六年级第五单元作文泪【一】
最近，我在报纸上看到一张漫画——只已经长大，却没长出半片羽毛的鸡，在草窝里流着眼泪，它正在思念母鸡翅膀下的温暖。这只鸡在妈妈“精心”呵护下长大了，它没有离开过出生时的窝，没有自己找过食物，连最起码的御寒本领也没有，怎能自立、生存呢？这是作者用艺术的手法反映了家庭教育中的一种常见现象，令人深思。
母爱是一种美德，我们需要这种博大精深的母爱，但这种爱也需要适当的尺度。现在大多数家庭是“四二一”家庭。孩子是未来，是希望，家长有理由把孩子当“宠物”来养。但是过分的爱，使学生养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯，以为父母对他所做的一切都理所当然的。他们有权享受而不思进取，造成这些“太阳”们连最小的事——系红领巾都不会，连抹布也没碰过。这也难怪大人说：“当今的大学生，有的生活不能自理。”
鸡的祖先叫雉，它们是生活在树上，善于飞行的。当人们把它们捕获饲养起来时，它们的生活环境改变，慢慢地被顺驯化了，丧失最基本的本领——飞行。如今，连羽毛也要丧失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕获邓羚带回家里放生，让小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹会发疯似的撕咬小云豹，直至孩子们捉到邓羚为止。非洲的云豹都能这样，让子女练就生存的本领，我们的慈母祥父却不培养后代的生活能力，他们的“未来”、“希望”的命运与那只没有长出羽毛的鸡的命运有什么区别呢？
记得听老师讲过，国家的一位指出“娇宠孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的重视，因为它更具有危害性。我们的父母应该醒悟了，只有他们的醒悟，我们作为未来才会有希望。
六年级第五单元作文泪【二】
今天我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到很气愤。
在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的便捷通道。可往下看：母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！第一个人双手插在口袋里，眯着眼睛沉着，冷静着，仿佛在告诉别人，这就是我应该等车的地方。排在这位后面的人，穿着大衣，戴着帽子，闭着眼睛，一副毫不在意的样子。第三个人到像是个知识分子，他三角鼻子上架着眼镜，眼睛看着地下，假装没有看到牌子。最后一个人带着口罩，眼神里充满了不安，他仿佛害怕被人认出来。
这几个男人倒是方便了许多，可在牌子的旁边，站着一位抱孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着，一旁的母亲不禁打了个寒战，抱紧了手中的孩子，无奈地看着他们，母亲只能看着原本属于自己的位置，被别人占有，他们是多么可怜呀！
那些男人真的是文盲吗？他们没有看到那块牌子吗？没有看见旁边可怜的母子吗？不是的，那些男人的文化水平看起来一个比一个高，但是他们的道德却一点也不高尚。在生活中，有很多像他们一样的“假文盲”。
公交车上明明特设了“老、弱、病、残、孕”的专座，可偏偏身强力壮的年轻人坐在那里。
公共场所明明写了“禁止吸烟”，可偏偏有人大大方方地吞云吐雾。
十字路口的牌子上，明明写着禁止闯红灯，可总有人闯红灯。这些人永远只考虑自己的利益。
这些人不是知识上的文盲，是心灵上的文盲，是道德上的文盲。
可悲的是心灵文盲，你们真的受得起良心的谴责吗？
六年级第五单元作文泪【三】
有一天，我们上手工课，老师教我们动手做了一个小木船。我看着自己做的小木船，心想：我做的小木船真漂亮呀！我回家后一定要放到我的书桌上，让我每天都能够看到它。
