感恩教师作文教师评语（感恩老师的评语怎么写）

感恩教师作文教师评语【一】

　尊敬的老师：

你们好！

“时光荏苒，日月如梭”转眼间，我的小学生活即将接近尾声，我怀着无比感恩的心，为栽培过我的老师们表示感谢！特写下这封感谢信。

xx班有三位主课老师，她们分别是温和的代老师、严厉的胡老师、风趣幽默的袁老师，是你们三位优秀的老师陪我渡过人生的小学阶段，让我深深地知道，现在学好语文、数学、英语“3-1=0”的道理，万丈高楼从地起，是你们的启蒙教育为我们以后的学习奠定了坚实的基础，我感谢你们！

老师，是你们传授我们知识，教我们读书认字、写作文、背公式、记单词，哪怕我们遇到再多的难题和困难，你们就如同大海中的灯塔一样为我们指引着一切。是你们的一句肯定，一声表扬，让我对每科的学习更加的胸有成竹和自信满满！

三尺讲台、一块黑板、一根粉笔，年复一年，日复一日，都凝聚着你们对我的无私的爱与奉献！夜深了，你们还在灯光下批改作业；嗓子哑了，你们还在为我们授课讲解。感谢你们这些辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，牺牲了自已，照亮了别人！

如今，我已快要毕业，我真的舍不得你们！春雨染绿了世界，而自已却无声的消失于泥土之中。老师，你们就是我那心田中的春雨，我会永远感谢你们！永远记住你们！

此致

敬礼

你们的学生：XX

感恩教师作文教师评语【二】

随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗?他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗?王老师年纪大了，老年人容易得高压，那该怎么办呢?就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。

方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。

方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢?她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗?

你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，近了，更近了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。

啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。

【教师评语】这是一篇描写一束野菊花的文章，作为一个小学生，能围绕一幅画，通过送花孩子的动作、心理活动的描写，表现出站在你面前的是一个尊敬老师、体贴老师的好孩子。可以看得出来，小作者较有一定的写作功底。

感恩教师作文教师评语【三】

春天到了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了桃树的花苞。春天真是太美了，更美的是燕子们都从南方飞来欣赏美景。还有两只燕子在我家屋檐下安了家，我太高兴了。

每天一放学回到家，我就要先看看燕子。有一次，我发现有两个小脑袋探出来，望望天空，望望大地，觉得一切都很奇妙。咦!难道燕子们生宝宝了?不一会儿，燕爸爸和燕妈妈捉虫回来了，它们嘴对嘴地喂着小宝宝，看着一家幸福的样子，我也为它们高兴。

有一天，我听见我家花猫在“喵喵”地叫着，我急忙跑出来，一看，呀!小燕子从窝里掉下来了，羽毛还没长丰满，翅膀上染着红，有气无力地叫着，挣扎着。我发现大花猫眼睛瞪得圆溜溜的，窝里的燕子也惊恐地叫着，好像在说：“求求你，放了小燕子吧!”这时大花猫一颠一颠地跑到小燕子旁边闻闻，张开嘴巴。哎呀!不好了，大花猫要吃小燕子了，我急忙跑过去。突然，从天上飞下来了一只大燕子，这可能是燕爸爸吧!它挡在小燕子前面，张开翅膀，大声尖叫着。大花猫被吓住了，往后退了几步，但大花猫还不心，又向前冲去。可燕爸爸一点儿也不后退，我跑过去，一跺脚，大花猫被吓跑了。

我喊爸爸快出来，我拿了一个梯子，让爸爸把小燕子送回了家。我还特意捉了几条小虫子，给小燕子养伤，燕窝里又充满了“叽叽喳喳”的欢乐声。看到小燕子一家这么幸福快乐，我心里有说不出的高兴。我想，这就是“父爱”的力量吧!

