郑州中考历史小作文（24年河南中考历史作文） - 作文仓库

郑州中考历史小作文【一】

也许大起大落的情节更容易被人们记住，立过大功的人更频繁的被历史垂青，而我认为，“小”的事情也并非没有价值，有些举动虽小，却在人们的记忆之树上留下了一道无法磨灭的痕迹。

那是一个傍晚，天空早早的暗了颜色，像是被一席深蓝的幕布遮住，只留得几丝微弱的浮光。我与同学一同走路回家，天色已不早，我们遍不约而同的'加快了脚步。转过街角，路旁几乎没什么行人了，只有一个发传单的姑娘还站在街间，手里拿着一沓不太厚的传单。路到姑娘身旁，她便凑上来热络地想要为我们推销一种产品。那产品是什么如今我已经想不起来，只有女孩殷切炽热的眼神还历历在目。我只想着趁天光完全暗下来之前早些回家，便不予理睬的闪过她大步向前走去。却不料被同学拉住了，我回头望见她正耐心的听着那销售人员讲着她根本就不需要的产品介绍，自然地接过传单，默默听完全部的介绍，并叮嘱那个女孩早点回家，一会儿可能会下雨之类的。路旁街灯都垂着头，昏黄的灯光透过浅白的氤氲洒下来，她脸上是似有若无的微笑，一时间让我觉得既熟悉又陌生。

走出去一段路之后，我奇怪地问她为什么要接那些传单，简直是在浪费时间。她却也不恼，嘴角维持着那个弧度：“举手之劳嘛，也许我们接了那传单，她就可以早些发完早些回家了呀。只是耽误了咱们几分钟而已，那么，为什么不呢?”我被她问的一怔，无言以对，只好低着头继续走路，脑海中回荡着那句“为什么不呢?”又是个街角，经过一个垃圾桶，她便将那张只看过一眼的传单扔了进去，动作流畅而自然。“刚才就有路过好几个垃圾桶，你为什么现在才扔?”我又忍不住问她。她抬头看了我一眼，脸上的表情有些模糊：“转过这个街角，那女孩就看不到了呀。想来她定是不愿看到经她之手的传单这么快就被人丢弃吧，虽然于我无所谓的，可对她却不是如此。”想必她经常接这种对自己无用，却对他人有好处的传单吧。

我想，这是一件小到了微不足道的事情，却使我记忆至今。这种不经意之间流露出的善意十分可贵，或许真正的善良正是如此吧，不吝啬自己的温暖，心存善意地对待身边的一切。

朦胧街灯下同学脸上的微笑，一直印在我的心底。这些细碎的，微小的温暖，终会汇成一股能量巨大的暖流，回荡于天地之间，融化人们心中的“坚冰”。这不正是先贤教导之“莫因善小而不为”，小善亦有可为!

郑州中考历史小作文【二】

春回大地，万物复苏，阳光明媚，春风和煦，在这美好的季节里，我和闺蜜一起去郑州植物园游玩。

我们坐公交车来到郑州植物园，我们俩都特别开心，亲近大自然的感觉真好。下车后我们也被眼前的各种花草树木吸引，看到大自然那么美的景色闺蜜不由的说到“好漂亮呀”!大自然就是这么神奇，有各种各样的花，形形色色的树木。

植物园真的好大啊!这么多郁郁葱葱的树木，还有小鸟的叫声。我们都不忍心打破这幅美好的画面，简直太美了。

最吸引人的地方就是牡丹园，有各种各样华贵的.牡丹，喜欢拍照的朋友们又开始各种抓拍了，我和闺蜜也开始了各种美拍，牡丹园里有很多可爱的小朋友，我偷偷的给他们拍了好多可爱的照片，在牡丹的映衬下，小朋友们更可爱了，为孩子们点赞。还有一个特别吸引人的地方那就是芍药园，好多人在欣赏娇艳的芍药，也是各种抓拍。

我们玩了将近三个多小时，就离开了。离开的时候，我朦胧的感觉到植物园在向我招手，仿佛听到亲切的呼喊：“再来哟！”我一定还会再来的，再来欣赏这里的美景，多亲近亲近大自然。

郑州中考历史小作文【三】

我们乘坐的旅行车只用了三个小时就到达了目的地---郑州。

我们先去了植物园。下车后我们排队到了大厅。首先映入眼帘的是一座桥，桥下有清淅见底的流水，水中有鱼王和它的孩子，它们的孩子们在它的身旁游动，好像是它的卫士在保护它，小学五年级《郑州游记》。我看到这清淅的水，真想跳到水中玩个痛快。再向前走是一个很高的假山。假山上的泉水从山上流下来，流到了一个很大的鱼池里，鱼儿们在水里快乐的游动着。