正在这时，陈明走了过来，说要看看我做的小木船。我小心翼翼地递给他，并再三叮嘱他说：“你可千万别弄坏了啊！”陈明接过小木船，左看看，右看看，嘴里一直称赞我做得好，我心里美滋滋的。我的眼光刚刚离开，就听“啪”的一声，原来是陈明不小心，没拿稳，把我的.小木船摔在了地上。看着我辛辛苦苦做了一节课的小木船就这样被摔坏了，我急得大叫：“陈明，你赔我的船！”他一下子乱了手脚，慌忙中又把我的小木船踩坏了。
我急得快要哭了，一把夺过来他的小木船，摔倒地上，又踩几脚，眼里含着泪花，头也不回地走了。
从那时起，我和陈明就再也没有说过一句话，下课也不和他一块玩了，从前的好朋友似乎已经成了陌生人。
几天后，我像往常一样去坐车。突然，陈明从我身后冒了出来，几乎听不见的声音说：“对不起，我摔坏了你的小木船，这是我新做的，送给你，我们还能继续做好朋友吗？”我红着脸说：“其实，我也不对，不管怎么样，我不该把你的也摔了，你能原谅我吗？”陈明拉着我的说：“我们永远是好朋友！”
从那以后，我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船，我都会想起我和陈明真挚的友谊。
六年级第五单元作文泪【四】
华君武先生这幅题为，《假文盲》的漫画，如一把社会丑恶现象的匕首，对假文盲先生们进行了尖刻的讽刺和有力的鞭挞。
这幅漫画勾画的是在一个寒冬的早晨，在母子上车处站牌处站满了身强体壮的男人们，而一位抱着婴儿的妇女却被挤在外面，冻得瑟瑟发抖。那位妇女用无助的眼神看着那群男人们，不禁打了个寒颤。而那群男人们呢？依然目不斜视地站在那里。他们难道不识字，是文盲吗？不，看他们的样子，一定是假文盲。
站在母子上车处的第一个男人，身穿皮袄，双手插在口袋里，脚下一双闪亮的皮鞋，看样子好像是一个国家公务员。看他眼神惺松的样子，一定是睡懒觉睡过头了。不想迟到，又不愿意破费打的，就来抢占母子上车处这个优先的地方。第二个人头戴军帽，穿一身军衣，军人难道也不识字？第三个人，戴一副眼镜，也像个国家公务员。最后一个人，戴着一个又厚又大的口罩，从他的衣着看来，像一位医生，多么神圣的'职业呀！可是这个人连基本的社会美德都不懂，又怎么配当一个救扶伤的医生呢？
在生活中，我曾看见许多类似《假文盲》的情况：在公交车上，我曾看见过有抢占老、弱、病、残、孕群体座位的年青人；在公园里，我曾看见跟着自己孩子追逐嬉戏在请对小草足下留情的警示语旁的草坪上的年轻夫妇；在公共场所我曾看见男女老少在请爱护环境的警示语旁乱吐、乱扔。我苦思良久，终于得出一个结论：现代人不是缺少文化，而是缺德。
中国是一个历史悠久的文明古国。尊老爱幼，先人后己是中华民族代代相传的美好品德。让我们做人人为我，我为人人的少年，不做假文盲！
六年级第五单元作文泪【五】
大家好，我是今天带你们旅行的导游，我叫孔星雨，大家可以叫我孔导。今天我们游览的是著名历史文化遗产--襄阳古隆中，请大家做一个文明的游客，不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑。
古隆中位于襄阳市郊区，之所以出名，不仅因为它风景优美，更重要的因为它是神机妙算的诸葛亮在此隐居读书躬耕，刘备“三顾茅庐”以及诸葛亮提出隆中对策的地方。
请大家看我们前方的这座高约6米，宽约10米的石碑坊，它是清朝光绪十九年所建，在石碑坊的正中央刻着三个大字“古隆中”，石碑坊的两边门柱正面上雕刻着杜甫的诗句：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两侧的小门上刻着诸葛亮的古训：淡泊明志，宁静致远。
走过石碑坊大家可以看到一座小桥，它叫小虹桥。别看这座桥小，它的故事可大着咧!据说刘备冒大风雪到隆中拜访诸葛亮，在这座小桥上看到了一个人，以为是诸葛亮，连忙上去拜访，交谈中才知道这是诸葛亮的岳父，刘备得知诸葛亮不在，便回去了。
