这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:
(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。
(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。
(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。
(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。
(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。
你好!
最近心情怎么样?想起咱们俩一起玩的有趣的事,我就忍不住要回忆一下,不知道你还记得不记得。
第一件事是咱们俩和四四班的王一州一起在小区里堆雪人。我和王一州堆雪人的头,你堆雪人的身子。我们推着小推车,把车上的雪往一块堆,我们把头堆的很大很大,可是再一看雪人的.身子还很小,就过去帮你堆。我们堆呀堆终于堆好了身子,准备堆成牛魔王的样子。可是牛角怎么堆都堆不成,有一次我们小心翼翼地把两个牛角放到头上,可是一放开手那两个牛角就掉了,我说:“要不然堆个兔子怎么样?”郭家诚说:“好呀,咱们就堆个兔子吧,我们分工吧!”我说:“怎么分?”郭家诚说:“王一州堆尾巴,我堆左耳朵,你堆右耳朵。”过了不久,我们的兔子堆好了。一看兔子的身上少了点装饰品,我想:我家不是有好多不用的东西吗?就告诉你们:“你们等我一下,我回去拿装饰品。”过了两三分钟我下来了,手里拿了好多装饰品,我们把装饰品都插到兔子的身上,结果兔子成了一名小学生,哈哈!我又想到,一定要用美拍给兔子拍个照,兔子照好了,我们没照进去,哈哈!
第二件事是咱们在小区里打羽毛球。那天早晨九点多,我去找你打羽毛球,我在楼下喊:“郭家诚,下来打羽毛球。”你就下来了。我们一起去空地打羽毛球,我选了一个蓝色的羽毛球拍,你选了一个绿色的羽毛球拍,我说:“你先拍。”你说:“好吧,那我先拍了。”你把球一往上扔,然后找准时机一拍,球飞到我这边,我一拍球,又飞到你那边,后来我以七比六的成绩了。哈哈!
这两件事你还记得吗?你还记得咱们之间还有什么有趣的事呢,可以写给我吗?
祝你
身体健康
段森浩
20xx年xx月xx日
在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
举例子:准确具体地……
引资料:引出说明对象,增加生动性……
分类别:条理清晰地……
下定义:揭示事物的本质…… 注意:(1)一句话说明方法≥1
(2)下定义:是陈述判断句
如:A是B,B是A:揭示本质特点 公式:Xxx是…… + 特征 + 本质属性
(3)注意写法及表述;注意文体
最近,我读了夏洛蒂 勃朗特写的名著《简爱》。作者通过简爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程。
这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭,她自幼父母双亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅妈待她很不好,她深受欺凌与虐待。一段时间以后,她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸,但是,她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来,不屈不挠地追求自己的目标,经过她的不懈努力,终于获得了成功,过上了幸福的生活。
简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒,孜孜不倦的顽强精神。对于我们中小学生来说,也要发扬她这种精神,努力学习不断进取,才能掌握真正的本领。华罗庚说得好:“在寻找真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。”作为今天的我们,在读书、学习的过中,即使遇到什么困难,也没有简爱(夏洛蒂当时的艰难。因此,我们要敢于面对困难,知难而进,就算困难有高山那么大,也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山,学习上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情况下,我们都要有一个坚定的信念:乌云的上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福。读书不仅可以使我们增长知识,开阔视野,启迪智慧,还可以培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,论理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,有所学,皆成性格。”通过读书可以获得许多知识,丰富自己,提高自己。
一份耕耘,一份收获,我们一定要像简爱(夏洛蒂那样刻苦学习,努力上进,我相信只要努力就一定会有收获!
1、请铭记孩童时期那天真无邪的笑。(用自己小时候安徒生童话和格林童话里的故事构段)
2、请铭记青年时期那羞涩的笑。(朋友阅读徐志摩的及他与林徽音的爱情故事,一位老人寻找初恋情人的故事)
3、请铭记中年时期经历沧桑变幻后舒心的笑。(诗文增色。写爸爸妈妈的日常故事)
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