大家都一定很爱吃香蕉吧，但我从没有亲眼看到过香蕉树。香蕉树的叶子像芭蕉叶，翠绿翠绿的高大的叶片，使人感觉到了南方。在叶子中间夹杂着一大串青绿的小香蕉，一层一层的香蕉都重叠着，像是一个含苞欲放的层层叠叠的花儿。从香蕉下方伸出一根茎，茎上有一朵深红色的花，漂亮极了。

我们走在用石头铺的蜿蜒的小路上，看到了用竹杆搭的架子，上面有火龙果有叶片，叶片上有无数根小的像针一样的.长刺。如果你不仔细看，还以为是仙人掌呢。讲解员又带我们来到了一片幽静的竹林，在竹林里有各种各样的竹子，有斑竹、绿杆竹、黄杆竹。当讲解员在讲斑竹时还给我们讲了一个传说，说：在一个国家，有一位国王，一天国家出事了，国王跑到了一个荒无人烟的大石块边哭了起来，没有很久，那里便冒出了很多竹子，竹杆上长满了很多斑点，好像是国王的泪珠，大概“斑竹”就是由这而得名的。我抬头望去，竹叶表绿表绿的，再加上那竹节和笔直的竹杆，好像是一幅美丽的工笔画。看那竹叶有深有浅，枝繁叶茂纵横交错在一起。再看那竹杆，好像在比高低，这儿的环境真美呀，真是让人流连忘返。

吃完午餐后，我们又来到了郑州科技馆。眼前看到一个大展示厅，里面放着很多可以亲自动手操作的展品，其中有一个我印象最深刻，用一个长铁丝给大玻璃片中间穿一个小孔，然后工作人员一开按扭，电流就会把玻璃全部打碎。电的力量多大呀。看完展示后，我们又去了第二展示厅，我看到在一个铁盒子的表面上有无数个小孔，开始我看到这个，觉的很奇怪，后来经过自己亲自去做，我才发现每个小孔下有一根钉子，在按电扭的同时，钉子会一齐上下移动，这样可以按摩身上的每个穴位。使人感觉很舒服。

玩了一天也没有觉得累，通过这次去郑州游玩，我自己不仅看到了我以前没有见过的植物，还玩的很开心，真想再去一次我们的省会----郑州。

郑州中考历史小作文【四】

“勿以善小而不为”短短几个字，表达出了“小”亦有价值。生活中，那些微不足道的善举往往会带来意想不到的效果。事虽小，亦可为。

小行可为

初三的早出晚归也对家庭有着一点影响。每天起床开灯之前，总会把我所在房屋的门轻轻关上。为了保持屋内空气流通，我们家每个房间的门从来都是半敞开着的。为了避免自己屋内的光亮打扰到家人，我形成抹黑关门的习惯。有一次，不知为何，妈妈偶然提起此事，心怀感动地说：“你每次起床都先关门再开灯，真是妈妈的小棉袄，真贴心啊。别以为妈妈不知道，这些小事，我可记着呢。”我注视着妈妈，心中感慨道：每一件小事都能带给别人独特的感受，小亦可为。

小爱可为

每天放学，走到一个岔路口，便是与同伴分别的时候了。记得第一次分别，我对她说;“再见啦，路上小心!”她微微一愣，又笑着回了我一句：“嗯，路上小心!”这件小事被她记在作文中。“路上小心”这一句话成为了每天分别前她与我比说的一句话。每天道别完总觉得心头一阵温暖。这句话虽小，却给我和她带来了一份不一样的体验，让我们决心将这温暖一直传递下去。

小言可为

新年之际，那年的我竟生了病。和妈妈一起去了医院做检查。在检查完出门前，我微笑地向护士道了谢，停顿片刻，我又补充了一句：“新年快乐!”给我做完检查的护士愣在了那里，没有任何表示，我不禁觉得气氛有些尴尬，正想要抬腿迈出诊室的时候，她突然说：“新年快乐啊”她微笑着。在离开之前，我听到她冲着下一个患者说道：“新年快乐!”温暖在人与人之间不断传递着，我十分高兴，我的言语能给人带来快乐。言语虽小，却温暖人心。

在生活中，我们细微的言行举止不经意间影响着我们周围的人。言行虽小，却一次次被他人捕捉，铭记，传递，我们的爱将被放大，世界将到处充满爱的能量。小亦可为。我一直这样告诫着自己，尽全力向他人传递着温暖，传递着正能量。

郑州中考历史小作文【五】

1、充分发挥自己的优势。擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

7、特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8、文章要有一至两个亮点。学而思老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉。总之，要能使评卷老师精神为之一震。