小学生作文本是多大的纸【一】
纸乃是我国古代科学技术的四大发明之一，它的主要原料有木材。给我国古代文化的繁荣提供了物质基础，同时很大地促进了文化的传播与发展。从古自今是人类生活中必不可少的一部分。
随着现代人生活水平的不断提高，造纸业的不断强大，人类用纸的无拘无束，现实生活中白色污染也就随处可见了。
为了更好的保护绿色资源，【纸】有着千年历史的人类生活用品，面对未来将有可能被电子化代替，随着科学技术的发展，作为纸张未来最理想的替代品‘’电子纸‘’正在得到越来越多的重视，现代社会的人们对生活质量的追求越发强烈，把对于环保的关注提到了一个新的高度，面对这种趋势‘电子纸’应运而生，它既环保，又可擦写，一张和现在纸的大小、厚度相同的纸就出现了，可以存储无限的数据，写完点一下保存就自动存储到【纸】里的一个非常小的芯片中，不管白天晚上都可以看到内容，做演讲也不用投影，【纸】上的内容可以直接投放到墙面上，想查找内容时，可以快速自动翻阅，也可以用文字或语音查找，重要数据还可以加密，以后每人一张【纸】就够了，那时都不用现在这种纸了，去办事带着【纸】到相关部门扫描一下就好，即使盖章也是电子章，而且加上云存储等技术，所有【纸】中资料都会及时备份，不怕丢掉，何乐而不为呢!
小学生作文本是多大的纸【二】
假如我是多啦A梦，我就可以拥有那个口袋，我可以拿出所有我想要的东西。
假如我是多啦A梦，我要拿出竹蜻蜓放在头上，自由地飞向世界的每一个角落、每一个奇迹；自由地领略中国土地的`幅员辽阔、日本人民的勤劳节俭、韩国炫丽的流行时尚、朝鲜人民的爱国热情……
假如我是多啦A梦，我要拿出“强制行动牌”，在上面写上“禁止战争”，那些端着枪、背负着炸弹的人们将无法继续作战，被战火残害的人民，也将不会再受到战争的侵害，两个不共戴天的国家最终将通过和平手段化解矛盾。
假如我是多啦A梦，我要将钱存入银行，再乘坐时光机去100年后取，将那些利息捐赠给山区、灾区，捐赠给希望工程。好让那些失学的孩子们早日圆了上学的梦；好让因灾难失去家园的人们重建家园。
假如我是多啦A梦，我要乘坐时光机回到几年前，回到挚友来到我家玩的那一瞬间，那一瞬间，我因为下飞行棋下输了，竟然气愤地将骰子举起来砸向挚友。虽然当时没砸准，他现在可能也忘了这事，但是我还是要坐时光机回到那一瞬间，阻止我那伤害友情的行为。
四次元口袋，终究是一个幻想，一个梦，但是这个梦，却实实在在地是一个美好的梦。
小学生作文本是多大的纸【三】
假如我是多啦A梦，我就可以拥有那个口袋，我可以拿出所有我想要的.东西。
假如我是多啦A梦，我要拿出竹蜻蜓放在头上，自由地飞向世界的每一个角落、每一个奇迹；自由地领略中国土地的幅员辽阔、日本人民的勤劳节俭、韩国炫丽的流行时尚、朝鲜人民的爱国热情……
假如我是多啦A梦，我要拿出“强制行动牌”，在上面写上“禁止战争”，那些端着枪、背负着炸弹的人们将无法继续作战，被战火残害的人民，也将不会再受到战争的侵害，两个不共戴天的国家最终将通过和平手段化解矛盾。
假如我是多啦A梦，我要将钱存入银行，再乘坐时光机去100年后取，将那些利息捐赠给山区、灾区，捐赠给希望工程。好让那些失学的孩子们早日圆了上学的梦；好让因灾难失去家园的人们重建家园。
