥#&*……”B同学低声的呜噜了一通,老师接着就让他大一点声,B同学就慢慢地抬起头看着英语老师,开口说了一句经典语句:“我还没说来!”全班已经趴下了一片,都在伏案大笑,一个个都像个虾米似的,事后,我们都对他敬佩不已,可他却若无其事,好像与他不相关似的,真是一大奇人啊,佩服佩服。
怎么样,我们班够逗的吧,其实,这可能是我们调节课堂气氛的一种方式,同时也让我们劳逸结合。这种多姿多彩的生活,我喜欢,希望我们班的每一位同学也都喜欢。 我们就是在这样一个班集体里生活,有烦恼,也有快乐,让我们在收获知识的同时也收获了友谊和快乐!
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