高中作文写作技巧及套路(高中作文套路方法及技巧)

高中作文写作技巧及套路(高中作文套路方法及技巧)

首页大全更新时间:2024-02-26 16:41:57
高中作文写作技巧及套路(高中作文套路方法及技巧)

高中作文写作技巧及套路【一】

① 论点是怎样提出的;

②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理;

③联系全文的结构,是否有总结。

高中作文写作技巧及套路【二】

文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序,使之层次清楚、主次分明。例如,四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里,有若干泥塑人物像,……。这些画面相对独立,是并列关系。地主收租时设有四道关口,依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关,是先后关系,这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶,这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法,开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶,接着按照泥塑画面排列顺序,分别介绍,突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

并列关系的事物,还要注意方位顺序,或从上到下,或从前到后,从左到右,从外到内,从近到远,等等,只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群,作者按照先总后分的办法,条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时,层次也十分清楚。如写太和殿的一段,先从外后到内,介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序,由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁,从前到后,由上到下,由远及近的顺序依次说明,给人以清晰的印象。

介绍生产过程的说明文,应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序,依次说明,当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

高中作文写作技巧及套路【三】

1.假如我是一位仙女,我要飞到地球外面,挥动着自己的仙女棒,口念咒语:“太阳啊,请赐给我力量吧!让地球妈妈恢复青春的活力。”一瞬间,地球上的资源丰富了。小溪、江河、大海里的垃圾没有了,水变清了,鱼儿在水里欢乐地游来游去,好像在说:“谢谢你,小仙女。”森林里,树木茂盛了,各种动物在那里自由自在安逸地生活着,小鸟在树上为我唱着优美的歌儿。地球妈妈看到这一切,朝我微笑致意,我开心极了。(《假如我是仙女》)

2.上去以后,我发现房子里面却是方的。卡林说:“这种房子是用特殊材料制作的,如果火山爆发,你只需按一下蓝色的按钮,就会启动一层防护网,即使出现任何灾难都不怕。如果你想出去旅游,不需要任何东西,只需对着控制器说一声“小”,房子就会变小。你看,轻松极了。再说一声“大”,它就会变大。如果你不想住在地球上,还可以移居外星球。当你按下绿色按钮,房子底下就会喷出火焰。你不用担心会污染环境,它喷出的火焰一遇冷就会变成氧气,用的能量是太阳能!它会带你到外星球上去旅游。”(《未来的房子》)

例l中想象包含着真切感情。在叙述中,“我”用魔力来改善地球环境,用魔力来改善人类的生活,用魔力造福人类……字里行间饱含着作者对美好生活的向往之情。例2中想象充满着科幻色彩。以未来小孩向自己介绍的方式,描写了未来房子的神奇功能。想象大胆、奇特,又以现实生活为基础,表现了科技造福人类的美好愿望。

高中作文写作技巧及套路【四】

1.我刚准备站起来,却发现自己的.身体在逐渐缩小,一会儿我便只有田鼠大小了。我跑到那瓶子面前一看,上面模糊地写着“小人国专用汽水”。惨了,惨了,我误喝了小人国的汽水,怎么办呢?上帝保佑,这会儿可别来什么飞禽走兽呀!(《“小人国”历险记》)

2.近了,近了,已经看到城外的那株老柳树了。啊!那是谁?是谁在那里翘首远望?“木兰——”多么亲切的声音!木兰的眼泪一下子涌了出来。翻身下马,跪倒在爹娘面前,“爹、娘,孩儿木兰回来了……”千言万语,话到嘴边却怎么也说不出来。十二年的征战出生入,十二年的乔装不露痕迹,十二年里无数个日夜不停地思念,如今,这一切都化作了滂沱的泪水,化作了重逢的喜悦和温情。(《木兰还乡》)

由于借助想象,文章的情节显得夸张和离奇,通过细致的描绘,故事充满了趣味性。例1中紧张、刺激的心理描写,扣人心弦;例2细腻的心理活动描写,表现了英雄木兰身为女孩的温柔、孝顺的性格特点。同时,描写还有助于揭示作文的中心。

高中作文写作技巧及套路【五】

老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!

战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!

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