【教师评语】这是一篇看图作文，小作者根据所给图片描述出图片内容。原来这幅图讲的是燕子爸爸营救小燕子的.事啊!小作者描述得很到位，将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。

感恩教师作文教师评语【四】

您好！

我，是一位转学生，当我第一次踏入这个校园时，我的心里充满的是陌生、恐惧。我没有一个之心朋友；我无法荣辱这个大家庭中，每当这个时候，总是您，老师，您那和蔼的目光就像一束温暖的阳光，照耀我的心灵，让我不再孤单、寂寞。

静静的深夜，群星的闪耀，每当这时，我们都已经憨然入睡。可老师您，依然呕心沥地在写教材，一行行密密麻麻的字，映在了窗台上。您，是培育新一代辛勤的园丁，您，不辞劳苦，今夜，那灯光仍在亮，老师，您期待我们茁壮成长，长成参天大树，成为国家栋梁！

在我的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯；在我迷惘的人生道路上，是您做了我的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路上，是您为我指明了前进的方向；是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里尽情地翱翔！

每当我遇到一道难题，苦思冥想也得不出答案时，老师，您总是不厌其烦地一遍又一遍、耐心地为我讲解直到我豁然开朗。每当我被分数打到气馁时、哭泣时，您总是拍拍我的肩膀，说：“失败乃是成功之母，别伤心了。”每当我捧着一张张奖状走进教室时，从您的目光里，我看到的是欣慰和鼓励。

啊，老师，是您给了种子太阳般的.温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。如果您是大海，那么我就是那雪白的浪花；如果您是月亮，那我就是点缀月亮的璀星；如果您是雨露，那我就是小草、鲜花。

9月10日，在这神圣的日子里，让我献上一串最美丽的康乃馨，献给最亲爱的老师妈妈，祝您：身体健康，万事如意，工作顺利。

您的学生：许心怡

20xx年9月6日

感恩教师作文教师评语【五】

您好！

感恩！首先我想到了我的老师您，我引用名联“三尺讲台演绎宇宙真理，两鬓白发道尽师长艰辛“！此时，我谨代表全家衷心的祝您：”新年快乐！“从牙牙学语的`一年级开始到成熟五年级，都离不开您对我的关心和培养。

上课时只要我举手发言，您总会第一个点我。如果我答对了，您总会表扬我；如果我答错了，您会鼓励我，并要我倾听别的同学正确的发言。当我生病了您总会语重心长的问我：“好些了吗？”每当学校组织了一些活动您总会让我参加，培养我的能力，增强我的信心。每当我的成绩下降了您会鼓励我并和我分析成绩下降的原因，要我取长补短；每当我的成绩上升了您会表扬我同时还告诫我不能骄傲。每当我写作用词精辟时，您总会把我的当作全班范文来念。

五年级上学期，可以说是我最高兴自豪的一个学期，因为我被评为了“五星少年”，我认为这个奖只有一半是属于我的，另一半是属于您的，因为这几年来，您一直鼓励和鞭策我，正是因为有了您的鼓励和鞭策，我才能得到这个奖！这也使我明白了一个道理：“无论干什么事，你付出多少就回报多少。”在今后的学习、生活中我永远会用这句话来警示我自己，通往成功的彼岸！

再次祝您全家幸福安康！万事如意！

祝您工作顺利！财源广进！

此致

敬礼！

您的学生

感恩教师作文教师评语【六】

“辗转侧听，雨水敲打屋蓬”，雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子，用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐，在夜里，我懒懒的爬下床，打开灯，隔着窗子往外看，雨衬着城市的路灯，轻轻的滑下，散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中，好生了得。

天慢慢的变亮，而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾，又衬着那雨，在这种天气里，雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥，显得更加柔和、平缓、静美，在走廊中，听雨，看雨，绿豆一般的雨滴从指间滑出，留下一道道寂寥的泪痕，积攒多了，便从指头上滚落下去，落到地上、泥里，与池水混为一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞，发出飒飒的声响。

不一会儿，风雷大作，雷声轰隆隆的，连人听了都胆战心惊，更别说雨了，雨吓得到处乱窜，互相交错，编织成一个偌大的鱼

一层雾水包裹着一层雨，又和着那雷声，美妙、美好、美丽，我不禁心生感叹，以后在这样充满雾水的朦胧的天气里，我依旧会去淋雨。

简评：文由景生情，比喻形象，贴切，精彩的`结尾可谓点睛之笔。通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化，语言朴实而含义深刻,耐人寻味。文章主题回环复沓，感染力极强。