接下来，大家看我手指的地方，这座祠堂叫做武侯祠，是用来纪念诸葛亮的，大家一定很奇怪，为什么这座祠堂叫武侯祠呢？诸葛亮又不姓候？原来是因为刘备在临终前把自己的儿子托付给诸葛亮，让诸葛亮来教育他，又把诸葛亮封为“武乡侯”。所以这座祠堂叫做武侯祠。
这里还有不少景点，大家可再自由走走、看看。
今天的旅行结束了，大家一定还陶醉在这美景之中吧，感谢大家对我工作的支持、配合，谢谢。再见！
六年级第五单元作文泪【六】
去书城，泡在朱德庸和蔡志忠的漫画里，美美地过了把瘾。一向爱看漫画，尤其喜欢绘本漫画。以前常看张乐平的“三毛”，现在已不多见了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜欢的。还喜欢几米和小美女寂地的漫画，可书城里居然没看到。
比起捧读厚厚的大部头小说，我更愿意细细欣赏漫画。好的漫画作品，会以最简洁的方式表达最深刻的哲理与情感，同时又留给读者自由想象的空间。其实，生活就是一幅幅漫画，许多场景定格下来，会让人或快乐一次、或无奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是时光匆匆，我们总来不及感受。
欣赏漫画，哪怕只是匆匆浏览，也会被一种淡淡的感觉萦绕。那看似简单沉静的画面，却逼真地再现了人间百态，让人看到生活的本真。倘细细地品，便会咂摸出更多的味儿来。一幅简简单单的画面配上寥寥数语，可能就撩拨了久未晒过的心情，触动了那些不经意被忽视的心绪。投入地看漫画，好似置身人生风景中，恍惚身边的人和事就在漫画里，有一种“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的感觉。
在一个安静的午后，或在一个寂静的夜晚，心跟随眼睛在一幅幅漫画上行走，或浅笑，或感悟，在静与净的心境中倘佯，那种感觉真好似“雪夜拥被独诗书”，人静了，心也净了。
漫画看似很简单，简单得似乎只是一些线条，可其中却有人生大道理；生活似乎很复杂，复杂得让人有时理不出头绪，可当它跃然纸上，却变得简单疏朗，让人在心静性清的平和中，看清生命的过程与意境。可见生活本身其实不复杂，复杂的是人心。人心复杂了，自然就疲惫了。所以一个“累”字成了现代人的流行病。可见幸福其实也很简单，正如寂地说的：“有一种幸福，是一个人也能到达的，就是内心的平静。”
六年级第五单元作文泪【七】
今天，我向前桌借了一本漫画书，书的名字叫《偷星九月天》。这本漫画书主要讲了调皮可爱的女孩竟然是江洋大盗，保安公司的少爷竟然变成了女佣“灰姑娘”……
《偷星九月天》顾名思义是有九个神偷，名字分别是一月天、二月天……八月天、九月天，每个人都有一个神奇的第七感，这个第七感是个非常厉害的武功。
看到这，你肯定会觉得我是一个不务正业的人吧。我可并不觉得是这样，我们每天都要早睡早起，天还没亮就去上学了，一路上，只有那还没下山的月亮为伴。到了学校，什么美术课呀、体育课呀……凡是我们感兴趣的，一律不上，什么英语课呀、科学课呀、语文课呀每天起码上3遍，就算不上，也是读啊读，背啊背，算啊算，写啊写，连每节课仅有的课间10分钟时间，也被老师压堂给压没了。好不容易到了中午放学时间，又被家长给安排在课后班，在那里，吃过午饭连口气都不让你喘一下，就开始做题，又是“随堂练”，又是“课时先锋”。不知道有多忙呢。就算是再聪明的小孩，从一年级上到六年级，得到的将不再是毕业证，而是“痴呆症”了。
终于挨到下午放学了，哎，今天又得上英语班。上完之后，回家草草地扒了一口饭，又得写作业，那可真是“写完作业后，已是午夜时”。就算没有英语班，下午放学后，写作业也得需要很长时间，吃过晚饭，又得被妈妈买的文山题海给压趴下了，这不，现在我正在写妈妈留的作文呢。
看到这儿，你才知道我的苦衷了吧，如果你和我一样，那么赶快忙里偷闲，苦中作乐一下吧！
我爱看漫画书，但我一定会合理安排好时间，既不耽误学习，又能看我喜欢的书，做一个快乐又聪明的好孩子。