假如我是多啦A梦，我要乘坐时光机回到几年前，回到挚友来到我家玩的那一瞬间，那一瞬间，我因为下飞行棋下输了，竟然气愤地将骰子举起来砸向挚友。虽然当时没砸准，他现在可能也忘了这事，但是我还是要坐时光机回到那一瞬间，阻止我那伤害友情的行为。
四次元口袋，终究是一个幻想，一个梦，但是这个梦，却实实在在地是一个美好的梦。
小学生作文本是多大的纸【四】
未来的牧区、林区、农场或野外作业的住房不再是简易的帐篷，而是拆建方便设施考究的纸屋。一幢38平方米的纸屋，全部重量为200千克，拆卸后可以装在两个大纸盒里，搬迁方便。
纸屋同普通房间相似，有门，有窗，有墙和天花板，还有装饰墙纸。这种建筑材料不是普通的纸，而是一种用废纸、废布、废塑料加一种树脂合成的，坚固、柔韧、耐水耐磨、耐光、耐化学腐蚀的纸。它按照特定的大小，用模具塑成，标准化、批量化生产。
纸屋的内部用主人喜欢的专用布帘挂在墙上，这种布也是一种特殊的纸，能紧紧贴在墙上，起一种密封的作用，使外界风沙尘土不能透过墙接缝进入屋内。纸屋的承重能力很强，房屋顶上可以安装太阳能电池板，在野外工作，做饭***水、晚间照明就很方便了，通信用可视移动电话，还可用移动电话上网。
纸屋的形状依照主人的意愿选择，三角形、长方形、圆形.......色彩也各种各样，黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、白的都有。
未来的纸屋不仅拆建方便，而且造型奇特，方便适用，美观醒目，一定会为人们的生活增添色彩和活力。
小学生作文本是多大的纸【五】
嘿，我来教你折纸飞机吧！纸飞机是我们的信使，它可以把我们的愿望传达给天空。哥哥挥动着手里的一张白纸，笑意盈盈。
妹妹露出两颗小门牙，喜滋滋地答应了。
那我们要去找一张白纸，越大越好哦，大的纸飞机可以载更多的愿望。哥哥说。
那我可以选蓝色的纸吗？那种好蓝好蓝的，像天空一样。妹妹出神地望着的天空。
当然可以。哥哥说。
哥哥从袋子里拿出两张很漂亮的折纸，妹妹点点头说：这张纸做出来的纸飞机肯定很棒。
他们找了个平坦的地方，陆续坐了下来，伏着身子，双手捏住了纸的两角。
首先，将纸从中间沿纵向折叠，再打开，从顶上折一个角到中间。哥哥耐心地教着，妹妹笨拙地跟着。他们很认真，舌头不时抿着嘴唇，很安静……
折好了！最后呢，就像这样。哥哥站了起来，妹妹也站起来了，在纸飞机的顶部呵了一口气，用力把它掷向空中，纸飞机颤颤悠悠地在草地里穿行。
好厉害啊！妹妹也站了起来，学着小男孩的样子，把他那大大的纸飞机掷向空中，两架纸飞机在草地里翱翔。
试飞成功！他们异口同声地欢叫，屁颠屁颠地跑到屋外，那里有一棵很大很大的树，树上的树叶沙沙地笑。
哥哥望着妹妹问：你的纸飞机要带什么愿望给天空呢？
妹妹低头思索了一会儿，抬起头时，眼睛里闪闪地亮：我可以让它带多一点的愿望吗？
可以啊，你的纸飞机信差可以带好多好多的愿望。哥哥在妹妹捧着的`纸飞机上画了很多的圈圈：你看，这儿是一个愿望，这儿是一个愿望……他的手指在纸飞机的机翼上转动，他手指走过的地方，都出现了一颗小星星，妹妹开心地喊：哇！我可以有这么多的愿望。
妹妹转头看了看哥哥的小小纸飞机，遗憾地说：那你呢？你的愿望这么少。
哥哥憨憨地一笑，没关系的，我可以多折几架纸飞机。
不行，你没有折纸了怎么办
