初一学期学习总结作文【一】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
初一学期学习总结作文【二】
迎着清晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新的征途。在新的学期中，我要树立一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人。要知道成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动完成的。
第一，树立一个信心：我能行!!每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值。世界是没有相同的树叶，没有相同的花朵。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求实。我想学习，我爱学习，抬头一本书，低头课外书。我要当一个爱学习的学生。
第三，建立一个目标：志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。自觉学习、自觉预习新课、自觉复习内容。“习惯决定一切”。
第五，创设一种环境：稳定、文明、有序。把暑假以玩为主的方式转变为以学习为主的生活方式。
新学期，新风貌。一要有自信心，二要严格律己，三要刻苦钻研，四要团结友爱、尊敬师长。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
初一学期学习总结作文【三】
我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。
