关于数学的100字作文二年级【一】
假如我是一位老师，首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里，所有现代化的设施应有尽有。上课时，同学们可以根据自己的爱好来选择课程，老师不 留作业，也不考试，只是让大家做感兴趣的课题，自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习，就像走进了人间的天堂，想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么，想怎么玩就怎么玩。通过网络，同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流，文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识，真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
关于数学的100字作文二年级【二】
今天，曹明和我去踢足球了。我们一起吃东西，喝饮料，两个人一起踢足球，玩得很开心。我真的很想四个人一起踢足球。突然，一个孩子在草坪上骑着自行车。我们把他叫过来，说:“你能和我们一起踢足球吗？”他说:好的。他会和我们一起玩。现在我和曹明一起和他比赛。哇，我们都真的赢了。另一个大朋友来了，他和我们一起玩。现在是二比二。最后四个人可以一起玩。我和曹明又赢了。最后，曹明加入了他们的队伍，现在是三比一。我和他们三个交手，我赢了。我用了巧妙的方法，我悄悄告诉你，就是这样。我让你休息一分钟，然后他们休息了，我就趁着这个时间去踢球了。这个可以。游戏结束了。
关于数学的100字作文二年级【三】
寒假的一天，妈妈要包饺子吃，我说：“妈妈，我和你一块包铰子吗？”妈妈点了点头。
我看见妈妈揉着雪白的面团，我觉得好玩，就让妈妈给我一点，我接过面，一点都不用心去揉。妈妈看见了说：“你还是别揉面了，等会擀皮吧。”过了一会儿，妈妈就把小面块切好了，我迫不急待地拿起一块面团，笨手笨脚地擀了起来。不知怎么搞的铰子皮怎么都擀不好，总是粘手，妈妈把它翻过来，背面沾上了面粉再擀，果然不粘手了。
擀完皮，接下来就该包了，我第一个包得像花，第二个就好多了，就这样一个接一个得，终于包出了漂亮的饺子。
这次包饺子，我学会了一些技巧，并懂得了做事要认真、一丝不苟。