我想到了，让我们一起飞！哥哥拿过妹妹的纸飞机，把它安在自己的纸飞机上面，看上去就像一架白色的飞机被围绕在蓝色的光环内。
妹妹眨了眨眼睛，开心地笑着。
哥哥把纸飞机放到地上，他们不约而同地面对着纸飞机，不约而同地闭上眼睛，不约而同地把手指紧紧扣在一起，放在胸前，他们默默地说出了自己的心愿。
然后，在树下，在风中，一起放飞了满载他们梦想的纸飞机……
小学生作文本是多大的纸【六】
假如我是多啦A梦家族的成员之一，我就会有那神奇腹袋，那可爱的身躯，那动人的声音，和那些各种各样的高科技产品。
假如我已经成为了多啦A梦家族的成员之一，我不会像我的同伴一样，只想着完成自己的使命。而我，我会先去周游世界，最后再去完成我的使命。我周游世界，不是去游山玩水，而是去治理一些荒凉的地区。
我从我的腹袋里拿出万能电视，它能像电脑一样，为您搜索一些东西。突然，电视里出现了一群小孩在野外碰到了一群蛇，他们正大声喊：“救命啊……”我见情势不好，一手拿出“石头帽”，一手拿出随意门，急忙把门推开，救这群小孩。我给他们戴上“石头帽”，这“石头帽”不是石头做的，而是可以让人在地下行走，畅通无阻。我再拿出闪光弹和冰弹，我把闪光弹一扔，蛇就不敢动了，我马上扔冰弹，把那群蛇冻成冰块，然后打开随意门，送他们回了城市。
我准备开始游中国了，我想从重庆往西走，于是我戴上“竹蜻蜓”往西飞。我飞呀飞，觉得越来越热了，最后“竹蜻蜓”也被太阳烤坏了。我口渴难忍，想寻找水喝，但放眼望去，不见一滴水，不见一棵树。“这是哪儿啊？”我开始自言自语了。我打开万能地图，上面显示着我的位置。哦，原来是中国最大的沙漠――塔克拉玛干沙漠。我从腹袋里拿出“注水机”和“植树机”，我把开关一扭，奇迹出现了，树种像雨点一样，从天空中降下来，树种立即生根发芽，一棵棵大树从地里挺出来，直冲云霄。小溪从我身边流过，我听见小溪发出银铃般的声音，清脆、优美，真有点舍不得离开，但是我必须离开。
我重新拿了一个“竹蜻蜓”，又继续飞呀飞，不知过了多久，一阵寒风吹来，我被冻得打了一个喷嚏。见四周冰天雪地，我想，应该到了南极了。又吹来一阵寒风，我的手不由自主地伸进了腹袋，咦，什么东西，这么硬。于是我拿出来，一看，是“空气调节器”，我用我那被冻硬的手，使劲扳着开关，成功了，又一个奇迹，南极顿时变成了一块草地，花朵开满地，彩蝶翩翩飞。我又再一次舍不得离开。
我又戴着竹蜻蜓开始飞，飞到了太平洋，看见了中国石油队正在采石油，我便拿出“石油探测器”，为国家采集了好几万吨呢。现在，我充分利用所学的知识，成为自己所用。这就是学习的目的――学以致用！我也仍然在继续完成我来这世上的使命……
小学生作文本是多大的纸【七】
作为，曾经在乡镇中学教书一个月的我，可能真的能你的感受。但是我不建议你冒然辞职，因为从你给我的留言中，我觉得你不具备在外面闯出一片天地的能力。
就像歌词里唱的外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。你犹豫的原因竟然是怕比现在的工作差，或者工资差不多。
想想也是，英语专业毕业的，一毕业就回家乡工作，骨子里，应该还是追求比较稳定的工作，可内心总会有那么一点不甘心，不甘心就这样扎根乡镇，不甘心就这样一天天变土。
下面说说你不开心的原因，第一没有机会学习，提升自己。现在都是移动互联网时代了，想要学习，尤其英语的学习，网上有多少app、网站可以供你选择。
教学技能方面基本上没有老师可以学习，我也是醉了，这么多老师，就没有一点可取之处？
我以前也当过一段时间英语老师，我买了很多新东方的网络课程和参考书，我就模仿，研究他们的教学。我还做各地中考、高考英语试题，研究一些规律，把这些教给学生，学生成绩进步很快。
农村的环境和学生的素质，我就不多说了，这也是客观条件，要想改变，需要付出很大的心力，你都这么不开心了，相信也不愿意多做。其实，越是农村这样的环境下，越容易做出成绩。
我有个高中朋友大学毕业，去甘肃农村支教一年，看他照片上发的支教的照片，很辛苦，但他们和孩子们一起打篮球，一起上体育课，给她们组织元旦晚会，他经常批改作业到晚上十一点，给差生补课，去家访。讲他，可能有点远了，说说我大学的同学。
我有几个同学和学长也分到农村了，我给你讲讲他们的例子。有一个学长，比你还惨，大学非常优秀，分到山沟里去了，还教数学。当时他给孩子组织很多活动，非常努力，在山沟里搞起了心理学研究。一周给教育局长写一封信，提自己的意见，也说自己做了什么。三年后，他被调到市教育局工作，现在负责一个大型的教研项目，把与心理相关的夏令营举办的有声有色。
我还有一个校友，学习特别好，年年拿一等奖学金，但家庭条件不好，考老师也分到农村小学去了。冬天特别冷，取暖特别差，我见她的时候，她两只手都冻坏了。我当时看了就哭出来了，然后我们俩抱头痛哭。你能想象吗？大学，我们经常一起聊茨威格，一起聊荷尔德林，一起读诗，而现在在这鸟不拉屎的.地方度过自己最美的青春。
她当时安慰我，忍忍就好了。她年年被评为先进个人，县里市里的组织的活动都去参加，授课比赛获得一等奖，业余时间就写论文，毕业第三年的时候，市区的老师招考，在职老师也可以参加，她第一名高分通过，调到市区重点中学了。
你要问自己拿什么找到更好的工作？不是你选择社会，而是社会选择你。还有要不要考研改变什么，现在研究生想当老师、当公务员，那也要参加考试的。
上面说了那么多别人的事例，现在，我说说自己的建议，你首先要接受你的现状，抱怨、不开心没有任何益处。
既然现在的学校一般，你自己做到最好，拿到所有的荣誉。还有暑假寒假这么长的时间，你可以去市区找一个培训机构，教书的地方，学习经验。如果真的做的很好，可以不在乎编制，去这样的机构教书也挺好的。但我个人认为，你可能接受不了。
那就想办法，考出来，寻求机会。要想过上自己想要的生活，那就要忍受常人不能忍受的痛苦，克服人性的很多弱点。
自己不满意现状，抓住一切时间和精力提升自己呀，学习渠道是自己找的，没有谁能给你一个牛逼的未来，世界上也不存在救世主。你可能希望最好的结果，上天突然掉个披萨砸到你手里，我能给你一些灵丹妙药解决你的现状，可惜真的没有。
如果仅是想想，不想付出行动，那要不就认命，想想也挺好的，起码是一个正式稳定的工作，还不认命，还不努力，那就继续不开心吧。
这篇文章，我可能说的有点严厉，其实我也可以鼓励你，没关系呀，辞职去追求梦想呀。我觉得都不现实，我觉得你给我留言，也不是找赞美的。
吃得了多大的苦，得的到多大的自由。自己不具备很强的能力时，没有资格选择，都是被选择。
